人教版课题1 空气教课ppt课件

这是一份人教版课题1 空气教课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了空气是由什么组成的，能否用蜡烛代替红磷，吸热降温吸收白烟等内容，欢迎下载使用。

把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天
一部分的液态汞变成了红色粉末。同时容器里空气的体积差不多减少了1/5
红色粉末又生成了银白色汞和新的气体
把得到的气体加入到前一个容器中剩余的4/5的气体中，得到的气体与空气的性质完全一样
把汞表面上所生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器里再加强热
拉瓦锡还研究了剩余4/5气体的成分，发现它既不供给呼吸，也不支持燃烧，他认为这部分气体都是氮气。
汞 + 氧气 氧化汞
通过上述实验，拉瓦锡得出了结论： 空气由氮气和氧气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。
1.仪器：集气瓶、橡胶塞、燃烧匙、导气管、 乳胶管、弹簧夹、烧杯、酒精灯及火柴2.药品：红磷、水
1 空气中氧气含量的测定
①连接装置并检查装置的气密性；②在集气瓶内加入少量的水，并将水面上方空间分成五等份；③用弹簧夹夹紧乳胶管，取过量红磷于燃烧匙中；④点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧；⑤待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。
①红磷燃烧，放出热量，产生大量的白烟；
氧气约占空气总体积的1/5。
②冷却后打开弹簧夹，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约占瓶内空间的1/5。
水为什么能够进入集气瓶中?
过量的红磷燃烧时耗尽集气瓶内氧气，使瓶内气体减少，压强降低。大气压将烧杯里的水压入集气瓶中。 进入集气瓶中水的体积就是集气瓶内被消耗的氧气的体积。
不能，因为蜡烛燃烧产生二氧化碳气体，不能使瓶内压强降低
红磷的替代品应满足两个条件：1.在空气中能燃烧，且只与空气中的氧气燃烧； 2.该物质燃烧后生成物不能为气体。
①在集气瓶内加入少量的水；②用弹簧夹夹紧胶皮管；③取过量红磷于燃烧匙中；
未夹紧，进入集气瓶的水>1/5
实验成功的关键是什么?
红磷不足，进入集气瓶的水<1/5
进入集气瓶的水小于1/5的原因？
①装置漏气；②红磷过少；③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
进入集气瓶的水大于1/5的原因？
①弹簧夹未夹紧；②燃烧匙伸入集气瓶过慢。
④点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧；⑤待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。
太慢，进入集气瓶的水>1/5； 装置漏气，进入集气瓶的水<1/5
温度偏高，进入集气瓶的水<1/5