2.3有机物和有机合成材料同步练习 浙教版科学九年级上册

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浙教版九年级上2.3有机物和有机合成材料一、选择题1. 下列物质是某食品配料中的主要成分， 其中属于无机化合物的是（       ）2. 化学在生活中无处不在，下列叙述不正确的是(        )3. 2010年诺贝尔化学奖研究理论有助化学家合成开发出更多复杂的有机物．生活中的下列物质不属于有机物是（       ）4. 目前市面上有一种新型“即热饭盒”，其饭盒底部分为两层，一层盛有水，另一层盛放镁和铁的混合物。使用时打开隔离层，即发生反应：Mg+2H2O Mg(OH)2+X↑。根据上述信息下列有关说法错误的是( )5. 三大合成材料中不含 ( )6. “健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。①蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质。下列物质中富含蛋白质的有________(填字母)。7. 下列物质不属于有机物的是(　　)8. 在汽油中加入适量乙醇，既可节省石油资源，还可以在一定程度上减少汽车尾气污染。已知乙醇（C2H5OH）在不完全燃烧的情况下，生成了H2O、CO2、CO，若测得生成物中碳元素质量为7.2g，则生成水的质量为(        )9. 如图所示是四个教材实验，下列说法正确的是（     ）10. 如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（      ）二、填空题11. 煤、天然气和石油常称为化石燃料。其中天然气的主要成分为_____。 12. 核糖是人类生命活动中不可缺少的物质，已知核糖的相对分子质量是150，其中含碳40%，含氢6．7%，其余的是氧，则核糖的化学式是             。 13. 塑料制品为人类带来了便利的同时，也造成了环境问题。科研人员为此提出多种解决方案。（1）塑料的回收再利用意义重大，下列属于回收标志的是__________（填标号）。（2）科学家用纤维素、甲壳素等材料研制出能完全降解的保鲜膜，这一发明有望缓解的环境问题是_____（写一点）。（3）回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料，甲烷完全燃烧的化学方程式为__________。（4）焚烧回收的保鲜膜，生成的可用来生产化工产品乙酸（），转化的微观过程如图所示：该反应过程中，保持不变的微粒是____________（填分子或原子），反应物与产物的分子个数比为_____________。 三、综合题14. X、Y、Z、M、Q为生活中的常见物质，Q为单质，其余为化合物，X为呼吸作用的产物，M为光合作用的产物，Z常温下为液体。各物质之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、转化关系及反应条件未标出)，回答下列问题：(1)M属于_________ (填“无机物”或“有机物”)。(2)Q的化学式为____________。(3)若Y属于盐类物质，则X→Y可能发生的反应的化学方程式为___ (举一例)。 15. 如图表示某国际空间站的水气整合系统，其中“氧气生成系统”能电解水，产生氢气和氧气；“萨巴蒂尔系统”能把氢气和航天员呼吸产生的二氧化碳反应生成液态水和甲烷气体；液态水即循环利用，甲烷排放到外太空。（1）图中化学式标注的物质，属于有机物的是____。       （2）已知一个航天员平均一天要消耗约0.8千克的氧气，请计算一个航天员在空间站30天，理论上至少需要给该水气整合系统补充多少质量的水? ____（已知二氧化碳足量） A．淀粉B．食盐C．食用油D．白砂糖A．将地沟油转化为航空燃油，变废为宝B．进入久未开启的地窖，先做灯火试验C．霉变大米中含有黄曲霉菌，煮熟后也不可食用D．纤维素属于糖类，不能被人体消化吸收，故我们不需要含纤维素的食物A．醋酸（CH3COOH）B．食盐（NaCl） C．酒精（C2H5OH）D．甲烷（CH4）A．生成物X是一种单质B．Mg(OH)2是一种有机物C．反应过程中放出热量 D．混合物中的铁是催化剂A．合成橡胶B．塑料C．淀粉D．合成纤维A．米饭和馒头B．大豆油和花生C．瘦肉和鸡蛋D．蔬菜和水果A．甲烷B．蛋白质C．二氧化碳D．脂肪A．1.8gB．13.8gC．16.2gD．5.4gA．甲：只研究菠菜的呼吸作用，对光照条件没要求B．乙：水稻种子不会进行光合作用，无需暗处理C．丙：将枝条置于阳光下，能促进光合作用，使现象更明显D．丁：因为有机物是通过木质部的筛管运输的，处理枝条时应该割深一点A．1个C6H6分子中共有78个质子B．苯中碳元素的质量分数大于90%C．六氯苯中碳、氯两种元素的质量比为1∶1D．六氯苯不含氢元素，所以六氯苯不属于有机物