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    四川省成都市温江区初中第二学区2023-2024学年七年级上学期期中历史试题(含答案)

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    四川省成都市温江区初中第二学区2023-2024学年七年级上学期期中历史试题(含答案)

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    这是一份四川省成都市温江区初中第二学区2023-2024学年七年级上学期期中历史试题(含答案),共11页。试卷主要包含了选择题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。
    命题人:
    一、选择题(每小题2分,共48分)
    1.中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗址最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址,他们应该去( )
    A.陕西蓝田 B.北京周口店 C.云南元谋 D.浙江河姆渡
    2.阅读素养是学习历史的重要素养。“……考古发现包括10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”据此可知,北京人 ( )
    ①会制造和使用工具 ②保留了某些猿的特征
    ③懂得人工取火 ④已经学会原始狩猎
    A.①③ B.①④ C.①② D.②④
    3.图片与文字一样承载着历史,一图胜千言。下图所示,分别属于什么时期的房屋样式?( )
    A.河姆渡时期、半坡时期 B.半坡时期、河姆渡时期
    C.河姆渡时期、元谋人时期 D.半坡时期、北京人时期
    4.美国圣路易斯华盛顿大学和纽约大学的科学家开展了一项DNA研究,最终得出结论:栽培稻的确起源于中国,你还能从下面哪个遗址中找到水稻起源于中国的证据?( )
    A.北京人遗址 B.河姆渡遗址 C.半坡遗址 D.元谋人遗址
    5.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,稣、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。”其中“选贤与能”指的是我国古代的什么制度( )
    A.君主制 B.世袭制 C.禅让制 D.宗法制
    6.它是世界上迄今出土最大、最重的青铜器,享有“镇国之宝”的美誉。它是( )
    A.青铜立人像 B.四羊方尊 C.毛公鼎 D.司母戊鼎
    7.“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”中七雄指的是( )
    A.齐楚秦燕晋卫鲁 B.齐楚秦燕赵卫晋
    C.齐楚秦燕赵魏韩 D.齐吴楚秦燕卫宋
    8.战国时期诸侯争霸不仅兼并小国,而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了( )
    A.变法使各国实力增强 B.统一趋势增强
    C.社会生产力水平提高 D.分封制彻底崩溃
    9.下图是周代世系略图,它反映的政治制度是( )
    A.分封制 B.禅让制 C.世袭制 D.井田制
    10.中国文明社会经过长期的沉积和发酵,到战国时期出现了文化大喷发,思想大爆炸,造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指( )
    A.诸侯争霸 B.私学兴起 C.商鞅变法 D.百家争鸣
    11.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是( )
    A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.温故知新
    12.历史学家费正清说:“在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是( )
    A.“兼爱”,“非攻” B.“仁政”治国
    C.提倡“法治” D.“无为而治”
    13.“他们关心的是改革社会,以加强他们所奉事的诸侯的力量,使诸侯们能进行战争,用武力统一国家”。与“他们”的行为相吻合的学派是( )
    A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
    14.春秋时期最显著的政治特点是( )
    A.周王室中兴,王权加强 B.诸侯国日益减少,七雄纷争
    C.周王号令天下,诸侯臣服 D.周王室衰微,诸侯争霸
    15.《史记·商君列传》中记载:“商君相秦十年,宗亲贵戚多怨望。”这主要因为商鞅变法( )
    A.承认土地私有 B.允许土地自由买卖
    C.规定按军功授爵赐田 D.统一度量衡
    16.《国语•晋语》载:“宗庙之牺(祭品),为畎亩之勤(劳力)。”这说明春秋期出现了一种新的耕作方式( )
    A.耜耕 B.牛耕 C.耧车 D.机耕
    17.中国历史上第一个统一的多民族的封建国家( )
    A.把儒家学说立为正统思想 B.制定小篆作为通用文字颁行全国
    C.出现了世界上最早的纸币 D.废除了中央的丞相制度和中书省
    18.当王室衰微,各诸侯国就割据一方,成为一种离心力,加之地方诸侯之间的兼并和冲突,就出现了地方势力坐大,威胁到中央统治的情况。为了避免这一现象重现,秦朝实行了( )
    A.三公九卿制 B.行省制 C.皇帝制度 D.郡县制
    19.秦始皇统一六国后,统一使用一种货币(如图)这种货币为( )
    A.圆形方孔半两钱 B.五铢钱
    C.开元通宝 D.银元
    20.“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机都一样。天下大乱,皆因思想自由,言论不一……”。材料中的“动机”是指( )
    A.树立皇帝绝对权威 B.弘扬传统思想文化
    C.消灭种种异端学说 D.统一思想巩固统治
    21.中国历史上第一次农民大起义是( )
    A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义
    C.黄巢起义 D.李自成起义
    22.西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”为此西汉政府采取的相应措施是( )
    A.颁布“推恩令” B.重用人才 C.休养生息 D.严刑峻法
    23.《汉书》中记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!”这反映的治世局面是( )
    A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
    24.公元前202年,刘邦称帝,建立汉朝,这一事件发生在( )
    A.公元前2世纪初 B.公元前3世纪初
    C.公元前2世纪末 D.公元前3世纪末
    二、材料分析题
    1.纵观中国历史,历朝历代中央政府对地方的管理在不断的强化。阅读下列材料,回答问题。(16分)
    材料一
    材料一的两幅图反映了西周初年实行的哪种政治制度?结合所学知识,概括该制度实行的目的。(4分)
    材料二
    西周初共封71国,其中姓姬的诸侯占了53个,对于异姓有功的贵族,则通过联姻,成为甥舅,分封为诸侯,纳入宗法体系。
    根据材料二说明西周时期哪些人有可能成为诸侯?(4分)
    材料三
    分封制与郡县制的根本不同在于,封君及其封邑是世袭的,而郡、县长官由国君任命,直接听命于国君,领取俸禄,概不世袭。秦始皇统一全国后全面推行郡县制,既是适应政治统治的需要,也是历史发展的必然趋势。
    ——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
    据材料三概括分封制与郡县制的不同。(4分)
    材料四
    秦朝政治建制示意图

    (4)材料四示意图中秦朝政治制度的具体名称是什么?图中丞相掌管什么事务?(4分)
    2.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是最深厚的文化软实力。某班欲以“文化·传承·发展”为主题创办手抄报,请你协助完成。(16分)
    【汉字之源】
    图1中的文字记录了我国什么时期的历史?图2中颁行全国的通用文字是什么?(4分)
    材料一
    (2)请将表格①②③④处补充完整。(8分)
    材料二
    以激烈变革的时代为背景……学术思想界出现了诸子并起、学派林立、“百家争鸣”的空前繁荣的文化气象……他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。
    ——冯天瑜《中华文化史》
    材料中“激烈变革的时代”指的是我国历史上的哪一时期?结合所学,举例说明后世是如何践行他们的“政治主张和治国方略”的。(举一例即可)(4分)
    3.战国时期,七雄逐鹿中原,干戈不息,社会经历了巨大的变革,但在动荡不安的社会局势下,秦国的强兵富国梦逐渐得以实现。(20分)
    【逐鹿中原统一梦】
    材料一:
    图中①、②、③、④代表的国家分别是什么?(每个2分,共计8分))最终实力最强的是哪一诸侯国?(2分)
    【力主改革富强梦】
    材料二:及秦孝公用商君,坏(废除)井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制(秦以前的旧制度)遂灭,僭差亡度,庶人之富者累钜万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
    上述材料反映的是我国古代那次变法事件?(2分)这次变法起到什么作用?(2分)
    【造福千秋发展梦】
    材料三:岷山乡梓、柏、大竹,颓随水流,坐致材木,功省用饶。又灌溉三都,开稻田,于是蜀野千里,好为陆海。旱则引水侵润,雨则堵塞水门。故记曰:水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”
    材料三反映的是哪一水利工程?(2分)主持修建者是谁?(2分)

    (5)今天我们该如何合理使用和保护它?请你提出一条合理的建议。(2分)
    参考答案
    一、选择题
    二、材料分析题
    1.(1)分封制(2分);为了巩固统治(2分)
    (2)周王的兄弟和功臣或者异性有功的贵族;(4分)
    (3)分封制下的封君及其封邑是世袭的,而郡、县长官由国君任命,直接听命于国君,领取俸禄,概不世袭。(4分)
    (4)(君主专制)中央集权制度(2分);职能:行政(2分)
    2.(1)商朝(2分),小篆(2分)
    (2)①道家;②仁;③墨家;④依法治国,建立中央集权专制统治。(8分)
    (3)时期:春秋战国时期(或东周时期)(2分)
    举例:秦始皇建立中央集权制度,践行法家思想。(或:汉初实行“休养生息”政策,践行道家思想)(2分)
    3.(1)①燕国 ②齐国 ③秦国 ④楚国(每个2分,共计8分);秦国。(2分)
    (2)商鞅变法(2分)。使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 (2分)
    (3)都江堰(2分),秦国蜀郡郡守李冰。(2分)
    (4)言之有理即可。(2分)
    图片1
    图片2
    图1 刻有文字的甲骨
    图2 统一文字
    时期
    学派
    人物
    主张
    春秋时期


    “无为而治”
    儒家
    核心思想是②,提出“仁者爱人”。
    战国时期

    “兼爱”“非攻”,提倡节俭
    法家

    题号
    1
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    4
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    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    答案
    C
    B
    B
    B
    C
    D
    C
    B
    A
    D
    C
    B
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    24
    答案
    D
    D
    C
    B
    B
    D
    A
    D
    A
    C
    A
    D

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