吉林省大安市2023—2024学年部编版七年级历史上学期第三次月考试卷

这是一份吉林省大安市2023—2024学年部编版七年级历史上学期第三次月考试卷，共4页。试卷主要包含了单项选择题，归纳列举题，材料分析题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1．北京人使用的是（ ）
A．耒耜 B．打制石器 C．磨制石器 D．青铜器
2．下列人物为治水三过家门而不入的是（ ）
A．尧 B．舜 C．蚩尤 D．大禹
3．西周开始，出现了诸侯的称呼，众多诸侯产生的办法是（ ）
A．奴隶制 B．分封制 C．选举制 D．禅让制
4．我国有文字可考的历史开始于（ ）
A．西周时期 B．战国时期 C．夏朝 D．商朝
5．下列属于春秋时期的霸主的是（ ）
A．秦穆公 B．秦孝公 C．周厉王 D．周平王
6．战国末期，有位思想家在他的著作中提倡法治、主张改革，秦王嬴政读后，赞叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是（ ）
A．荀子 B．孟子 C．老子 D．韩非
7．“推恩令”的实施是在（ ）
A．汉高祖时 B．汉文帝时 C．汉景帝时 D．汉武帝时
8．孙权称帝是在（ ）
A．220年 B．221年 C．222年 D．229年
9．“八王之乱”发生时在位的皇帝是（ ）
A．晋武帝 B．晋惠帝 C．汉武帝 D．秦始皇
10．云冈石窟位于（ ）
A．山西大同 B．河南洛阳 C．四川成都 D．陕西西安
二、归纳列举题（共15分）
11．请根据提示写出相对应的朝代。（3分）
（1）中国历史上的第一个王朝——
（2）陈胜、吴广起义发生在——
（3）公元25年刘秀建立的朝代，史称——
12．请列举与下列提示相对应的内容。（3分）
（1）我国境内目前已确认的最早的古人类——
（2）迄今世界上出土的最重的青铜器——
（3）被称为“天下第一行书”——
13．请列举与下列提示相对应的事件。（4分）
（1）炎帝、黄帝部落联盟打败蚩尤的战役——
（2）使商朝灭亡的战役——
（3）项羽歼灭秦军主力的战役——
（4）为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役——
14．请根据提示写出相对应的人物。（5分）
（1）道家学派的创始人——
（2）佛教的创始人——
（3）官渡之战中被曹操打败——
（4）东晋的建立者——
（5）《女史箴图》的作者——
三、材料分析题（共20分）
15．阅读下列材料，回答问题。
材料一：它是河姆渡人最为典型的农业工具，它比石器轻便灵巧，适宜在江南水田里使用，它的使用充分显示了河姆渡人的聪明智慧。
材料二：相传他已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。
材料三：这一水利工程修建于战国时期，它有许多创新之处，比如它利用鱼嘴将岷江水流分成两条，这样既可以引水灌溉农田，又可以分洪减灾。
（1）材料一中的“它”指的是什么？河姆渡人居住的房屋样式是什么？（2分）
（2）材料二中描述的是谁的功绩？（1分）
（3）材料三中的“水利工程”指的是什么？是由谁主持修建的？它使哪个平原成为“天府之国”？（3分）
（4）今天我们中学生应如何培养自己的创新能力？（1分）
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：儒家学派的创始人是一位伟大的思想家和教育家。他提出仁者爱人，并把“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
材料二：他是战国时期儒家学派的重要代表人物，他主张实行“礼治”，明确尊卑等圾，以维系社会秩序。
材料三：汉武帝采纳一位思想家的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家经典为教材，培养统治阶级需要的儒家人才。
（1）材料一中描述的是哪位历史人物？他生活在哪一历史时期？（2分）
（2）材料二中描述的是哪位历史人物？（1分）
（3）材料三中的“一位思想家”指的是谁？请写出西汉时太学使用的“教材”一例。（2分）
（4）请谈谈今天我们应该怎样对待儒家思想。（1分）
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦汉时期，匈奴的袭扰使北方人民深受其害，因此秦朝派大将北击向奴，并修筑了万里长城。汉朝组织反击，特别是汉武帝时的，一次战役使匈奴无力开与西汉对抗。
材料二：2000多年前，一位西汉使者率领使团开始打通东方通往西方的道路，完成了“凿空之旅”。随后开通的“丝绸之路”在中国境内除汉族地区外，很多为少数民族地区。“丝绸之路”使各民族之间的文化和生产技术不断交流，促进了各民族的共同进步和发展。
材料三：魏晋南北朝时期，发生了民族间的长期斗争和民族的大规模流动。383年，前秦皇帝拼凑起所谓的“百万大军”企图灭亡东晋，结果败于东晋，没有改变这一时期南北关系中所具有的民族对抗的性质。
（1）材料一中的“北击匈奴”的秦朝大将是谁？材料中的“一次战役”指的是什么？（2分）
（2）材料二中的“西汉使者”指的是谁？通过丝绸之路，汉朝的哪些技术传到西域？（写出一例）（2分）
（3）材料三中的“前秦皇帝”指的是谁？材料三涉及的是哪次著名战役？（2分）
（4）三则材料为我们今天处理民族关系带来了哪些启示？（1分）
四、综合探究题（共15分）
18．统一是中国历史发展的大趋势。请结合所学知识，回答问题。
【春秋争霸】
（1）春秋时期成为霸主的齐国国君是谁？（1分）
【战国争雄】
（2）请写出战国时期的著名战役三例。（3分）
【秦朝一统】
（3）秦朝的建立者是谁？秦朝在地方上实行的哪一制度开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？秦朝颁行全国的通用文字是什么？（3分）
（4）秦的统一有什么历史意义？（写出一点）（1分）
19．某历史兴趣小组举行有关我国古代经济的探究活动。请结合所学知识，回答问题。
（1）春秋后期，哪两样东西的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件？（2分）
（2）商鞅变法中在土地方面采取了什么措施？对生产粮食、布帛多的人是怎样奖励的？（2分）
（3）为巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了什么政策？西汉文景时期的统治局面在历史上称为什么？（2分）
（4）通过以上探究，你认为促进古代经济发展的因素有哪些？（1分）
参考答案
一、1．B 2．D 3．B 4．D 5．A 6．D 7．D 8．D 9．B 10．A
二、11．（1）夏朝 （2）秦朝 （3）东汉
12．（1）元谋人 （2）司母戊鼎 （3）《兰亭集序》
13．（1）涿鹿之战 （2）牧野之战 （3）巨鹿之战 （4）赤壁之战
14．（1）老子 （2）乔达摩·悉达多（释迦牟尼） （3）袁绍 （4）司马睿 （5）顾恺之
三、15．（1）骨耜。干栏式建筑。 （2）黄帝。 （3）都江堰。李冰。成都平原。 （4）努力学习科学文化知识，勤于思考，善于总结等。（符合题意即可）
16．（1）孔子。春秋时期。（2）荀子。（3）董仲舒。《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。（一例即可）（4）取其精华，去其糟粕；选择其积极的思想，有选择的利用，把儒学中积极的内容发扬光大等。（符合题意即可）
17．（1）蒙恬。漠北战役。（2）张骞。开渠、凿井、铸铁。（一例即可）（3）苻坚。淝水之战。（4）坚持民族平等，加强民族团结；各民族应该加强交流，友好交往等。（符合题意即可）
四、18．（1）齐桓公。（2）桂陵之战、马陵之战、长平之战。（3）秦始皇（嬴政）。郡县制。小篆。（4）结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（一点即可）
19．（1）铁制农具、牛耕。（2）废除井田制。可免除徭役。（3）休养生息政策。文景之治。（4）先进的生产工具和生产技术，改革，国家政策和统治者的重视等。（符合题意即可）