2023-2024学年上海市黄浦区高二上学期期中数学模拟试题(含解析)
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这是一份2023-2024学年上海市黄浦区高二上学期期中数学模拟试题(含解析),共18页。试卷主要包含了填空题,单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、填空题(本大题共12题,每题3分,满分36分)
1.已知一个球的半径为3,则这个球的表面积为 .
2.若平面,直线,直线,则点与的位置关系为 .
3.若向量与向量共线,则 .
4.在正方体中,异面直线与所成角的大小是 .
5.如图所示,是利用斜二测画法画出的的直观图,已知轴,,且的面积为16,过作轴,则的长为 .
6.已知一个圆柱的轴截面为正方形,且它的侧面积为,则该圆柱的体积为 .
7.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD是边长为1的正方形,PA=1,则侧面PCD与底面ABCD所成的二面角的大小是 .
8.如图,在正三棱柱中,,为的中点,为线段上的点.则的最小值为
9.已知向量,,则向量在向量方向上投影向量的坐标为 .
10.正方体的棱长为是棱的中点,则平面截该正方体所得的截面面积为 .
11.如图所示,在平行六面体中,底面为菱形,且,则侧棱与底面所成的角为 .
12.如图,在正方体中,点在线段上运动,有下列判断:①平面平面;②平面;③异面直线与所成角的取值范围是;④三棱锥的体积不变.其中,正确的是 (把所有正确判断的序号都填上).
二、单选题(本大题共4题,每题4分,满分16分)
13.若球的表面积扩大到原来的倍,那么该球的体积扩大到原来的( )
A.B.C.D.
14.如图,在直三棱柱中,,,,点为棱的中点,点是棱上的一点,且,则直线与所成角的余弦值为( )
A.B.C.D.
15.阅读材料:空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面的方程为;过点且一个方向向量为的直线的方程为.利用上面的材料,解决下面的问题:已知平面的方程为,直线的方向向量为,则直线与平面所成角的正弦值为( )
A.B.C.D.
16.已知正方体的棱长为,分别为棱,上的动点,则四面体的体积最大值为( )
A.B.C.D.
三、解答题(本大题共5题,满分48分)
17.已知空间中的三点,,.
(1)求的面积;
(2)当与的夹角为钝角时,求k的范围.
18.已知是底面边长为1的正四棱柱,高.求:
⑴异面直线与所成的角的大小(结果用反三角函数表示);
⑵四面体的体积.
19.如图,将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折叠,使得平面ABD与平面CBD所成二面角为直角,平面ABD,且.
(1)求证:直线EC与平面ABD平行;
(2)求点C到平面BED的距离.
20.如图,在四棱锥中,已知平面,且四边形为直角梯形,,,.
(1)证明:;
(2)线段上是否存在一点,使得直线垂直平面,若存在,求出线段的长,若不存在,说明理由.
21.如图,是圆的直径,点是圆上异于的点,垂直于圆所在的平面,且.
(Ⅰ)若为线段的中点,求证平面;
(Ⅱ)求三棱锥体积的最大值;
(Ⅲ)若,点在线段上,求的最小值.
1.
【分析】根据球的表面积公式求出答案.
【详解】设,则,故这个球的表面积为.
故
2.
【分析】根据基本事实3(公理2)求解即可.
【详解】因为,
所以直线,直线,
因为直线,直线,
所以平面,平面,
又平面,
所以.
故答案为.
3.##
【分析】根据向量共线基本定理,可设,列出方程组,即可求得和的值,进而求出的值.
【详解】由向量与向量平行,
可设,
则,解得,
所以.
故答案为.
4.
【分析】根据异面直线所成角定义,平移直线到使其与相交,解三角形即可.
【详解】如图,
在正方体中,
因为,所以为异面直线为与所成角,
又因为是以为直角的等腰直角三角形,所以,
即异面直线与所成角为.
故.
5.
【分析】结合已知条件利用直观图与原图之间的面积关系得到的面积,进而得到.
【详解】因为,,
所以,即.
故答案为.
6.
【分析】设圆柱底面的半径为,高为,根据题意,由求解.
【详解】解:设圆柱底面的半径为,高为,
则,解得,
所以圆柱的体积.
故选:
7.45°
【分析】由题意可证得CD⊥平面PAD,从而∠PDA为侧面PCD与底面ABCD所成的二面角的平面角,求解即可.
【详解】因为底面ABCD是边长为1的正方形,所以AD⊥CD,
又因为PA⊥底面ABCD,CD⊂底面ABCD,所以PA⊥CD,
因为PA∩AD=A,PA、AD在面PAD内,所以CD⊥平面PAD,
又因为PD⊂平面PAD,所以CD⊥PD,
于是∠PDA为侧面PCD与底面ABCD所成的二面角的平面角,
因为PA⊥底面ABCD,AD⊂底面ABCD,PA⊥AD,
又因为PA=1,AD=1,所以∠PDA=45°,
于是侧面PCD与底面ABCD所成的二面角的大小为45°.
故45°.
8.
【分析】将侧面沿展开,使得侧面与侧面在同一平面内,根据平面上两点间线段最短可求得答案.
【详解】
解:将侧面沿展开,使得侧面与侧面在同一平面内,
如图,连接交于,则的最小值为此时的,
,
的最小值为.
故答案为.
9.
【分析】根据投影向量的定义即可求解.
【详解】向量在向量方向上投影向量为,
故
10.
【分析】利用平面的性质作出截面,然后求解面积即可.
【详解】如图所示,
设为的中点,连接,设为的中点,连接,
由且,得是平行四边形,则且,
又且,得且,则共面,
故平面截该正方体所得的截面为.
又正方体的棱长为,
所以,
故的面积为.
故
11.
【分析】运用平行六面体的性质和三余弦定理即可求得.
【详解】
如图,连接作平面于点,于点,于点,
连接则易得:平面平面故有,,
又由可得:从而有因底面为菱形,
故可得:故点必在直线上,且侧棱与底面所成的角为
在中,在中,在中,
故可得:而解得
故得:
故
12.①②④
根据线面关系,逐项判断,即可求得答案.
【详解】对于①,在正方体中,平面,平面,
平面平面,故①正确;
对于②,连接,如图:
容易证明平面//平面,
又平面,
∥平面,故②正确;
对于③,∥,
异面直线与所成的角就是直线与所成的角,
在中,易知所求角的范围是,故③错误;
对于④,
点到平面的距离不变,且的面积不变,
三棱锥的体积不变,故④正确.
综上所述,正确的是①②④.
故答案为:①②④.
本题主要考查线线、线面、面面的平行与垂直关系,异面直线所成的角,三棱锥的体积等知识,解题关键是掌握正方体的特征和数形结合,考查了分析能力和空间想象能力,属于中档题.
13.D
【分析】由球的表面积和体积公式可知,球的表面积之比为半径比的平方,体积比为半径比的立方.
【详解】设扩大前后球半径分别为,
由表面积之比为,得,
则体积之比为.
故选:D.
14.D
【分析】以为坐标原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线与所成角的余弦值.
【详解】由,,,得,以为坐标原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,如图所示.
所以,,,,
所以,,
所以,即直线与所成角的余弦值为.
故选:D.
15.A
【分析】利用给定信息,求出平面的法向量,再利用线面角的向量求法求解即得.
【详解】因为平面的方程为,则平面的法向量可取,
而直线的方向向量为,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
故选:A
16.A
【分析】作平行辅助线,借助线面平行关系,将所求几何体体积转化为,再利用等体积法转化为即可运算求解.
【详解】过点作交于,连接,
又
,又平面,且平面,
平面,
则,
设,,则,
,
故四面体PQAD的体积
,
当时,其最大值为.
故选:A.
17.(1);
(2).
【分析】(1)应用向量坐标表示有,,由向量夹角的坐标运算可得,再求其正弦值,应用三角形面积公式求面积;
(2)向量坐标表示得,,它们的夹角为钝角,即,即可求参数范围,注意排除向量反向共线的情况.
【详解】(1)由题设,,则,
所以,故在中,
故的面积为.
(2)由(1)知:,,且它们夹角为钝角,
所以,即,
所以,可得,
当它们反向共线,即且时,有,无解,
综上,.
18.(1)
(2)
【详解】解:⑴连,∵ ,
∴异面直线与所成角为,记,
∴ 异面直线与所成角为.
⑵连,则所求四面体的体积
.
19.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取的中点,连接、,证明平面即可得解;
(2)在三棱锥中,利用等体积法即可求出点到平面的距离.
【详解】(1)证明:取的中点,连接、,如图,
依题意,在中,,则,
而平面与平面所成二面角为直角,即平面平面,
又平面平面,平面,于是得平面,且,
因平面,且,则有,且,
从而得四边形为平行四边形,,
又平面,平面,
则平面;
(2)解:由(1)可得平面,
于是得平面,,
则等腰底边上的高,,
而,设点C到平面BED的距离为d,
由得,
即,解得,
所以点C到平面BED的距离为1 .
20.(1)证明见解析
(2)存在,
【分析】(1)由线面垂直得线线垂直,再由底面上的,可得平面,从而证得线线垂直;
(2)建立如图所示的空间直角坐标系,用空间向量法表示线面垂直,求得,得其长度.
【详解】(1)证明:∵在四棱锥中,面,面,面,∴,.
在直角梯形中,,.
又面面,,∴平面,又面,∴;
(2)由题意及(1)得,存在一点,使得直线垂直平面.
在四棱锥中,,,
以为轴建立空间直角坐标系如图所示:
根据题意可得:,
∴.
根据点在线段上,∴.
设,则,
由得,得,∴,
∴.
21.(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ);(Ⅲ).
【详解】(Ⅰ)在中,因为,为的中点,
所以.又垂直于圆所在的平面,所以.
因为,所以平面.
(Ⅱ)因为点在圆上,
所以当时,到的距离最大,且最大值为.
又,所以面积的最大值为.
又因为三棱锥的高,故三棱锥体积的最大值为.
(Ⅲ)在中,,,所以.
同理,所以.
在三棱锥中,将侧面绕旋转至平面,使之与平面共面,如图所示.
当,,共线时,取得最小值.
又因为,,所以垂直平分,
即为中点.从而,
亦即的最小值为.
考点:1、直线和平面垂直的判定;2、三棱锥体积.
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