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专题6.2小题易丢分期末考前必做填空30题(提升版)-2023-2024学年七年级数学上学期高效复习秘籍(苏科版)
展开【分析】利用绝对值的意义得出a﹣b和b﹣c的值,将两式相加即可得出a﹣c的值,再利用绝对值的意义即可得出结论.
【解析】∵|a﹣b|=6,|b﹣c|=2,
∴a﹣b=±6,b﹣c=±2,
∴两式相加可得:a﹣c=8或﹣8或4或﹣4.
∴|a﹣c|=4或8.
故答案为:4或8.
2.(2022秋•睢宁县期中)已知2,﹣3,4,﹣9四个数,取其中的任意两个数求积,积最大是 27 .
【分析】找出两个数字相乘,使其积最大即可.
【解析】(﹣3)×(﹣9)=27.
故答案为:27.
3.(2022秋•睢宁县期中)已知点A,B,C在数轴上表示的数分别记为a,b,c(a<b<c),如果线段BC=6,AB=1,且b、c的绝对值相等,那么a的值为 ﹣4 .
【分析】根据BC=6,且b、c的绝对值相等,b<c,可知b=﹣3,c=3,再根据AB=1,a<b,即可求出a的值为﹣3﹣1=﹣4.
【解析】∵BC=6,且b、c的绝对值相等,b<c,
∴b=﹣3,c=3,
∵AB=1,a<b,
∴a的值为﹣3﹣1=﹣4.
故答案为:﹣4.
4.(2022秋•高港区期中)如图1,点A、B、C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为﹣5,b,3,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度2.4cm,点C对齐刻度6.4cm,则数轴上点B所对应的数b为 ﹣2 .
【分析】由AC长度是6.4厘米求出数轴的单位长度是0.8厘米,再由AB的长度是2.4cm,即可求解.
【解析】∵6.4÷[3﹣(﹣5)]=0.8(cm),
∴数轴的单位长度是0.8厘米,
∵2.4÷0.8=3,
∴在数轴上A,B的距离是3个单位长度,
∴点B所对应的数b为﹣5+3=﹣2.
故答案为:﹣2.
5.(2022秋•扬州期中)已知|x﹣2022|+|y+2023|=0,则x+y= ﹣1 .
【分析】根据非负数的性质求出x,y,代入代数式求值即可.
【解析】∵|x﹣2022|≥,|y+2023|≥0,
∴x﹣2022=0,y+2023=0,
∴x=2022,y=﹣2023,
∴x+y=2022﹣2023=﹣1.
故答案为:﹣1.
6.(2022秋•高邮市期中)如果有理数a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,d是倒数等于它本身的数,那么式子a﹣b+c2﹣|d|的值是 1 .
【分析】先依据有理数的分类得到a、b、c、d的值,然后代入求解即可.
【解析】∵a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,d是倒数等于它本身的数,
∴a=1,b=﹣1,c=0,d=±1.
∴|d|=1.
∴原式=1﹣(﹣1)+0﹣1=1.
故答案为:1.
7.(2022秋•如皋市期中)如图,数轴上点M,N表示的数分别为m,n,m﹣n=8.P为数轴上一点,其表示的数为p,若点P移动时,|p﹣m|+|p﹣n|的值始终保持不变,则当|p﹣m|=4|p﹣n|时,|p﹣n|= 1.6 .
【分析】先根据点P移动时,|p﹣m|+|p﹣n|的值始终保持不变,得出P在M、N之间,且|p﹣m|+|p﹣n|=8,再根据|p﹣m|=4|p﹣n|,解方程求解.
【解析】∵点P移动时,|p﹣m|+|p﹣n|的值始终保持不变,
∴P在M、N之间,
∴|p﹣m|+|p﹣n|=8,
∵当|p﹣m|=4|p﹣n|,
∴|p﹣n|=1.6,
故答案为:1.6.
8.(2022秋•江都区期中)已知5xay5和2x3y2a﹣b是同类项,则a﹣b的值是 2 .
【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项,由此可求a,b的值,即可求解.
【解析】∵5xay5和2x3y2a﹣b是同类项,
∴a=3,2a﹣b=5,
∴b=1,
∴a﹣b=2,
故答案为:2.
9.(2022秋•高港区期中)多项式x2+2kxy﹣y2﹣6xy+10中,不含xy项,则k= 3 .
【分析】先合并同类项.再令含xy的项的系数为零解答即可.
【解析】x2+2kxy﹣y2﹣6xy+10=x2+(2k﹣6)xy﹣y2+10,
∵多项式x2+2kxy﹣y2﹣6xy+10中,不含xy项,
∴2k﹣6=0,
解得k=3.
故答案为:3.
10.(2022秋•睢宁县期中)一列数,按如下规律排列:0,,,,1,,.则第n个数为 .(结果用n的代数式表示,其中n是正整数)
【分析】根据题目中的数据,可以发现数字的变化规律,从而可以得到第n个数.
【解析】∵一列数:0,,,,1,,,
∴整理得:,,,,,,
∴第n个数为:.
故答案为:.
11.(2022秋•江都区期中)已知x2+3x+5的值为10,则代数式﹣3x2﹣9x+2的值为 ﹣13 .
【分析】将代数式适当变形后,利用整体代入的方法解答即可.
【解析】∵x2+3x+5的值为10,
∴x2+3x+5=10,
∴x2+3x=5,
∴原式=﹣3(x2+3x)+2
=﹣3×5+2
=﹣15+2
=﹣13.
故答案为:﹣13.
12.(2022秋•睢宁县期中)如图所示是计算机程序计算,若开始输入x=﹣3,则最后输出的结果是 ﹣9 .
【分析】利用程序图中的程序进行运算即可.
【解析】开始输入x=﹣3,
∵(﹣3)2﹣10=9﹣10=﹣1>﹣2,
∴重新输入x=﹣1,
∵(﹣1)2﹣10=1﹣10=﹣9<﹣2,
∴最后输出的结果是﹣9.
故答案为:﹣9.
13.(2022秋•宝应县期中)如图,用相同的圆点按照一定的规律拼出图形,第一幅图4个圆点,第二幅图7个圆点,第三幅图10个圆点,第四幅图13个圆点…按照此规律,第n幅图中圆点的个数是 3n+1 (用含n的代数式表示).
【分析】首先根据前几个图形圆点的个数规律即可发现规律,从而得到第n个图摆放圆点的个数.
【解析】观察图形可知:
摆第1个图案需要4个圆点,即4+3×0;
摆第2个图案需要7个圆点,即4+3=4+3×1;
摆第3个图案需要10个圆点,即4+3+3=4+3×2;
摆第4个图案需要13个圆点,即4+3+3+3=4+3×3;
…
第n个图摆放圆点的个数为:4+3(n﹣1)=3n+1,
故答案为:3n+1.
14.(2022秋•扬州期中)如图是一个长方形的储物柜,它被分成大小不同的正方形①②③④和一个长方形⑤.已知正方形③的边长为m,则长方形⑤的周长是 4m .
【分析】根据各个正方形边长之间的关系,设正方形①的边长,分别表示正方形②④的边长,进而表示出长方形⑤的长、宽,再由周长公式即可得出答案.
【解析】设正方形①的边长为a,则正方形②的边长为m﹣a,正方形④的边长为m+a,
所以长方形⑤的长为m+a+a=m+2a,宽为m﹣a﹣a=m﹣2a,
所以长方形⑤的周长为(m+2a+m﹣2a)×2=4m,
故答案为:4m.
15.(2022秋•江都区期中)若关于x的方程2x+a+5b=0的解是x=﹣3,则代数式6﹣2a﹣10b的值为 ﹣6 .
【分析】把x=﹣3代入方程,得到a+5b=6,再代入所求式子计算即可.
【解析】把x=﹣3代入2x+a+5b=0,得a+5b=6,
∴6﹣2a﹣10b
=6﹣2(a+5b)
=6﹣2×6
=6﹣12
=﹣6.
故答案为:﹣6.
16.(2022秋•亭湖区期中)已知(m﹣1)x|m|﹣2022=2025是关于x的一元一次方程,则m= ﹣1 .
【分析】根据一元一次方程的定义得出m﹣1≠0且|m|=1,再求出m即可.
【解析】∵(m﹣1)x|m|﹣2022=2025是关于x的一元一次方程,
∴m﹣1≠0且|m|=1,
解得:m=﹣1,
故答案为:﹣1.
17.(2022秋•亭湖区期中)若关于x的方程2x+3=5x﹣6和3m+x=6的解相同,则m的值为 1 .
【分析】两个方程的解相同,先解方程2x+3=5x﹣6,则它的解x=3也是另外一个方程3m+x=6的解,根据方程的解的定义,把x=3代入方程,从而求得m的值.
【解析】2x+3=5x﹣6,
解得x=3,
∵方程2x+3=5x﹣6和3m+x=6的解相同,
∴x=3是方程3m+x=6的解,
∴3m+3=6,
解得m=1.
故答案为:1.
18.(2022秋•锡山区校级月考)如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为﹣10,点B表示的数为30.点M以每秒4个单位长度的速度从点A向右移动,点N以每秒1个单位长度的速度从点O向右运动,且点M,点N同时出发,经过 2或 秒,点M、点N分别到点O的距离相等.
【分析】设经过t秒点M、N到原点O的距离相等,分两种情况,一是点M在原点的左边,二是点M与点N重合,列方程求出x的值即可.
【解析】设经过t秒点M、N到原点O的距离相等,
若点M在点O左侧,则﹣(﹣10+4t)=t,
解得t=2;
若点M在点O的右侧,则点M与点N重合时,点M、N到原点O的距离相等,
所以﹣10+4t=t,
解得t=,
综上所述,经过2秒或秒,点M、N到原点O的距离相等,
故答案为:2或.
19.(2022•相城区校级自主招生)某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的八折销售,若打折后每件服装仍能获利50%,则该服装标价是 375 元.
【分析】根据“利润=售价﹣进价“列方程求解.
【解析】设该服装标价是x元,
根据题意得:0.8x=(1+0.5)×200,
解得:x=375,
故答案为:375.
20.(2022•南通)《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,余三.问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,多余3钱.问人数、羊价各是多少?若设人数为x,则可列方程为 5x+45=7x﹣3 .
【分析】根据购买羊的总钱数不变得出方程即可.
【解析】若设人数为x,则可列方程为:5x+45=7x﹣3.
故答案为:5x+45=7x﹣3.
21.(2022春•如皋市期末)某兴趣小组外出登山,乘坐缆车的费用如表所示:
已知小组成员每个人都至少乘坐一次缆车,去程时有6人乘坐缆车,返程时有12人乘坐缆车,他们乘坐缆车的总费用是1540元,该小组共有 14 人.
【分析】设该小组共有x人,则乘坐缆车往返的有(6+12﹣x)人,乘坐缆车单程的有(2x﹣18)人,根据他们乘坐缆车的总费用是1540元,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
【解析】设该小组共有x人,则乘坐缆车往返的有(6+12﹣x)人,乘坐缆车单程的有x﹣(6+12﹣x)=(2x﹣18)人,
依题意得:160(6+12﹣x)+90(2x﹣18)=1540,
解得:x=14,
∴该小组共有14人.
故答案为:14.
22.(2022秋•鼓楼区校级月考)如图,把一个高6分米的圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,它的表面积比圆柱体的表面积增加了36平方分米.原来这个圆柱的体积是 54π 立方分米(结果保留π).
【分析】根据近似长方体的表面积比圆柱体的表面积增加了36平方分米可求出圆柱体的半径,再根据圆柱体的体积公式即可求得结果.
【解析】∵近似长方体的表面积比圆柱体的表面积增加了36平方分米,
∴圆柱体的半径为:36÷2÷6=3(分米),
∴圆柱的体积为:π×32×6=54π(立方分米),
故答案为:54π.
23.(2022•亭湖区校级一模)如图,是一个正方体的展开图,那么写有“青”字面的对面上的字是 梦 .
【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【解析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
有“青”字一面的对面上的字是:梦.
故答案为:梦.
24.(2022•鼓楼区一模)若用平面分别截下列几何体:①三棱柱;②三棱锥;③正方体;④圆锥;⑤球,得到的截面可以得到三角形的是 ①②③④ .(填写正确的几何体前的序号)
【分析】当截面的角度和方向不同时,球的截面无论什么方向截取球都不会截得三角形.
【解析】①三棱柱能截出三角形;
②三棱锥能截出三角形;
③正方体能截出三角形;
④圆锥沿着母线截几何体可以截出三角形;
⑤球不能截出三角形.
故得到的截面可以三角形的是①②③④.
故答案为:①②③④.
25.(2021秋•玄武区期末)如图,点B在线段AC上,BC=AB,点D是线段AC的中点,已知线段AC=14,则BD= 3 .
【分析】根据条件BC=AB,可设BC=2x,则AB=5x,再由AC=14,列出方程求得x,由中点定义求得CD,进而由线段和差关系求得结果.
【解析】设BC=2x,则AB=5x,
∵AB+BC=AC=14,
∴2x+5x=14,
解得x=2,
∴BC=4,
∵点D是线段AC的中点,AC=14,
∴CD=AC=7,
∴BD=CD﹣BC=7﹣4=3.
故答案为:3.
26.(2021秋•玄武区期末)如图,O是直线AB上的一点,OC是一条射线,OD是∠AOC的角平分线,∠COE=∠BOE,当∠COD与∠BOE互补时,则∠AOC= 90 °.
【分析】OD是∠AOC的角平分线,∠COE=∠BOE,∠COD与∠BOE互补,可以推出∠BOE=3∠COD,从而可求∠COD.
【解析】∵OD是∠AOC的角平分线,
∴∠COD=∠AOD,
∵∠AOE+∠BOE=180°,
当∠COD与∠BOE互补时,
∴∠AOE=∠COD,
∴∠COE=3∠COD,
∵∠COE=∠BOE,
∴∠BOE=3∠COD,
∵∠AOE+∠BOE=180°,
∴4∠COD=180°,
∴∠COD=45°,
∴∠AOC=90°.
故答案为:90.
27.(2021秋•溧阳市期末)如图,∠1=133°25′,AO⊥OB于点O,点C、O、D在一条直线上,则∠2的度数等于 43°25' .
【分析】根据平角定义先求出∠AOD的度数,再根据垂直定义求出∠AOB=90°,从而求出∠2的度数.
【解析】∵∠1=133°25′,
∴∠AOD=180°﹣∠1=46°35′,
∵AO⊥OB,
∴∠AOB=90°,
∴∠2=∠AOB﹣∠AOD=43°25′,
故答案为:43°25′.
28.(2021秋•泰州期末)将一副三角板如图所示摆放,使其中一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,若已知∠2=58°28',则∠1的度数是 28°28′ .
【分析】利用角的和差关系先求出∠3,再求出∠1.
【解析】∵∠DAE=90°,∠BAC=60°,
∴∠3=∠DAE﹣∠2=90°﹣58°28′,
∠1=∠BAC﹣∠3
=60°﹣(90°﹣58°28′)
=60°﹣90°+58°28′
=28°28′.
故答案为:28°28′.
29.(2021秋•鼓楼区校级期末)如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当∠AOC= 105°或75° 时,AB所在直线与CD所在直线互相垂直.
【分析】可分两种情况:当AB⊥直线CD时,AB,BO分别交DC的延长线于M,N点;当AB⊥CD时,AB,AO分别交CD于点E,F,结合三角板的特征计算可求解.
【解析】当AB⊥直线CD时,AB,BO分别交DC的延长线于M,N点,如图,
∴∠BMN=90°,
∵∠B=45°,
∴∠CNO=∠BNM=45°,
∵∠DCO=60°,∠DCO=∠CNO+∠BOC,
∴∠BOC=60°﹣45°=15°,
∵∠AOB=90°,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+15°=105°;
当AB⊥CD时,AB,AO分别交CD于点E,F,
∴∠AEC=90°,
∵∠A=45°,
∴∠CFO=∠AFE=90°﹣45°=45°,
∵∠CFO=∠AOD+∠D,∠D=30°,
∴∠AOD=45°﹣30°=15°,
∵∠COD=90°,
∴∠AOC=∠COD﹣∠AOD=90°﹣15°=75°.
综上,∠AOC的度数为105°或75°.
30.(2021秋•秦淮区期末)一副三角板AOB与COD如图1摆放,且∠A=∠C=90°,∠AOB=60°,∠COD=45°,ON平分∠COB,OM平分∠AOD.当三角板COD绕O点顺时针旋转(从图1到图2).设图1、图2中的∠NOM的度数分别为α,β,α+β= 105 度.
【分析】根据角平分线的意义,以及角的和与差,分别表示出∠MON,然后利用两个图形分别计算α、β即可.
【解析】如图1,∵ON平分∠COB,OM平分∠AOD.
∴∠NOB=∠CON=∠BOC=(45°+∠BOD),
∠MOD=∠MOA=∠AOD=(60°+∠BOD),
∴∠MON=α=∠NOB+∠MOD﹣∠BOD=(45°+60°),
如图2,∵ON平分∠COB,OM平分∠AOD.
∴∠NOB=∠CON=∠BOC=(45°﹣∠BOD),
∠MOD=∠MOA=∠AOD=(60°﹣∠BOD),
∴∠MON=β=∠NOB+∠MOD+∠BOD=(45°+60°),
∴α+β=45°+60°=105°,
故答案为:105.
乘坐缆车方式
乘坐缆车费用(单位:元/人)
往返
160
单程
90
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