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    7.3 平行线的判定同步练习 北师大版八年级数学上册(无答案)

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    初中数学北师大版八年级上册3 平行线的判定精练

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册3 平行线的判定精练,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1. 如图,下列能判定的条件是( ).

    2. 如图,点E在的延长线上,下列条件中能判断的是( )
    3. 下列命题,属于真命题的是( )
    4. 如图,直线a,b被直线c所截,下列条件一定能判定直线a∥b的是( )
    5. 如图,在下列条件中,能判断的是( )
    6. 如图,能推断的是( )
    7. 如图,下列条件中,不能判断的是( )
    8. 如图,直线a,b被直线c,d所截.下列条件能判定的是( )

    9. 如图,为判断一段纸带的两边a,b是否平行,小明在纸带两边a,b上分别取点A,B,并连接.下列条件中,能得到的是( )
    10. 如图,直线,点B,C分别在直线和上,则下列结论不一定成立的是( )

    11. 如图,的顶点在的边上,且,,,则下列说法不正确的是( )
    二、填空题
    12. 在学习“用直尺和三角板画平行线”的时候,课本给出如图的画法,这种画平行线方法的依据是________________________________.
    13. 如图,用直尺和三角尺画图:已知点和直线,经过点画直线,使,其画法的依据是_______.
    14. 如图,射线、分别与直线l相交于点G、H,若,则的度数是________.

    15. 如图,∠1=2x+10°,∠2=40°-x,当∠1=____度时,DE∥BC.
    三、解答题
    16. 填写理由:如图,∠1=∠2,∠3=∠4,,试说明.
    解:∵∠1=∠2(已知)
    ∴(______)
    即=∠______
    ∵∠3=∠4,(已知)
    ∴∠3=∠______(______)
    ∴∠3=∠______
    ∴(______)
    17. 阅读并填空完善下列证明过程:
    如图,已知BC⊥AC于C,DF⊥AC于D,.求证:.
    证明:∵BC⊥AC于C,DF⊥AC于D(已知)
    ∴(______)
    ∴(同位角相等,两直线平行)
    ∴(______)
    又∵(已知)
    ∴(______)
    ∴____________(______)
    ∴(______)
    18. 如图,已知直线AB、CD被直线EF所截,GE平分,GF平分,,ABCD吗?为什么?
    答: .
    解:因为GE平分,GF平分(已知)
    所以=2 .
    =2 .( )
    所以+= (等式性质)
    因为(已知)
    所以+= .
    所以ABCD( ).
    19. 完成下面的证明过程:
    已知:如图,,,.

    求证:.
    证明:∵,(已知),
    ∴,
    ∴________________(________________________________),
    又∵(已知),
    ∴________________(同位角相等,两直线平行),
    ∴________________(________________________________),
    ∴.(两直线平行,内错角相等)
    20. 如图,已知,,,试说明://.
    完善下面的解答过程,并填写理由或数学式.
    解:因为(已知),
    所以//_________(_________),
    所以(两直线平行,内错角相等).
    因为(已知),
    所以_________(等量代换),
    所以//(_________),
    所以(_________)
    即.
    因为(已知),
    所以(等量代换),
    即.
    所以//_________(同旁内角互补,两直线平行). A.
    B.
    C.
    D.
    A.
    B.
    C.
    D.
    A.同旁内角互补
    B.0没有平方根
    C.4的平方根是2
    D.同位角相等,两直线平行
    A.∠1=∠3
    B.∠1=∠4
    C.∠2=∠3
    D.∠2+∠4=180°
    A.∠1=∠4
    B.∠BAD+∠ABC=180°
    C.∠3=∠2
    D.∠BAD+∠ADC=180°
    A.
    B.
    C.
    D.
    A.
    B.
    C.
    D.
    A.
    B.
    C.
    D.
    A.
    B.
    C.
    D.
    A.
    B.
    C.
    D.
    A.
    B.
    C.
    D.

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