中考名著专题之人物形象复习策略 课件

这是一份中考名著专题之人物形象复习策略 课件，共20页。PPT课件主要包含了任务一课前任务，任务一课前成果展示，任务卡二多面性人物，最具影响力人物奖，周恩来，红星照耀中国，作业布置等内容，欢迎下载使用。
1.(2022绍兴中考)根据阅读积累，为下列名著人物选择一句合适的独白。①尼摩《海底两万里》 ( )   ②保尔《钢铁是怎样炼成的》(  )  ③祥子《骆驼祥子》(    )A.我只想靠出卖力气活着，谁知得出卖灵魂。B.饥饿，疾病，甚至死亡，都无法使我屈服。C.我是正义!我是力量!我是权利!D.我的人生，既无可进的进口。又无可去的去处。
2.(22-23新余期中) 新余高新区某中学开展了读书交流会，请你完成下面任务。 【辨人物——明晰榜样】“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是差怯、个人魅力和领袖自信的奇怪混合物。” 语段中的“他”是①________ 出自作品《② 》。
3.(2023赣州统考）班级拟开展“走进名著，分享收获”的名著阅读活动，请就《水浒传》这一部名著，以鲁智深的“粗中有细”为专题进行探究，并写出你的探究成果。（100字左右）
以勾连为核，促思维提升
——中考名著专题之人物形象复习策略
任务二：找人物共性，勾连归类
1.自选主题，根据卡片上的提示和范例，将名著人物勾连归类，可以自行分组、交流讨论、也可以查阅资料。（注意，每张卡片上至少要涉及两部名著，勾连两个人物）
2.每组选一位同学来分享汇报成果。
双目失明，全身瘫痪；坚强的意志；钢铁般的战士；不懈的革命斗争精神。
保尔经历了“四次死里逃生”，最后双腿瘫痪，双目失明，但他凭着坚强的意志，钢铁般的战斗，成为生活的强者，实现了人生价值。
任务卡一：苦难成长人物
尼摩船长博学多识却阴郁古怪；勇敢博爱却有些自私; 镇定自若却冷酷无情
他掌握四门语言，藏书达12000本。他为救采珠人，冒着死亡危险与鲨鱼搏斗，并把满口袋珍珠送给采珠人。他发现仇人军舰，不听劝阻，冷酷划破军舰，让整舰人葬身大海。
任务三：巩固激趣，提升思维
你最喜欢的名著人物获得了“最具影响力人物”奖，他要去参加颁奖典礼，请结合我们刚刚梳理的内容，给他写一段颁奖辞。
例：保尔——早年丧父，历尽生活艰辛；战争年代，投身疆场杀敌；和平时期，倾注热情筑路；疾病缠身，坚持文学创作。
他以钢铁般的意志、顽强奋斗的精神、乐观豁达的品质，
诠释了生命的意义，书写了人生的传奇！
1.(2022绍兴中考)根据阅读积累，为下列名著人物选择一句合适的独白。 ①尼摩《海底两万里》 ( ) ②保尔《钢铁是怎样炼成的》(  )  ③祥子《骆驼祥子》(    )A.我只想靠出卖力气活着，谁知得出卖灵魂。B.饥饿，疾病，甚至死亡，都无法使我屈服。C.我是正义!我是力量!我是权利!D.我的人生，既无可进的进口。又无可去的去处。
示例：鲁智深嫉恶如仇，粗中有细。他为解救素不相识的金家父女，冲动之下，三拳便打死镇关西，这是他粗犷豪放的一面。鲁智深为确保金家父女平安离去，考虑到店小三可能会追赶，干脆坐在店里，“约莫金公去的远了，方才起身”，前往镇关西的肉铺，这是他心细的一面。
1.基础任务(必做)：继续完善你的人物形象勾连归类任务卡。
2.升级任务(至少完成一张)：请自己找出人物某方面的共性，确定主题，进行勾连归类。
3.挑战任务(选做) ：尝试用勾连归类法复习其它的语文知识点。