广东省茂名市高州市十二校联考2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题

这是一份广东省茂名市高州市十二校联考2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题，共3页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1．珠海长隆海洋王国拥有一个巨大的水母展示缸,里面生活着 许多海月水母,吸引了大量游客前来观赏。人们不能用手直接触碰水母的原因是水母的外胚层有很多 ( )
A．疣足 B．刺细胞 C．角质层 D．刚毛
2．下列有关血吸虫与蛔虫的叙述，正确的是（ ）
A．都有口和肛门B．体表都具有角质层
C．都有外套膜D．都有发达的生殖器官
3．蛔虫主要寄生在人体的（ ）
A．小肠B．大肠C．胃D．肝脏
4．世界上最大的蚯蚓是吉普斯兰大蚯蚓，身长可达1米，判断吉普斯兰大蚯蚓身体前端最简便的方法是（ ）
A．观察口的位置 B．观察环带的位置，近的为前端
C．运动快的一端是前端 D．观察蚯蚓的反应，反应快的一端是前端
5．近年来，发现我区湘江沿岸及流域出现大量粉色块状物的福寿螺卵块，如图所示。据了解，福寿螺是来自南美的外来入侵物种，危害水稻等水生农作物和植物，且缺少天敌。下列关于福寿螺的说法，错误的是（ ）
A．具有螺旋形的贝壳
B．身体柔软
C．它能依靠一定的运动器官运动
D．它所属类群的生物对人都有害
6．“火爆鱿鱼”是街头常见的小吃，鱿鱼所属的动物类群是（ ）
A．环节动物B．节肢动物C．软体动物D．扁形动物
7．久旱必有蝗灾，蝗群迁飞迅速，所到之处农田转眼成为“不毛之地”蝗虫的呼吸是靠（ ）
A．体表B．气门C．气管D．外骨骼
8．你认识下面这几个动物吗？关于它们的叙述错误的是（ ）
A．它们都是节肢动物 B．它们的体表都有外骨骼
C．它们的身体分头、胸、腹三部分 D．它们的足和触角都分节
八年级生物 第1页（共6页） 第2页（共6页） 第3页（共6页）
9．鲫鱼蛋白质含量高,容易被人体吸收,经常食用可以增强抵抗力。周末欣欣跟妈妈到菜市场买鱼,在许多死鱼中,能迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察（ ）
A．体表是否湿润 B．鳃丝颜色是否呈鲜红色
C．鳞片是否完整 D．体表有无伤痕
10．“一只青蛙四条腿，扑通扑通跳下水……”青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，其主要原因是（ ）
A．青蛙体表没有覆盖物，失水较快B．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤
C．水中或陆地没有足够的食物D．身体散热快，不能长时间停留
11．“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区,属中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危特种红色名录。关于“义乌小鲵”的叙述正确的是（ ）
A．属于无脊椎动物
B．受精方式为体内受精
C．其发育方式是变态发育
D．生长发育与细胞分裂、生长、分化无关
12．爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,以下哪项不是爬行动物适应陆地生活的特征（ ）
A．体表有角质鳞片或甲 B．头部后面有颈 C．卵表面有坚韧的卵壳 D．用鳃呼吸
13．下列有关几种动物的叙述，错误的是（ ）
A．甲依靠扁平宽大的腹足运动 B．乙的身体和附肢都分节
C．丁用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 D．乙、丙、丁属于脊椎动物
14．鸟类在飞行过程中对氧气的需求量非常大，除了用肺呼吸外，体内还有辅助呼吸的结构是图中的（ ）
A．①
B．②
C．③
D．①和②
15．右图所示的动物叫星鼻鼹，鼻子上的触手能够帮助它捕食。它体表被毛，用肺呼吸，用乳汁哺育后代。它和下列哪种动物属于同类（ ） A．娃娃鱼
B．蜘蛛蟹
C．鲸
D．鳖
16．在人的运动系统中，将骨骼肌连接在骨上的结构是（ ）
A．韧带B．关节囊C．肌腹 D．肌腱
17．进行攀岩运动前若没有做好热身及防护，就很容易出现脱臼使关节受伤，脱臼是指（ ）
A．②关节囊破损
B．①关节头从④关节窝中脱出
C．③关节腔中缺少滑液
D．⑤关节软骨磨损
18．下列属于先天性行为的是 （ ）
A．蜜蜂采蜜B．鹦鹉学舌C．老马识途D．邯郸学步
19．阿尔卑斯狒狒等级社会中的首领是（ ）
A．一个最占优势的雄狒狒B．一个最占优势的雌狒狒
C．一个幼狒狒D．一个下级雄狒狒
20．动物群体中的分工合作需要交流信息,在动物信息交流中不能起传递信息作用的是（ ）
A．动作B．声音C．气味D．筑巢
21．在一个和谐的生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态下，下下列能较好地体现该生态系统中某生物数量变化的曲线是 ( )
A．B．C．D．
22．精确的雷达系统是根据下列哪种动物的行为来进行设计研制的？（ ）
A．蝙蝠的回声定位 B．鸟的高空飞行 C．大雁的迁徙 D．天鹅游泳
23．在培养基中加入牛肉汁是为了（ ）
A．使培养基闻起来很香，容易吸引细菌 B．使培养基的表面看起来很粘稠
C．为细菌等生物的生活提供水分和无机盐 D．为细菌等生物的生活提供有机物
24．有些细菌在环境恶劣时，形成下列哪一结构来抵抗不良环境 ( )
A．芽孢B．荚膜C．孢子D．鞭毛
25．长时间未食用的玉米上长出了“毛”，如图是其显微镜下的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①是青霉的生殖器官
B．②细胞内有叶绿体和线粒体
C．③能从玉米中吸收水分和有机物
D．②③细胞内都没有成形的细胞核
26．在如图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑粘稠，B处为黑色，绒毛状。下列相关判断是错误的是（ ）
A．A处是细菌或真菌的菌落
B．A处可能是某种细菌的菌落
C．B处可能是某种真菌的菌落
D．B处可能是一种霉菌形成的菌落
27．下列不属于共生现象的是 （ ）
A．真菌与藻类形成地衣 B．链球菌侵入扁桃体使扁桃体发炎
C．根瘤菌与豆科植物形成根瘤 D．大肠杆菌生活在人的大肠内
28．清明节，小希一家给外公外婆送去了以下亲手制作的食品，其中不需要使用发酵技术的是（ ）
A．艾叶米果B．包子C．酸奶D．米酒
29．图是表示一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ）
A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
30．图是一个生物体的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该图是一种真菌的细胞结构示意图
B．该图是大肠杆菌噬菌体结构示意图
C．该图是一种单细胞生物结构示意图
D．该图是一种细菌结构是示意图
二、非选择题（含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用共4个小题，共40分）
31.读图理解（10分，每空1分）为探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验，请观察以下图片并回答问题：

图1说明鸟的身体呈 ，可减少飞行中空气的阻力。
观察图2发现，鸟的体表覆 。图3正羽的作用适于
图4说明鸟的 发达，附着在胸骨上，牵动两 完成飞行动作。
观察图5发现，鸟的骨骼 ，坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。
观察图6发现，鸟具有与肺相通的 ，可辅助呼吸。鸟飞行时特有的呼吸方式是 。
鸟用坚硬的 来啄取食物，口内 （选填“有”或“没有”）牙齿。
32．资料分析（除标记外,每空2分，共10分）仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题。
八年级生物 第4页（共6页） 第5页（共6页） 第6页（共6页）
资料一：野马（又名蒙古野马、普氏野马）生活在草原、丘陵、及沙漠地带，数十只成群，由一头雄马率领，带着雌马和小马，在草原漂泊漫游，寻觅野生植物吃。第二次世界大战后，全世界仅动物园中只剩下20多匹野马，后经过人工饲养放回野外才使该物种得以延续。
资料二：动物学家发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失、如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）野马喜欢群居生活，共同寻找食物、防御敌害，这种共同维持群体生活群体的行为是 行为。
（2）在材料二中，人们对野马进行了野外饮水训练，野马形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为是在 因素的基础上，通过 因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。一般来说，动物越高等，该行为越 （填“简单”或“复杂”），对生物的生存越有意义。
(3)某地发现了野马的牙齿化石，请你推测其牙齿中不可能出现的是（ ）
A．门齿B．臼齿C．犬齿
33．实验探究（除标记外,每空2分，共10分）为了探究甲、乙两种抗生素对a细菌的影响，研究人员先进行预实验，将a细菌接种到已消毒的培养基上，加盖培养24小时，预实验结果如下表。
在预实验基础上，研究人员进一步做如下实验：取6个装有灭菌培养基的培养皿，在每个培养皿中接种a细菌后，将培养皿均分成D、E两组。D组培养皿放置4片浸润抗生素甲的灭菌滤纸片；E组培养皿放置4片浸润抗生素乙的灭菌滤纸片。加盖培养24小时。实验现象如下图。
分析上述资料，回答问题。
（1）上述预实验目的是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验， 。为减少偶然性对实验的影响，预实验中，每组均应设置 。
（2）D组和E组的实验温度应设置为 ，所研究的实验变量是 。为了控制滤纸片这个无关变量，请为D、E组增加一组对照实验，其步骤至少应该包括： 。（选填序号）
①取1个培养皿；②取3个培养皿；③接种a细菌；④不接种细菌；⑤放置浸润蒸馏水的灭菌滤纸片；⑥不放置灭菌滤纸片；⑦10℃培养；⑧40℃培养；⑨70℃培养
（3）分析实验结果，能抑制a细菌的是 ，判断理由是 。
34．综合应用（10分，每空1分）微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群，下面有四幅微生物的结构示意图，请据图回答问题。
(1)图一是某种冠状病毒的结构示意图，仅由①蛋白质外壳和②内部遗传物质组成。新冠肺炎就是由此类病毒引起的，它们在人体内繁殖的方式是 。
(2)图二为某种细菌的结构示意图，它与图三所示的细胞结构相比，最大的区别是图二细胞中没有 ，仅有 DNA 集中的区域。有些细菌的细胞壁外具有D ，具有一定的保护作用，还跟细菌的致病性有关。它的生殖方式是
(3)图三为酵母菌的结构示意图，在显微镜下可以看到酵母菌是一个椭圆形的细胞，用碘液染色之后可以看到细胞内有明显的d 细胞核 。酵母菌的细胞结构与植物叶肉细胞的结构相比，没有 ，不能进行光合作用，营养方式为 。
(4)图四为青霉的结构示意图，在 的顶端长有青绿色的③ 孢子，呈 状排列；最早的抗生素——青霉素，就是青霉产生的，如果有人感染了新冠肺炎，用青霉素(填“能”或“不能”) 杀灭新冠病毒。
(5)制作甜酒时需要的主要是图三中生物，酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的二氧化碳气体，除了该气体外还产生了 。组别
处理方法
温度
现象
A
接种a细菌
10℃
没有出现菌落
B
40℃
出现大量菌落
C
70℃
出现个别菌落
学情练习（第15周）八年级生物答案
一、选择题（每小题2分，共60分）
1——5 BDABD 6——10 CCCBB 11——15 CDDCC
16——20 DBAAD 21——25 DADAC 26——30 ABABB
二、综合题（共40分）
读图理解（10分，每空1分）
(1) 流线型
(2) 羽毛/羽 飞翔
(3) 胸肌 翼
(4) 薄而轻
(5) 气囊 双重呼吸
(6) 角质喙/喙 没有
32．资料分析（10分，除标记外，每空2分）
(1) 社会
(2) 学习 遗传 环境 复杂
(3) C
33．实验探究 （除特别说明外，每空2分，共10分）
（1）以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础 对照实验
（2）40℃ 抗生素 ①③⑤⑧
（3） 抗生素乙 E组培养皿放置4片浸润抗生素乙的灭菌滤纸片，抑菌圈很大很大，细菌无法生长
34．综合应用（10分，每空1分）
(1) 自我复制
(2) 成形的细胞核 荚膜 分裂
(3) 叶绿体 异养
(4) 直立菌丝 扫帚 不能
(5) 酒精