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    2022年江苏省南通市启东市中考化学模拟试卷(word版无答案)

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    这是一份2022年江苏省南通市启东市中考化学模拟试卷(word版无答案),共6页。试卷主要包含了下列说法正确的是,下列关于氧的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    一.选择题共10小题.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意.
    1.“一日之计在于晨”,新的一天从营养丰富的早餐开始。下列食物富含维生素的是( )
    A.大米、红薯B.黄瓜、西红柿
    C.鲜奶、豆浆D.植物油、奶油
    2.从化学角度看“水”,下列说法不正确的是( )
    A.水由氢氧元素组成
    B.水由O2、H2构成
    C.水由水分子构成
    D.可以用煮沸的方法降低水的硬度
    3.化学是以实验为基础的科学,下列实验操作中不合理的一项是( )
    A.倾倒液体B.测溶液的pH
    C.读取液体体积D.检验蜡烛燃烧有水生成
    4.下列说法正确的是( )
    A.氮气可以做食品保护气
    B.拒绝塑料,防止白色污染
    C.硝酸铵溶于水后溶液温度升高
    D.铁在潮湿的空气中生锈生成黑色固体
    5.下列物质的用途与性质对应关系不正确的是( )
    6.下列关于氧的说法正确的是( )
    A.实验室常用电解水的方法来制取氧气
    B.夏天食物腐烂与氧气无关
    C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
    D.铝的抗氧化能力比铁强
    7.下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法错误的是( )
    A.铁在潮湿的空气中易生锈
    B.黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜
    C.可以用铁桶盛放硫酸铜溶液
    D.可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱
    8.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )
    A.在t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
    B.0℃时,将20g甲物质加入50g水中,所得溶液质量为70g
    C.t1℃时,将丙的饱和溶液升温至t2℃,有晶体析出
    D.在t1℃时,甲的饱和溶溶和丙的饱和溶液中溶质的质量分数相同
    9.下列实验操作不能达到实验目的的是( )
    A.通过溶解、过滤、蒸发操作去除粗盐中难溶性杂质
    B.称量2.5g氯化钠、量取47.5mL水溶解配制50g 5%的氯化钠溶液
    C.向某固体中加入稀盐酸检验固体中是否含有碳酸盐
    D.将燃着的木条伸入集气瓶中区分氧气和空气两瓶气体
    10.已知高锰酸钾在加热条件下分解生成MnO2、K2MnO4和O2,由此推知高锰酸钾中一定含有哪些元素( )
    A.Mn、OB.K、MnC.Mn、K、OD.无法确定
    二.非选择题共5小题。
    11.化学主要研究物质的组成、性质和变化规律。
    (1)根据图1中提供的信息填空。
    ①钙元素的核电荷数为 。
    ②B粒子所属元素位于元素周期表第 周期,该粒子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子。
    ③若C中x﹣y=9,则C粒子的符号为 。
    (2)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图2为铁的价类图,请分析该图后填写:
    ①B点表示的物质的化学式为 。
    ②某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2,代表它的点是 (填字母)。
    在电缆生产过程中,不可避免地会产生一定量的含铜废料(废料中电缆皮和其它杂质不参与化学反应也不溶于水).某化学兴趣小组的同学得知这一情况后,想回收利用含铜废料,根据工业制备硫酸铜的流程做了如下实验
    (1)将废料粉碎的目的是 ;过滤操作中玻璃棒的作用: .
    (2)滤液中硫酸铜的质量分数?
    13.碳是重要的生命元素,碳及其化合物的综合利用使世界变得更加绚丽多彩。
    Ⅰ.碳的多样性
    (1)金刚石和石墨的组成元素相同,碳原子的排列方式不同,导致 (填具体的物理性质)。
    (2)从石墨中分离出的单层石墨片(石墨烯)是目前人工制得的最薄材料,单层石型片属于 (填“单质”或“化合物”)。
    Ⅱ.“碳中和”的实现
    “碳中和”是指一定时间内CO2的排放量与吸收量基本相当。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决全球气候问题的大国担当。
    (1)大气中CO2的过度排放会造成 的加剧。
    (2)工业生产中产生的CO2经吸收剂处理可实现CO2的捕集。写出NaOH溶液吸收CO2生成NaHCO3的化学方程式: 。
    (3)“液态太阳燃料合成技术”如图1所示。
    ①从能源和环境角度说明该合成技术的优点: 。
    ②在合成工厂中,氢气与CO2在一定条件下反应转化为甲醇(CH3OH)和相对分子质量最小的氧化物。写出此反应的化学方程式: 。
    (4)CO2与H2在一定条件下还能转化为CH4(反应过程如图2所示,虚线处部分中间产物略去),可实现CO2的再利用。
    ①该反应中MgO的作用是 。
    ②用该方法制取1吨甲烷,则参与反应的二氧化碳的质量为多少?(写出计算过程)
    14.化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀.
    【提出问题】
    灰白色沉淀是什么物质?
    【猜想假设】
    小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是 .
    小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体.
    小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒.
    【实验探究1】
    基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定.
    【查阅资料】
    HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一种白色沉淀.
    【实验探究2】
    他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了 气体.再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口,试纸变 色.
    同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀.据文献介绍,碱式氯化镁存在多种组成结构,化学通式可表示为Mgx(OH)yClz•mH2O(其中2x﹣y﹣z=0,0≤m≤6).
    【反思拓展】
    (1)做镁与稀盐酸反应的实验时,镁条的用量宜少不宜多.
    (2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活性比铜 .还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱,该反应的化学方程式为 .
    15.空气是一种宝贵的自然资源,人类无时无刻离不开空气。通过一段时间的化学学习,我们已经了解了空气中氧气的性质与制法,请结合所学知识回答下列问题:
    (1)下列有关氧气的叙述正确的是 。
    A.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
    B.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
    C.给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气
    D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气
    (2)实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。
    ①写出图中标号的仪器名称:a 。
    ②写出一个用B装置制取氧气的化学方程式 ;若将B、C装置组装在一起制氧气,实验结束,停止加热前要先进行的操作是 。
    ③若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母)。在加试剂之前的操作是 。
    ④已知一氧化氮气体的密度比空气略大,难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母)。
    (3)加热分解6.3克高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?(计算结果保留一位小数)选项
    物质
    用途
    性质
    A
    氮气
    作保护气
    常温下,氮气的性质比较稳定
    B
    一氧化碳
    冶炼金属
    一氧化碳具有还原性
    C
    烧碱固体
    作气体干燥剂
    烧碱固体具有吸水性
    D
    小苏打
    治疗胃酸过多
    能与胃酸发生中和反应
    实验操作
    现象
    结论
    ①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体
    氯化镁固体
    (选填“溶解”或“不溶解”)
    小宇猜想错误
    ②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中
    (选填“有”或“没有”)气泡冒出
    小彤猜想错误
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