搜索
    上传资料 赚现金
    人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件.pptx
    • 练习
      人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)同步练习(含答案解析).docx
    人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)01
    人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)02
    人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)03
    人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)04
    人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)05
    人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)06
    人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)07
    人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)08
    人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)01
    人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)02
    人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)03
    还剩32页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成获奖课件ppt

    展开
    这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成获奖课件ppt,文件包含人教版高中生物必修二41基因指导蛋白质的合成第二课时课件pptx、人教版高中生物必修二41基因指导蛋白质的合成第二课时同步练习含答案解析docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。

    RNA是怎样把DNA的遗传信息翻译成蛋白质的?
    游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程,称为遗传信息的翻译。
    是将mRNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。
    4种碱基如何决定蛋白质的21种氨基酸呢?
    如果1个碱基决定1个氨基酸就只能决定_____种;
    如果3个碱基决定1个氨基酸就可决定 种。
    如果2个碱基决定1个氨基酸就只能决定_____种;
    科学家沿着蛋白质合成的思路,不断改进实验方法,终于破译全部64个密码子,并将64个密码子编制成了表格。称为密码子表。
    mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基叫做1个密码子。
    21种氨基酸的密码子表
    (1)共有64种密码子;(2)61或62种密码子决定21种氨基酸;(3)终止密码子(3种)不决定氨基酸( UAA; UAG; UGA 硒代半胱氨酸)。
    一个密码子决定一个特定的氨基酸;有的氨基酸可能有一个以上的密码子。
    2.密码子与氨基酸之间是否是一一对应的关系?若不是,请简述其关系。
    仔细阅读P67密码子表,思考问题: 1.遗传密码子共多少个,能决定氨基酸的遗传密码有多少个?哪些密码子不决定氨基酸,其作用是什么?
    翻译从mRNA的5’→3’;即从mRNA上的起始密码子开始到终止密码子结束。
    生物体都共用上述密码子。
    一个密码子决定一个特定的氨基酸。
    一种氨基酸可以对应一种或多种密码子。
    仔细阅读P67密码子表,思考问题: 3.翻译的方向?
    (1)专一性:(2)简并性:(3)通用性:
    1.从密码子表可以看出,像苯丙氨酸、亮氨酸这样,绝大多数氨基酸都有几个密码子,这一现象称作密码子的简并。你认为密码子的简并对生物体的生存发展有什么意义?
    当密码子中有一个碱基改变时,由于密码子的简并性,可能并不会改变其对应的氨基酸,在一定程度上保证了遗传性状的稳定性; 当某种氨基酸使用频率高时,几种不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保证翻译的速度。
    2.几乎所有的生物体都共用上述密码子。根据这一事实,你能想到什么?
    说明当今生物可能有着共同的起源。
    mRNA进入细胞质后与核糖体结合,合成生产蛋白质的“生产线”,那么游离在细胞之中的氨基酸是如何运到合成蛋白质的“生产线”上的呢?
    tRNA(转运RNA):
    RNA链经过折叠,形成三叶草形。
    识别密码子,转运氨基酸。(tRNA只能识别并转运一种氨基酸。氨基酸可由一种或几种tRNA转运)
    则密码子为UAC,对应的氨基酸为酪氨酸。
    位于tRNA上,其实质是与密码子发生碱基互补配对的3个相邻的碱基。
    读反密码子的方向:3’→5’
    mRNA进入细胞质,与核糖体结合;
    携带甲硫氨酸的tRNA,通过与碱基AUG互补配对,进入位点1。
    携带某个氨基酸的tRNA以同样的方式进入位点2
    甲硫氨酸与这个氨基酸形成肽键,从而转移到位点2的tRNA上。
    核糖体沿mRNA移动,读取下一个密码子;
    原位点1的tRNA离开核糖体;
    原位点2的tRNA进入位点1;
    一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2,继续肽链的合成。
    新的tRNA进入位点2
    肽链释放,核糖体从mRNA上解离,成为亚基,翻译结束。
    肽酰转移酶(连接肽键)
    碱基互补配对:A-U、U-A、G-C、C-G
    (1)通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成。(2)意义:少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。(3)产物之间的关系:
    ①多个核糖体各自合成各自的链,产物是多条肽链,不是一条; ②由于模板是同一段mRNA,所以图示多个核糖体合成的肽链是相同的。
    9.真、原核细胞基因的表达有什么区别?
    原核生物没有核膜,转录和翻译可以发生在同一空间内,所以可以边转录边翻译。
    真核细胞中复制、转录、翻译的比较
    A-T,T-A,C-G,G-C
    半保留复制边解旋边复制
    A-U,T-A,G-C ,C-G
    mRNA、tRNA、rRNA
    A-U,U-A,G-C,C-G
    从起始密码子到终止密码子
    新链从5’端-3’端延伸
    遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质, 即遗传信息的转录和翻译。
    科学家克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律,并于1957年,提出中心法则:
    ①在RNA病毒中发现了RNA复制酶,能对RNA进行复制。
    ②在RNA病毒中发现逆转录酶,能以RNA为模板合成DNA。
    【资料一】1965年,科学家在RNA病毒里发现了一种RNA复制酶,像DNA复制酶能对DNA进行复制一样,RNA复制酶能对RNA进行复制。
    【资料二】1970年,科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶,它能以RNA为模板合成DNA。
    少数生物(如一些RNA病毒)的遗传信息可以从______流向_______(即_____________)以及从_______流向_______(即_________);
    (红色的虚线表示少数生物的遗传信息流向)
    归纳:不同生物中心法则的体现
    1.中心法则适用条件:
    ①DNA复制、转录和翻译是所有具有细胞结构的生物遵循的法则。 ②RNA复制和逆转录只发生在被RNA病毒寄生的细胞中,且逆转录过程必须有逆转录酶的参与。
    ①对遗传信息流动过程的概括。②对DNA基本功能(传递和表达遗传信息)的概括。③对生物遗传物质和性状的关系以及传递途径的概括。
    生命是物质、能量和信息的统一体。
    1.1961年克里克实验
    遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸。遗传密码从一个固定的起点开始,以非重叠的方式阅读,密码子之间没有分隔符。
    研究其中某个基因的碱基增加或减少对其编码蛋白质的影响
    增加或删除1个/2个/3个碱基,观察是否能正常产生蛋白质。
    ①增加或删除1个/2个碱基,无法正常产生蛋白质;②增加或删除3个碱基,可以正常产生蛋白质。
    2.1961年蛋白质的体外合成实验
    ①在每个试管中分别加入1种氨基酸;②在每个试管中加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液;③在每个试管中加入人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸。
    加入苯丙氨酸的试管中,出现了多聚苯丙氨酸的肽链。
    在多位科学家的不断实验下,终于破译了全部64密码子,并编制出密码子表。
    与苯丙氨酸对应的密码子是UUU(第一个被破译的密码子)
    相关课件

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因指导蛋白质的合成完整版课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因指导蛋白质的合成完整版课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,情景材料一,中心法则的发展,中心法则的完善,DNA,RNA,蛋白质,中心法则的分析,abc,bcde等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成精品ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成精品ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了学习目标,遗传信息的翻译,核糖体,DNA,mRNA,多聚核糖体等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成完整版课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成完整版课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了学习目标,情景视频一等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版高中生物必修二4.1基因指导蛋白质的合成(第二课时)课件+同步分层练习(含答案解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map