2021-2022学年辽宁省葫芦岛市绥中县苏教版三年级上册期中阶段检测科学试卷（解析版）

这是一份2021-2022学年辽宁省葫芦岛市绥中县苏教版三年级上册期中阶段检测科学试卷（解析版），共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题。（每空2分，共20分）
1. 空气可以被压缩，压缩空气有（ ）。
【答案】弹性
【解析】
【分析】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。
【详解】空气易被压缩，被压缩的空气有弹性。空气被压缩的程度越大，弹性就越大。
2. 空气有质量，一升空气的质量约为（ ）克。
【答案】1.29
【解析】
【详解】空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体，我们周围到处都有空气，空气占据空间，空气有质量。科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。
3. 空气总是在循环运动的，空气的流动形成（ ）。
【答案】风
【解析】
4. 人们根据三种颗粒含量的不同，将土壤分为___________类。
【答案】三
【解析】
【详解】人们根据三种土粒含量的不同，将土壤分为三类：沙质土、黏质土、壤土，土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。沙粒含量较多的叫作沙质土，黏粒含量较多的叫作黏质土，沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。
5. 沙粒、黏粒、粉粒三者含量差不多叫做（ ）。
【答案】壤土
【解析】
【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，沙质土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差；黏质土粘性大，土中空隙少，不易通风漏气；壤土通气性能好，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般，所以沙粒、黏粒、粉粒三者含量差不多的叫做壤土。
6. 土壤能够提供植物生长所需要（ ）物质。更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 【答案】营养
【解析】
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能提供植物生长所需的营养物质，土壤也为动物提供了生存栖息之地。她是我们人类和动植物共同的家园。正是因为有了土壤，才有了这美丽可爱的世界。
7. 现在土壤正在受到（ ）和（ ）的威胁。
【答案】 ①. 流失 ②. 沙化
【解析】
【详解】土壤正在受到流失和沙化的威胁，我们可以通过植树造林、宣传环保等方法来保护土壤。
8. 腐殖质越多，土壤颜色越（ ）。
【答案】深
【解析】
【详解】腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。腐殖质是植物生长的必需肥料。腐殖质越多土壤颜色越深，越肥沃。
9. 仙人掌适合生长在（ ）土里。
【答案】沙质
【解析】
【详解】根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少把土壤分为三类：沙质土、黏质土、壤土。沙质土宜种生育期短，耐贫瘠，要求土壤疏松，排水良好的作物，如薯类、仙人掌、花生、芝麻、西瓜、果树等作物。
10. 修筑梯田可以防止____________和保持_____________。
【答案】 ①. 水土流失 ②. 土壤肥力
【解析】
【详解】略
二、选择题。（每空2分，共20分）
11. 我们观察到( )，说明沙子在水中没有溶解。
A. 沙子看不见了B. 在滤纸上没有留下沙子C. 沙子沉在水底
【答案】C
【解析】
【详解】沙子在水中会沉在水底，这说明沙子在水中没有溶解。答案：C。
12. 固体混合后，占据的空间（ ）发生变化。
A. 一定B. 不会C. 可能
【答案】A
【解析】
【详解】固体混合后体积改变，变小了，重量不变，这是由于固体的体积不同，小体积的物体填充在大体积物体的缝隙中，导致混合后的占据空间变小。A符合题意。
13. 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,( )能让底部的盐完全溶解。
A. 继续搅拌B. 加水再搅拌C. 加热蒸发
【答案】B
【解析】
14. 下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快？（ ）
A. 不断搅拌B. 把糖块弄碎C. 弄碎糖块并搅拌
【答案】C
【解析】
【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加温度等。让糖块溶解的快的方法是弄碎糖块并搅拌，共同作用使得溶解最快。
15. 把沙子、砂糖和食盐放入水中，能用过滤的方法分离的是( )。
A. 沙子
B. 砂糖
C. 食盐
【答案】A
【解析】
【分析】我们可以通过过滤的方法分离水和不溶性物质。溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。
【详解】沙子不能溶解在水中，所以可以用过滤法分离；砂糖、食盐均能溶解在水中，不能用过滤法分离。
16. 下列方法不能分离木屑和铁屑的是（ ）。
A. 用磁铁分离
B. 利用沉浮分离
C. 利用筛网分离
【答案】C
【解析】
【详解】分离木屑和铁屑，可以利用木屑不被磁铁吸引而铁屑能被磁铁吸引的性质，用磁铁来分离；也可以利用木屑浮在水面上，而铁屑沉底的性质，把它们放入水中利用沉浮分离。木屑和铁屑的颗粒物很小，无法用筛子筛来分离。
17. 下列说法正确的是（ ）。
A. 温度为20℃的100毫升水能溶解36克食盐
B. 食盐溶解在水中是真正的消失了
C. 食盐只能溶解在水中，不能在其他液体中溶解
【答案】A
【解析】
【详解】一般情况下，物质在水中的溶解是有一定限度的。温度为20℃的100毫升水能溶解36克食盐，A正确；食盐溶解在水中并没有真正的消失，水蒸发后食盐就会析出，B错误；食盐可以在水中溶解，也可以在其他液体中溶解，C错误。
18. 下列物体中，（ ）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。
A. 弹簧沙发B. 排球C. 橡皮筋
【答案】B
【解析】
【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，重量很轻，空气易被压缩，被压缩的空气有弹性。日常利用这一特点的有：篮球、轮胎、排球等。B选项符合题意。
19. 夏天打开冰箱时，里面的“白汽”会（ ）。
A. 向上升B. 向下沉C. 不会出来
【答案】B
【解析】
【详解】冷空气下降是因为冷空气比同体积的热空气重，热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。夏天打开冰箱时，里面的“白汽”是水汽化形成的小水滴，比空气重，会向下沉。
20. 生活在土壤里的小动物是（ ）。
A. 麻雀B. 蚂蚁C. 蝴蝶
【答案】B
【解析】
【详解】土壤中的小动物除了蚯蚓、屎壳郎、蚂蚁之外，还有蟋蟀、土蟞、田鼠等，它们都生活在土壤的表层，AC都不生活在土壤里。
三、判断题。（每题2分，共30分）
21. 空气和水都占据空间，都容易被压缩（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积，空气被压缩是因为组成空气粒子的间距发生了变化，所以空气占据空间的大小可以发生变化，空气容易被压缩。水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动的液体，水不能被压缩。故题干说法错误。
22. 我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】两个充满空气气球放在杠杆尺的两侧平衡，刺破一个起球后，平衡就会被破坏。说明空气是有重量的。虽然感觉不到空气，但是空气是有重量的，所以题干中的说法是错误的。
23. 自然界中，热空气向上流动，冷空气向下流动。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。冷空气温度低，空气受热体积收缩，空气密度大，重量重，所以冷空气向下走。热空气向上流动和冷空气向下流动形成风。
24. 暖气片通常安装在房间的高处。（ ）
【答案】×
【解析】
25. 土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。（ ）
【答案】√
【解析】
26. 在没有风的时候，烟囱里冒出的烟会向下走。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】点燃的火会使周围的空气温度升高，出现热对流。于是，燃烧产生的固体颗粒物就被上升的暖空气裹挟着一起上升了，故在没有风的时候，烟囱里冒出的烟会向上飘动。
27. 泥土能够溶解在水中。（ ）
【答案】×
【解析】
详解】略
28. 没有了土壤，动物仍然能够很好地生存。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】土壤为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关。没有了土壤，以土壤为栖息地的动物就无法生存。
29. 废电池可以随便丢弃在土壤里。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略
30. 不同的土壤适合种植不同的农作物。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】植物的生长一般离不开土壤，不同的土壤适宜生长不同的植物。土壤是沙、小石子、粘土、腐殖质、水和空气等物质组成的混合物。土壤的可分为沙质土、粘质土和壤土。沙质土、粘质土和壤土的疏松性和保水性都不同， 所以题干中的说法是正确的。
31. 黏粒含量较多的叫黏质土。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。
32. 把盐水放在太阳底下晒，可以将食盐和水分离。 （ ）
【答案】√
【解析】
【详解】略
33. 食盐水蒸发了，溶解在水里的食盐也一起蒸发了。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】食盐能够在水中溶解，形成均匀稳定的溶液，不能通过过滤或沉淀的方法分离出来，要把食盐从水中分离出来，需要用到蒸发的方法，待水分蒸发完，就得到了食盐。题目的说法是错误的。
34. 所有的土壤都适合庄稼生长。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略
35. 我们要珍爱动植物的生命，不要伤害它们。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们的生活离不开动植物，动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物，相互依存。为了维护生态平衡，我们人类应该爱护动植物，不伤害它们。
四、连线题。（20分）
36. 把土壤的种类与相应的特点用线连起来。
沙质土 沙粒、粉粒、黏粒含量差不多
黏质土 黏粒含量特别多
壤土 沙粒含量特别多
【答案】
【解析】
【详解】人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分为三类：含黏粒多的土壤叫黏质土；含沙粒多的土壤叫沙质土；沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫壤土。
37. 把空气的性质与相应的现象字母填在括号内。
A、空气占据空间 F、气球受挤压体积变小
B、空气可以被压缩 G、杯内塞入纸团竖直倒扣在水中纸团不湿
C、压缩空气有弹性 H、冷藏柜制冷时可以不加盖子
D、冷空气下降 I、皮球内充气越多就越重
E、空气有质量 J、在充气床垫上跳跃会弹起来
A—（ ） B—（ ） C—（ ） D—（ ） E—（ ）
【答案】 ①. G ②. F ③. J ④. H ⑤. I
【解析】
【详解】空气占据空间，因此将杯内塞入纸团倒扣进水中时，空气将纸团与水隔开，纸团不湿。空气可以被压缩，因此气球受挤压体积变小。压缩空气有弹性，因此在充气床垫上跳跃会弹起。冷空气下降，所以冷藏柜制冷时可以不加盖子。空气有质量，皮球内充气越多就越重。
五、实验探究题。（10分）
38. 研究空气是否有质量
组装一个平衡装置：在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球，使之平衡。将一只气球中的气慢慢放掉，此时装置（ ），（ ）的一侧往下沉。
通过实验，我发现：空气（ ）。
【答案】 ①. 失去平衡 ②. 没有被放气 ③. 有质量
【解析】
【详解】空气有一定的质量，所以在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球，并使之平衡，将一只气球中的气慢便放掉，放手后，会发现原来平衡的细长棍向放掉气的气球端上升，没有被放气的一侧下沉。实验证明了空气有质量。