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    2022-2023学年四川省凉山州宁南县教科版五年级下册期末考试科学试卷(解析版)

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    2022-2023学年四川省凉山州宁南县教科版五年级下册期末考试科学试卷(解析版)

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    这是一份2022-2023学年四川省凉山州宁南县教科版五年级下册期末考试科学试卷(解析版),共11页。试卷主要包含了考试结束后,将答题卡收回等内容,欢迎下载使用。
    本试卷共4页,试题100分,考试时间60分钟。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。
    2.选择题、判断题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    3.考试结束后,将答题卡收回。
    一、选择题。每小题只有一个答案(每小题2分,共50分)
    1. 绿豆种子发芽是否需要适宜温度的实验中,需要改变的唯一条件是( )。
    A. 空气B. 水C. 温度
    【答案】C
    【解析】
    【详解】根据对比实验的基本要求,对“绿色种子发芽是否需要土壤”进行研究时,探究的问题是“种子发芽是否需要适宜温度”,因此改变的唯一条件就是温度,在实验中分别设置有适宜温度和不适宜温度的实验组和对照组,进行探究,其它条件必须完全相同。故C正确。
    2. 种子发芽的实验证明,种子发芽需要的最基本条件有( )。
    A. 一定的水分、适宜的温度和充足的空气B. 光照、空气和温度C. 光照、水分和土壤
    【答案】A
    【解析】
    【详解】种子发芽的实验证明,种子发芽需要的最基本条件有一定的水分、适宜的温度和充足的空气。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。
    3. 通过《蚯蚓的选择》这一课的学习,我们知道了蚯蚓喜欢的环境是( )。
    A. 干燥的环境B. 阴暗潮湿的环境C. 明亮的环境
    【答案】B
    【解析】更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 【详解】动物与环境相互依存、相互影响。环境不适合时,动物会努力适应环境,否则它们将难以生存。蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,蚯蚓的主要作用是疏松土壤,故B正确。
    4. 群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作( )。
    A 群落B. 生态系统C. 食物网
    【答案】B
    【解析】
    【详解】生态系统,指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。自然界的生态系统是一个相对稳定的动态平衡状态,如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。
    5. 通过《船的历史》这课的学习,我们知道了最早的船是( )。
    A. 帆船B. 独木舟C. 蒸汽船
    【答案】B
    【解析】
    【详解】根据船的发展的历史可知,以动力装置为划分标准,船舶的发展大体经历了四个时代:舟筏时代、帆船时代、蒸汽时代、柴油机时代,最早的船是独木舟。
    6. 我国目前比较新型的核潜艇是094型弹道导弹核潜艇,其前进的动力主要来源于( )。
    A. 核反应提供的动力B. 蒸汽机提供的动力C. 水提供的动力
    【答案】A
    【解析】
    【详解】科学技术在改变着船的动力系统,推动着船的发展,船的动力从人力逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。随着科技的发展,船的动力系统发生了很大变化,核潜艇的动力来自核反应提供的动力,它可以帮助潜艇在水下长时间地航行。
    7. 地球是一个巨大的球体,它的平均半径约为( )。
    A. 4千米B. 10千米C. 6400千米
    【答案】C
    【解析】
    【详解】地球平均半径约为6400千米,大气层平均厚度约为1000千米,海洋平均深度约为4千米,岩石圈平均厚度约30千米,地球为生命存在提供了必要条件。
    8. 大气层就像是盖在地球表面的一张毛毯,其平均厚度约为( )。
    A. 4千米B. 1000千米C. 6400千米
    【答案】B
    【解析】
    【详解】我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层,它是地球的保护层。大气层就像是盖在地球表面的一张毛毯,其平均厚度约为1000千米。
    9. 地球表面分为陆地和海洋,陆地面积占地球表面积约( )。
    A 71%B. 50%C. 29%
    【答案】C
    【解析】
    【详解】地球表面分布着陆地和海洋,海洋面积比陆地面积大的多。海洋面积占地球表面积的71%,陆地面积占地球表面积的29%;故人们常用“七分海洋,三分陆地”粗略的说明全球海洋和陆地面积的比例。
    10. 为了保护环境,减少垃圾,下面的那种做法值得提倡?( )
    A. 尽量使用一次性餐具B. 使用塑料袋装东西C. 减少食物浪费
    【答案】C
    【解析】
    【详解】有利于环境保护就是对环境无污染,不能污染空气,不能污染水体,不能造成白色污染等方面。使用一次性餐具、使用塑料袋装东西浪费资源,不利于环境保护;减少食物浪费,有利于保护环境、减少垃圾。
    11. 地球上水资源总量大约是14亿立方千米,其中淡水约占整个水资源的( )。
    A. 2.5%B. 71%C. 97.5%
    【答案】A
    【解析】
    【详解】淡水资源就是我们通常所说的水资源,指陆地上的淡水资源。它是由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等组成的。没有水,就没有生命。地球表面近71%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。故A正确。
    12. 地球上淡水资源由以下三种构成,其中占比最小是( )。
    A. 山区、南极与北极地区的冰与永久积雪B. 淡水湖与河流C. 地下水
    【答案】B
    【解析】
    【详解】地球上水的总量约为14亿立方千米,其中约97.5%都是咸水(海洋、咸水湖),淡水资源仅占总水量的2.5%左右,约3500万立方千米,在这些的淡水中,三分之二冰川和难以利用的深层地下水。淡水中近70%被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川、永冻积雪和大部分不易利用的地下水,人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%,B符合题意。
    13. 对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳主要吸收者之一的是( )。
    A. 海洋动物B. 海洋生物C. 海洋植物
    【答案】B
    【解析】
    【详解】海洋资源的种类丰富、数量巨大,对于人类的生产和生活有重要的作用。海洋植物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
    14. 解决垃圾问题有三种方法,“少买不必要的衣服”属于下列的哪一种方法( )。
    A. 减量化B. 资源化C. 无害化
    【答案】A
    【解析】
    【详解】减量化、资源化、无害化是国际上通行的解决垃圾问题的方法。减量化:尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾;资源化:将回收的垃圾再利用,变废为宝;无害化:在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响。“少买不必要的衣服”属于减量化。
    15. 随着城市建设步伐加快,许多城市的夜晚灯火通明,像白天一样,在方便人们夜间活动的同时也对城市环境形成了不同程度的污染,这种污染属于( )。
    A. 大气污染B. 噪音污染C. 光污染
    【答案】C
    【解析】
    【详解】国际上一般将光污染分成3类。即白亮污染、人工白昼和彩光污染。白亮污染:当太阳光照射强烈时,城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料等装饰反射光线,明晃白亮、眩眼夺目;人工白昼:夜幕降临后,商场、酒店上的广告灯、霓虹灯闪烁夺目,令人眼花缭乱,有些强光束甚至直冲云霄,使得夜晚如同白天一样,即所谓人工白昼;彩光污染:舞厅、夜总会安装的黑光灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源构成了彩光污染。所以题目描述的污染属于光污染。
    16. 以下哪个国家人均水资源最丰富( )。
    A. 中国(2063立方米/人.年)B. 巴西(26897立方米/人.年)C. 俄罗斯(32896立方米/人.年)
    【答案】C
    【解析】
    【详解】水资源是可再生资源,但地球上的淡水资源是很有限的,要节约用水。分析选项可知,俄罗斯(32896立方米/人.年)是人均水资源最丰富国家。
    17. 我们面临的环境问题有很多,下列现象中属于水资源短缺与水污染的是( )。
    A. 雾霾B. 水中生物死亡C. 呼吸道疾病
    【答案】B
    【解析】
    【详解】水污染主要是由人类活动产生的污染物造成,它包括工业污染源,农业污染源和生活污染源三大部分,如生活废水、工业污水、石油污染、还有农药、医疗等污染。水污染的危害主要体现在对人体健康的危害和对水生生物的危害。所以水中生物死亡属于水资源短缺与水污染,B是正确的选项。
    18. 为了节约用纸,下列哪种做法不可取( )。
    A. 爱护并重复使用教科书B. 纸张双面打印、复印C. 焚烧废报纸
    【答案】C
    【解析】
    【详解】木材是造纸的主要原料,且造纸的过程中消耗大量资源,我们要节约用纸,生活中常用的方法是爱护并重复使用教科书、双面打印、复印等,旧报纸可以回收再利用,焚烧处理旧报纸的方法不可取。
    19. 空气是一种混合物,其主要成分是( )。
    A 氧气和二氧化碳B. 氮气和二氧化碳C. 氮气和氧气
    【答案】C
    【解析】
    【详解】空气中支持燃烧的气体叫做氧气,氧气大约占空气体积的21%。空气中最多的气体是氮气,氮气大约占空气体积的78%。这两种气体是空气的主要成分。
    20. 在测量水沸腾时的温度的实验中,下列做法正确的是( )。
    A. 水沸腾后,将温度计玻璃泡完全浸入水中,温度计水银液面不再上升和下降时开始读数
    B. 水沸腾后,将温度计玻璃泡完全浸入水中,立即读数
    C. 水沸腾后,将温度计玻璃泡完全浸入水底,温度计水银液面不再上升和下降时开始读数
    【答案】A
    【解析】
    【详解】温度计是测量物体冷热程度的工具,使用温度计时要遵循一定的操作规范,在测量水沸腾时的温度的实验中,水沸腾后,将温度计玻璃泡完全浸入水中,温度计水银液面不再上升和下降时开始读数,读数时视线与液柱持平。
    21. 关于热传递,下列哪种说法是正确的( )。
    A. 热传递始终是从温度低的一端向温度高的一端传递
    B. 热传递始终是从温度高的一端向温度低的一端传递
    C. 不确定
    【答案】B
    【解析】
    【详解】只要物体间有温度差,就会发生热量传递,热可以在物体间传递,热总会从温度较高的一端传递到温度较低的一端,或从温度高的物体向温度低的物体传递。故B选项正确。
    22. 我们在家里烧开水,锅中的水进行热传递的方式是( )。
    A. 热辐射B. 热传导C. 热对流
    【答案】C
    【解析】
    【详解】热传递主要存在三种基本形式:热传导、热辐射和热对流,其中热量在空气、水中的传热方式主要是热对流。当水的温度上下不均匀时,下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动,使水的温度逐渐均匀,这种传热的方式是热对流。
    23. 冬天,我们围着火炉取暖,这种热传递的主要方式是( )。
    A. 热传导B. 热辐射C. 热对流
    【答案】B
    【解析】
    【详解】热传递的主要方式是热传导、热对流和热辐射,不依靠任何物体而直接向周围发射热量,这种传递热的方式是热辐射。冬天,我们围着火炉取暖,这种热传递的主要方式是热辐射。
    24. 在使用温度计测量液体温度时,下列做法哪种是正确的( )。
    A. 温度计玻璃泡接触液面B. 温度计玻璃泡接触瓶底C. 温度计玻璃泡完全浸入液体中
    【答案】C
    【解析】
    【详解】常用的液体温度计利用了液体热胀冷缩的性质,使用时要把温度计玻璃泡完全浸没在液体中,且不能触碰到容器底或容器壁,以免影响测量精度。
    25. 在自然界中,水以三种形态存在,终年不化的积雪是属于( )。
    A. 固态水B. 液态水C. 气态水
    【答案】A
    【解析】
    【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。终年不化的积雪是水的固态形式,叫固态水。故A选项正确。
    二、判断题。(每小题1分,共10分)
    26. 绿豆种子发芽一定需要光。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。绿豆种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光。题目说法错误。
    27. 食物链是从凶猛的肉食动物开始的。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】生物之间像链环一样的食物关系叫食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终结。
    28. 用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是因为改变了钢铁的体积和形状。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】轮船好像一个很大的铁碗,它的体积比铁块大得多,排开的水量也大得多,船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力,所以船就可以浮在水面上了。用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了轮船的体积,增加了排水量,船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力。
    29. 能让下沉的橡皮泥浮起来的做法是切掉二分之一。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。如:一块完整的橡皮泥放在水中是沉的,切二分之一放入水中还是沉的。题目的说法是错误的。
    30. 帆船和机动船相比,最大的区别在于船的载重量不同。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】科学技术在改变着船的动力系统,推动着船的发展,船的动力从人力逐渐过渡到自然界的力量和机械动力,帆船利用风力驱动,机动船使用机械动力,它们最大的区别在于动力方式的差异。题目的说法是错误的。
    31. 目前人类所知道的海洋生物有21万多种。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】据统计,目前所知道的海洋生物有21万多种,其中海洋植物约1万种。海洋植物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
    32. 太阳能是可再生能源,是一种取之不尽、清洁环保的新型能源。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】能循环使用,在使用后会在短时间内重新形成的能源,称为可再生能源。太阳能是可再生能源,是一种取之不尽、清洁环保的新型能源。题干正确。
    33. 因为水体有一定的自我净化能力,所以无须处理生活污水,即可排放。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】水污染主要是人类的活动造成的,水污染的原因有:工业污染、农业污染、生活污染。每天的生活和生产都会产生污水,污水会危害人体健康,破坏生态环境,要及时处理排放。故题干错误。
    34. 水蒸发的速度与温度有关,温度越高蒸发越快。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】水在常温下会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫蒸发。水蒸发的速度与温度有关,温度越高蒸发越快。题干正确。
    35. 在结冰的公路上撒盐,是加速冰的融化速度。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】碎冰中加入食盐是为了降低冰的融点,从而使冰快速融化,冬季降雪后,有关部门向公路上撒盐,就是为了加快冰雪融化,减少交通事故。题目的说法是正确的。
    三、填空题。(每空1分,共10分)
    36. 生物之间因为( )关系,构成很多的“链条”状的联系,叫作食物链。
    【答案】食物
    【解析】
    【详解】食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。
    37. 生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做( )。
    【答案】食物网
    【解析】
    38. 在光照条件下,绿色植物吸收空气中的( )和( ),在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放( )的过程,我们称之为植物的光合作用。
    【答案】 ①. 二氧化碳 ②. 水分 ③. 氧气
    【解析】
    【详解】绿色植物的叶绿体会进行光合作用。在生态系统中,能进行光合作用的绿色植物属于生产者。光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程。
    39. 地球上的有些资源被消耗就不可再生,如( )、( )、天然气等。有些资源是可以再生的,如( )、( )和纸。
    【答案】 ①. 煤 ②. 石油 ③. 太阳能 ④. 塑料
    【解析】
    【详解】有些资源的形成、再生过程相对于人类历史而言非常缓慢,经人类开发利用后在相当长的时期内不可能再生,这些资源称为不可再生资源,如煤炭、石油、天然气、矿石等。那些能够通过自然过程以一定的速度再生,从而保持一定蕴藏量的自然资源称为可再生资源,如太阳能、塑料和纸。
    40. ( )是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。
    【答案】电能
    【解析】
    【详解】电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主有 火力发电、太阳能发电、水力发电等。
    四、实践与应用。(共30分)
    41. 青蛙在一年的“春、夏、秋、冬”四个季节里,呈现出不同的行为和生长状态。请在青蛙不同的行为和生长状态后面括号里填写出对应的季节。
    ①青蛙挖洞( );②洞里冬眠( );③青蛙产卵( );④青蛙捕食( )
    【答案】 ①. 秋 ②. 冬 ③. 春 ④. 夏
    【解析】
    【详解】在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此,生物必须适应环境才能生存下去。一年中交替出现的四个季节,春季、夏季、秋季和冬季,青蛙在不同的季节有不同的不同的行为和生长状态,青蛙挖洞在秋季,洞里冬眠在冬季,青蛙产卵在春季,青蛙捕食在夏季。
    42. 我们在“试着做一张再生纸”的实验过程中,共有五个步骤,请在每个步骤前的( )里用1-5数字标注正确序号。
    ( )加水搅拌;( )撕碎纸巾;( )在通风处晾干;( )纸浆平铺;( )挤压吸水。
    【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 5 ④. 3 ⑤. 4
    【解析】
    【详解】再生纸的主要原料来源于回收的废纸,通过纸的循环利用,节省资源。再生纸的制作步骤是:撕碎纸巾,加水搅拌,纸浆平铺,挤压吸水,在通风处晾干。
    43. 请将下列垃圾进行分类,把代表垃圾的序号填入对应的括号里。
    可回收物( );有害垃圾( );厨余垃圾( );其他垃圾( )。
    ①农药瓶 ②废旧轮胎 ③倒掉的海椒水 ④街道上的落叶
    ⑤拆下的废旧钢窗 ⑥吃剩的骨头 ⑦一次性注射器 ⑧建筑垃圾
    【答案】 ①. ②⑤ ②. ①⑦ ③. ③④⑥ ④. ⑧
    【解析】
    【详解】生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类。可回收物是指适宜回收和可循环再利用的废弃物;有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的零星废弃物;厨余垃圾是指易腐烂的生物质废弃物,;其他垃圾是指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的其余生活垃圾。废旧轮胎、拆下的废旧钢窗属于可回收物;农药瓶、一次性注射器属于有害垃圾;街边的落叶、倒掉的海椒水、吃剩的骨头属于厨余垃圾;建筑垃圾属于其他垃圾。
    44. 铁、塑料、铜、木头四种材料中,属于热的良导体的有( )、( ),属于热的不良导体的有( )、( )。同为热的良导体,其导热性能也不相同,在比较相同粗细、长短的铜丝、铝丝、铁丝导热性能实验中,得出的实验结论是:( )的导热性能最强,( )次之,( )导热性能相对较弱。
    【答案】 ①. 铁 ②. 铜 ③. 塑料 ④. 木头 ⑤. 铜丝 ⑥. 铁丝 ⑦. 铝丝
    【解析】
    【详解】热可以通过多种方式(传导、对流、辐射)进行传递,不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头、空气这样导热性能差的物体称为热的不良导体。铁、塑料、铜、木头四种材料中,属于热的良导体的有铁、铜,属于热的不良导体的有塑料、木头。同为热的良导体,其导热性能也不相同,在比较相同粗细、长短的铜丝、铝丝、铁丝导热性能实验中,得出的实验结论是:铜丝的导热性能最强,铝丝次之,铁丝导热性能相对较弱。
    45. 以下是小明同学在四个形状、大小、材质一样的杯子里倒入相同温度和水量的热水。请根据《保温效果记录表》数据进行分析,回答问题。
    (1)保温效果最好的是( )号杯,保温效果最差的是( )号杯;
    (2)如果要研究杯子有没有盖子对保温效果的影响,我们选择( )号杯和( )号杯。
    (3)要研究毛巾和泡沫塑料对保温效果的影响,我们选择( )号杯和( )号杯。
    【答案】 ①. D ②. A ③. A ④. B ⑤. C ⑥. D
    【解析】
    【详解】对比实验要注意的问题:1、每次只能改变一个因素;2、确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。
    (1)分析保温效果记录表中的数据,D号杯子中的水20分钟后的温度最高,它的保温效果最好;20分钟后A号杯的水温是49℃,温度最低,所以它的保温效果最差。
    (2)如果要研究杯子有没有盖子对保温效果的影响,控制的变量是盖子,其余条件保持不变,我们选择A号杯和B号杯。
    (3)要研究毛巾和泡沫塑料对保温效果的影响,控制的变量是包装物的不同,其余条件保持不变,我们选择C号杯和D号杯。保温效果记录表
    杯子编号
    杯子状况
    开始温度
    10分钟后温度
    20分钟后温度
    A
    无盖的杯子
    92℃
    63℃
    49℃
    B
    加盖的杯子
    92℃
    73℃
    60℃
    C
    杯子外包毛巾,加盖
    92℃
    79℃
    72℃
    D
    杯子嵌入泡沫塑料加盖
    92℃
    90℃
    85℃

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