2022-2023学年西藏那曲市双湖县等四县人教版三年级下册期末教学质量监测科学试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年西藏那曲市双湖县等四县人教版三年级下册期末教学质量监测科学试卷（解析版），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，综合分析题，实验探究题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题。（本大题共12小题，每小题1分，共12分）
1. 种子发芽需要的重要条件包括（ ）。
A. 土壤、水分B. 阳光、空气、土壤C. 适应的温度、一定的水分和充足的空气
【答案】C
【解析】
【详解】种子萌发的外界条件，不需要阳光。种子发芽需要的重要条件包括适应的温度、一定的水分和充足的空气。种子埋在土壤里见不到阳光也可以发芽。
2. 植物是靠（ ）吸收水的。
A. 茎B. 根C. 叶D. 花
【答案】B
【解析】
【详解】植物的根一般指植物在地下的部位。主要功能为固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以及储藏养分。
3. 走相同的路程，旺姆用了10分钟，卓玛用了15分钟，他们两个（ ）走得更快。
A. 旺姆B. 卓玛C. 一样快D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【详解】在相同时间内，经过距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快。走相同的路程，旺姆用了10分钟，卓玛用了15分钟。旺姆用时短，因此，旺姆走得更快。
4. 凤仙花主要靠（ ）繁殖。
A 茎B. 种子C. 根
【答案】B
【解析】
【详解】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖。凤仙花主要靠种子繁殖。
5. 杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（ ）更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 A. 倾斜倒扣B. 竖直倒扣
C. 前面两种方法都可行D. 竖直倒扣到水中，从水中倾斜取出
【答案】B
【解析】
【详解】把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，纸团不会湿。这是因为杯子里有空气，空气占据了一定的空间，使水进不到杯子底部。
6. 保水性和通气性都较好的是（ ）。
A. 沙质土B. 黏质土C. 壤土
【答案】C
【解析】
【详解】土壤是沙、小石子、粘土、腐殖质、水和空气等物质组成的混合物。土壤的可分为沙质土、粘质土和壤土。保水性和通气性都较好的是壤土，所以C符合题意。
【点睛】本题考查土壤，要求学生掌握保水性和通气性都较好的是壤土。
7. 人类的（ ）活动会对土壤产生不良影响。
A. 翻耕土地B. 种植树木C. 施用化肥
【答案】C
【解析】
【详解】土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层，是许多动物和植物生活的家。土壤是地球上最有价值的在资源。 保护土壤：植树造林、修筑梯田、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等；破坏土壤：过度喷洒农药、施用化肥、砍伐森林、挖土烧砖，所以C符合题意。
8. 能提炼铜的矿产是 。
A. 雄黄B. 萤石C. 黄铜矿
【答案】C
【解析】
【详解】矿产资源指经过地质成矿作用，使埋藏于地下或出露于地表、并具有开发利用价值的矿物或有用元素的含量达到具有工业利用价值的集合体。矿产资源是重要的自然资源，是社会生产发展的重要物质基础，现代社会人们的生产和生活都离不开矿产资源。能是提炼铜的矿产黄铜矿。
9. 跳水运动员，从跳板起跳后，跳板运动是（ ）。
A. 上下振动B. 左右摆动C. 圆周运动
【答案】A
【解析】
【详解】物体的运动形式很多，有转动、振动、滑动、滚动等。振动：物体的往复运动可叫做振动。跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是上下振动。
10. 下列工具中，（ ）测量出来的是物体的质量。
A. 天平B. 弹簧测力计C. 雨量器D. 温度计
【答案】A
【解析】
【详解】弹簧测力计是测量力的工具，天平是测量质量的工具，雨量器是测量降水量的工具，温度计是测量温度的工具。
11. 笔杆上橡胶套的作用是（ ）。
A. 增大弹力B. 增大摩擦力C. 减小摩擦力
【答案】B
【解析】
【详解】摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时或有运动趋势时互相施加的一种物理力。笔杆上的橡胶套表面粗糙，可以增大摩擦力，使我们写字时笔不会滑落。
12. 小船能够在水面停留是因为（ ）。
A. 水的浮力B. 水的压力C. 水和船之间的摩擦力D. 地球吸引力
【答案】A
【解析】
【详解】浸在液体中的物体，当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力小于重力时，物体下沉，当重力等于浮力时，物体处于悬浮或漂浮状态。水具有浮力，浮力能让小船漂浮在水面上。
二、填空题。（有错别字或写拼音不得分。本大题共7小题，每空1分，共7分。）
13. 岩石是由_________组成的。能够提取有价值矿物的岩石称为_________。
【答案】 ① 矿物 ②. 矿石
【解析】
【详解】岩石是由矿物组成的，能够提取有价值矿物的岩石称为矿石。人们可以通过矿石提炼出大量对人类有用的物质，如金属、非金属等。
14. 空气会（ ）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会变鼓。
【答案】占据
【解析】
【详解】空气会占据空间，我们在给皮球打气时，皮球会鼓起来，同时也说明空气没有固定的形状，随着容器的形状而改变。
15. 反复拉伸，压缩弹簧，仔细观察并体验，我们发现弹簧具有 _________。
【答案】弹力
【解析】
【详解】物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复原来形状的力，叫作“弹力”。反复拉伸、压缩弹簧，仔细观察并体验，我们发现弹簧具有弹力。伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是弹力。
16. 物体表面粗糙，摩擦力就越（ ）。
【答案】大
【解析】
【详解】物体的表面越粗糙，它与其它物体接触时，产生的摩擦力就越大；物体的表面越光滑，它与其它物体接触时，产生的摩擦力就越小。
17. 在行驶的的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是（ ）的，但如果以地面为参照物，那么乘客是（ ）的。
【答案】 ①. 静止 ②. 运动
【解析】
【详解】选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。例如：在行驶的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的：但如果以地面为参照物，那么乘客是运动的。
三、综合分析题。（本大题共 1小题，每空0.5分，共5分。）
18. 比较水和空气的相同点与不同点。
【答案】
【解析】
【详解】空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。空气的特点：无色、无味、透明、会向四面八方流动、无形状。空气存在各种地方，水中也有空气，空气的流动形成了风。空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义。
水和空气的相同点：无色、无味、透明、会流动、占据空间、有重量。
水和空气的不同点：
水：看得见、摸得到、无固定形状、不能压缩；
空气：看不见、摸不到、无形状、能压缩。
19. 比较沙质土、黏质土、壤土这三种土壤的渗水能力。
（ ）＞（ ）＞（ ）
【答案】 ①. 沙质土 ②. 壤土 ③. 黏质土
【解析】
【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同，含有黏土较多的土壤渗水性最弱，所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。
四、实验探究题。（本大题共1小题，每空0.5分，共8分。）
20. 探究土壤主要成分实验
【答案】 ①. 气泡 ②. 空气 ③. 底 ④. 壁 ⑤. 小 ⑥. 大 ⑦. 黏土 ⑧. 沙土 ⑨. 水珠 ⑩. 水 ⑪. 腐殖质 ⑫. 空气 ⑬. 水 ⑭. 腐殖质 ⑮. 黏土 ⑯. 沙土
【解析】
【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
（1） 将一块土放入盛有水的烧杯里会看到有气泡从土壤中冒出。说明土壤中含有空气。
（2） 把土块放入装有水的烧杯中，用玻璃棒搅拌，搅拌时要注意不能碰到烧杯的底和壁静置一段时间后发现，沉淀物分为两层，上层的颗粒小，下层的颗粒大。上层物质是黏土，下层物质是沙土。
（3） 把土壤放入完好无损的塑料袋中，把塑料袋封好，放在太阳底下晒发现塑料袋里有水珠。说明土壤里有水。
（4）把土块放在火上烤闻到一股糊臭味。说明壤土里有腐殖质。
（5） 我的实验结论土壤中含有空气、水、腐殖质、黏土和沙土。
五、简答题。（本大题共1小题，每小题3分，共3分。）
21. 请列举几种我们生活中常见的力？（至少写3种）
【答案】答：拉力、弹力、压力、推理、浮力、重力、摩擦力等。
【解析】
【详解】我们的生活中存在不同的力，有的力需要直接接触才会发生作用，有的力在一定距离间就会发生作用。生活中常见的力包括：风力、水力、浮力、磁力、摩擦力、反冲力、弹力等。实验步骤
实验现象
我的发现
（1） 将一块土放入盛有水的烧杯里
会看到有（ ）从土壤中冒出。
说明土壤中含有（ ）
（2） 把土块放入装有水的烧杯中，用玻璃棒搅拌，搅拌时要注意不能碰到烧杯的（ ）和（ ）
静置一段时间后发现，沉淀物分为两层，上层的颗粒（ ），下层的颗粒（ ）。
上层物质是（ ），下层物质是（ ）。
（3） 把土壤放入完好无损的塑料袋中，把塑料袋封好，放在太阳底下晒
发现塑料袋里有（ ）。
说明土壤里有（ ）。
（4） 把土块放在火上烤
闻到一股糊臭味。
说明壤土里有（ ）。
（5） 我的实验结论
土壤中含有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。