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    部编版语文六年级下册 15 真理诞生于一百个问号之后(第一课时) 教学课件

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    人教部编版六年级下册真理诞生于一百个问号之后完整版教学ppt课件

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    这是一份人教部编版六年级下册真理诞生于一百个问号之后完整版教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了我会写等内容,欢迎下载使用。
    把问号的上半部分拉直,就会变成什么标点符号?它又有什么含义?
    15 真理诞生于一百个问号之后
    想一想:“?”代表课题中的哪个词语?“!”又代表课题中的哪个词语?
    真理诞生于一百个问号之后
    你们知道什么是真理吗?
    真实的道理,即客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。比如牛顿的经典力学、爱因斯坦的相对论就是自然科学的真理。
    自学生字词,读准字音, 读通句子。
    真理 领域 建树 花圃 敏感 明显 搜集 整理 吻合 机遇 文献 证据见微知著 锲而不舍 司空见惯
    “土”偏上;右部斜钩长而有力,其他笔画宜收。
    追寻事物发生的根源。无法想象,难以理解。某事常见,不足为奇。
    自由读课文,想一想课文是围绕哪句话写的,把这句话画出来。
    不出声、不指读。思考:课文先写了什么?接着写了什么?最后又写了什么?
    理清课文说明顺序,填一填。 本文先提出______________的观点,然后列举__________、__________、__________三个事例,最后总结:只有善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,追根求源,才能解决问题,发现真理。
    快速浏览,找出文中列举事例的段落,用自己的话概括事例。
    作者为了说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点,举了哪几个事例?用自己的话简要地说一说。
    初步了解, 概括事例
    化学家波义耳从紫罗兰花瓣遇盐酸会变色的现象中受到启发,制成了石蕊试纸。
    魏格纳通过蚯蚓的分布情况提出了“大陆漂移学说”。
    俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现脑电波的变化和做梦有关。
    紫罗兰花瓣遇盐酸会变红
    南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合
    提出了“大陆漂移学说”
    睡眠中眼珠快速转动时,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段
    观察表格,回顾课文,想一想:课文是按照怎样的顺序叙述这三个事例的?
    作者写这三个事例都是按照这样的顺序来写的:
    这三个事例中科学家发现真理的过程是相似的,作者写这三个事例都是按照这样的顺序来写的:先偶然发现问题,不断地追问;再进行反复的研究和实验;最后解决了问题,得出了结论。
    都是讲生活中______________。都是讲科学家的__________。都共同论证了“________________________”。
    都是先写____问题,再写____问题,最后写____问题。
    真理诞生于一百个问号之后

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