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    【核心素养】部编版小学语文二年级下册-语文园地一口语交际-课件+教案+同步练习(含教学反思)
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    人教部编版二年级下册课文1口语交际:注意说话的语气教学ppt课件

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    这是一份人教部编版二年级下册课文1口语交际:注意说话的语气教学ppt课件,文件包含核心素养部编版小学语文二年级下册-语文园地一口语交际-课件pptx、核心素养部编版小学语文二年级下册-语文园地一口语交际教案含教学反思docx、口语交际注意说话的语气课时练doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。

    懂得与人交流时,语气不同会有不同的效果。
    与人交流时,能注意用恰当的语气说话。
    你正在写字,可是同桌不小心碰了你一下,下面两种道歉方式你更能接受哪一种?
    你正在商场买东西,可是前面一个阿姨挡住了路,你会怎么对阿姨说呢?
    什么样的语气才是恰当的语气呢?
    1.注意语调,用商量的口气,要使用礼貌用语;2.说话时注意自己的表情,态度要诚恳,要正视对方;3.请求的内容要说得清楚、明白。
    你可以试着用下面的结构布局进行说话:
    请问……?我能……吗?请你……好吗?……可以吗?
    同学们,跟人交流是一门学问,同一句话,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。今天,我们就来表演一个说话的场景,相信同学们都会有所启发。
    看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……
    提示:1.把事情说清楚,说明白。2.说话的语气让人感到舒服。
    同学,你好!你洗手后忘关水龙头了,会浪费水的,以后要记得关哦!
    同学,你好!你洗手后忘关水龙头了,我已经帮你关了,以后要记得关哦!
    生活中,学习中,有很多因不注意说话语气而造成不愉快的场景。将“说话时注意语气”贯彻到日常生活中,可以帮助我们提升交往能力。
    妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……
    妈妈,我真的很喜欢画画,老师也夸我画得好,我想学习画画,您看行吗?
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