生物选择性必修1第3节 植物生长调节剂的应用学案设计

这是一份生物选择性必修1第3节 植物生长调节剂的应用学案设计，共11页。学案主要包含了植物生长调节剂的应用，植物生长调节剂的类型和作用，植物生长调节剂的施用，探索植物生长调节剂的应用等内容，欢迎下载使用。
1．5.3 举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其植物生长调节剂在生产上得到了广泛应用
核心素养
1．通过材料，结合生活实际分析植物生长调节剂在生产中的应用(社会责任)
2．通过对预实验的设计，理解预实验目的；探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度(科学探究)
3．设计不同的方案，利用乙烯利对不同水果进行催熟(科学探究)
一、植物生长调节剂的应用
1．概念：由_人工合成__的，对植物的生长、发育有_调节作用__的化学物质。
2．优点：原料广泛、_容易合成__、_效果稳定__等。
二、植物生长调节剂的类型和作用
1．类型：从分子结构来看，主要有_两__大类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如_吲哚丁酸__；另一类分子结构与植物激素_完全不同__，但具有与植物激素类似的生理效应，如α－萘乙酸(NAA)、_矮壮素__等。
2．应用(连线)
①膨大剂(素) a．处理大麦，简化酿酒工艺
②赤霉素 B．使水果长势加快，提前上市
答案：①——b ②——a
3．作用
(1)应用领域_广__。
(2)能减轻_人工劳动__。
(3)过量使用，还可能对人体健康和环境带来_不利影响__。
三、植物生长调节剂的施用
1．施用时的注意事项：
(1)在生产上要综合考虑_施用目的__、效果和毒性、调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。
(2)对于某种植物生长调节剂来说，还要考虑施用浓度、_时间__、部位以及施用时植物的_生理状态__和气候条件等。
2．预实验的作用：可以为进一步的实验_摸索条件__，可以检验实验设计的科学性和_可行性__。
四、探索植物生长调节剂的应用
1．探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
(1)实验原理：生长素类调节剂的生理作用与其_浓度__具有很大的关系。
(2)变量分析：
①自变量：_生长素类调节剂的浓度__。
②因变量：_生根数量或长度__。
③无关变量：处理时间、温度和光照等。
(3)常用方法：
①浸泡法：要求生长素类调节剂溶液的浓度_较低__。
②_沾蘸法__：省时。
(4)实验流程：
2．尝试利用乙烯利催熟水果
乙烯利是一种植物生长调节剂，当溶液pH