第五六单元（月考）-三年级上册数学人教版

这是一份第五六单元（月考）-三年级上册数学人教版，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（共16分）
1．小芳5天看完一本书，平均每天看20页．她前4天每天看的页数都大于20页．想一想，她第5天看的页数应该（ ）
A．大于20B．也是20页C．小于20页
2．下面说法正确的是（ ）。
A．的个数是的5倍
B．的个数是的3倍
C．的个数是的3倍
3．小林到“农家乐”果园摘番石榴，9分钟摘了63个，照这样计算，1小时可以摘（ ）个．
A．7 B．420 C．214
4．甲数是乙数的4倍，乙数是200，甲数是（ ）。
A．50B．800C．204
5．，估算最合适的是（ ）。
A．B．C．
6．要使253×□的积是三位数，□里最大可以填（ ）。
A．5B．4C．3
7．教学楼有4层，每层8间教室，后来又盖了6间教室，学校一共有（ ）间教室．
A．80B．38C．44
8．学校三年级全体师生共160人去秋游，一辆大巴只有37个座位供乘客乘坐，如果每人一个座位，4辆这样的大巴够坐吗？下面解答比较合理的是（ ）。
A． B．C．
二、填空题（共20分）
9．6个700相加的和是( )；250×6的积的末尾有( )个0。
10．在 里填上“＞”“＜”或“＝”．
52×5 250 67×3 63×7
78＋0 78×0 402×2 204×4
150×6 180×5 6＋7＋0 6×7×0
11．42里面有( )个7，42是7的( )倍；( )是20的4倍。
12．78×25的积是( )位数，积的个位是( )．
13．最大的两位数与最大的一位数的积是( )，比最大三位数的4倍多4的数是( )．
14．400的2倍是( )，6个1000是( )。
15．要使“252×□”的积是三位数，□内最大填( )；要使积是四位数，□内最小填( )。
16．一只东北虎大约重200千克，( )只这样重的东北虎合起来大约重1吨。
三、判断题（共7分）
17．最小的三位数与最大的一位数的积是三位数。( )
18．340×5的积的末尾只有一个0。( )
19．估算时，可以把79看作80。( )
20．因为969＜970，387＜390，所以969－387＜970－390。( )
21．一个三位数和2相乘，所得的积一定也是三位数。( )
22．任何数与0相乘或相加都得0。( )
23．9是45的5倍。( )
四、计算题（共17分）
24．直接写得数。
48×2＝ 146×2＝ 264×3＝ 64×3＝
138×3＝ 645×2＝ 15×8＝ 233×4＝
153×4＝ 35×2＝ 416×2＝ 307×2＝
25．竖式计算。（带☆的要验算）
490＋370＝ 508×6＝ ☆942－615＝
26．计算下面各题。
208×4－584 592－（263＋179） （608－554）÷6
五、解答题（共40分）
27．李奶奶卖鸡蛋，她上午卖出总数的一半多10个，下午卖出剩下的一半多10个，最后还剩65个鸡蛋没有卖出。李奶奶原来有鸡蛋多少个？
28．某水果店平均每天卖水果135千克，卖了5天后，还剩下278千克水果没有卖。这家水果店原来有多少千克水果？
29．一箱奶有18盒，商店运来7箱，一共有多少盒？
30．妈妈要过生日了，爸爸和涵涵给妈妈定制了一束鲜花，要使康乃馨的枝数是玫瑰的6倍。现在康乃馨有18枝，玫瑰有5枝。
（1）如果保持玫瑰的数量不变，应该增加多少枝康乃馨？
（2）如果保持康乃馨的数量不变，应该减少多少枝玫瑰？
31．分别选择两个合适的信息，使其成为一道连乘计算的题目，并解答。
小林一星期（7天）跑多少米？
选择信息（ ）和（ ）。
①每天跑800米。
②每天跑4圈。
③每圈200米。
32．看图回答问题。
（1）买3个电饭煲需要花多少元？
（2）买一台空调和一辆自行车需花多少元？
（3）请你再提出一个数学问题，并解答一下吧！
33．小明看一本250页的故事书，4天看了160页。照这样的速度，他一个星期能看完这本故事书吗？
34．植树节到了，光明小学的同学们去植树，五年级4个班平均每班43人，四年级4个班平均每班47人，两个年级一共去了多少人？
参考答案：
1．C
【详解】这本书共20×5＝100（页）
前4天看的页数超过20×4＝80（页）
她第5天看的页数就会少于100﹣80＝20（页）
答：她第5天看的页数应该小于20页．
故选：C．
2．B
【分析】有5个，有15个，15除以5等于3，所以的个数是的3倍，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，的个数是的3倍。
故答案为：B
3．B
【详解】639=7个 760=420个．
【分析】先算出一分钟的个数，在求出1小时的个数．总量=效率时间
4．B
【分析】乙数是200，甲数是乙数的4倍，根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答。
【详解】200×4＝800，所以甲数是800。故答案为：B
【点睛】此题主要考查了对“倍”的理解掌握。
5．C
【分析】三位数乘一位数的估算时，通常把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后再计算；149比较接近150，通常估成150，据此选择。
【详解】149≈150
149×5
≈150×5
＝750
所以，149×5，估算最合适的是150×5。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查了多位数乘一位数的估算，根据四舍五入法估算即可。
6．C
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，253×2＝506，253×3＝759，253×4＝1012，则要使要使253×□的积是三位数，□里的数小于4。
【详解】253×3＝759，253×4＝1012
则□里最大可以填3。
故答案为：C
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法，仔细计算即可。
7．B
【详解】首先列出算式4×8＋6，然后先算乘法再算加法，计算出结果即可．
8．C
【分析】一辆大巴供乘客乘坐的座位数×大巴车的辆数＝这些大巴车可以坐的总人数，依此列式并采用估算法计算，最后与160人比较即可。
【详解】A．此题将37估成30，30＜37，即37×4＞120，但是不能确定37×4＞160，因此这种算法不合理；
B．此题将37估成40，40＞37，即37×4＜160，不够坐，选项说法错误；
C．此题将37估成40，40＞37，即37×4＜160，不够坐，因此这种算法合理。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
9． 4200 2
【分析】根据乘法的意义，6个700相加的和为700×6＝4200；250×6＝1500，积的末尾有2个0；据此即可解答。
【详解】700×6＝4200，250×6＝1500，所以6个700相加的和是4200；250×6的积的末尾有2个0。
【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
10．＞ ＜
＞ ＜
＝ ＞
【解析】略
11． 6 6 80
【分析】要求42里面有几个7，用42除以7即可，求42是7的几倍，也是用42除以7，一个数是20的4倍，那么20与4的积即为这个数。
【详解】42÷7＝6
20×4＝80
42里面有6个7，42是7的6倍；80是20的4倍。
12．四，0
【详解】试题分析：先计算出78×25的积，然后判断即可．
解：78×25=1950；
1950是四位数，积个个位是0．
故答案为四，0．
点评：此题是考查了整数乘法积位数的确定．
13．891，4000
【详解】试题分析：（1）最大的两位数是99，最大的一位数是9，它们相乘即可，
（2）最大的三位数是999，比它的4倍多4的数就是999×4+4．
解：99×9=891，
999×4+4=4000．
故答案为891，4000．
点评：本题的关键是找出最大的一位数、两位数、三位数是多少，再根据乘法的意义列式解答．
14． 800 6000
【分析】根据乘法的意义可知，400的2倍是400×2，6个1000是1000×6。
【详解】400×2＝800
1000×6＝6000
即400的2倍是800，6个1000是6000。
【点睛】完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算。
15． 3 4
【分析】最小的四位数是1000，252接近250，250×4＝1000，则要使252×□的积是四位数，□里的数应大于等于4；要使252×□的积是三位数，□里的数应小于4。
【详解】要使“252×□”的积是三位数，□内最大填3；要使积是四位数，□内最小填4。
【点睛】此题考查了三位数乘一位数的计算方法，需要先把题目中的三位数估计成与它接近的几百几十或整百数，找出与所填比较接近的数再计算。
16．5
【分析】1吨＝1000千克，因为5个200千克是1000千克，所以一只东北虎大约重200千克，5只这样重的东北虎合起来大约重1吨。
【详解】1吨＝1000千克
200×5＝1000（千克）
所以，一只东北虎大约重200千克，5只这样重的东北虎合起来大约重1吨。
【点睛】熟记1吨＝1000千克，是解答此题的关键。
17．√
【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，算出它们的积即可。
【详解】100×9＝900，900是三位数。
故答案为：√
【点睛】解答此题的关键是首先明确最大的一位数与最小的三位数各是多少。
18．×
【分析】根据一位数乘三位数的运算法则计算出结果，再判断积末尾0的个数即可解题。
【详解】340×5＝1700，积的末尾有两个0，则原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查了一位数乘三位数的运算，注意计算的准确性。
19．√
【分析】两位数乘一位数的估算，应将两位数估成接近的整十数再进行计算，依此判断即可。
【详解】79接近80，即算时，可以把79看作80。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
20．×
【分析】要比较969－387和970－390的大小，分别计算出它们的结果，然后比较即可。
【详解】969－387＝582
970－390＝580
582＞580
因此969－387＞970－390，所以题干说法错误。
【点睛】本题考查了整数减法的知识，学生容易判断失误，只要认真计算即可解答。
21．×
【分析】最大的三位数是999，最小的三位数是100，因此分别计算出100×2，999×2的积，然后再判断即可。
【详解】100×2＝200
999×2＝1998
即一个三位数和2相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
22．×
【分析】由于0表示没有，根据乘法的意义可知，0乘任何数都得0；根据加法的意义可知，任何数与0相加都得它本身，如3＋0＝3。据此判断即可。
【详解】0表示没有；
则0乘任何数都得0；任何数与0相加都得它本身。
故答案为：×
23．×
【分析】要求9的5倍是多少，用9乘5即可。
【详解】9的5倍是45，所以45是9的5倍，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】解决本题的关键是理解倍数关系。
24．96；292；792；192；
414；1290；120；932；
612；70；832；614
【详解】略
25．860；3048；327
【分析】整数乘法竖式的计算方法：从右边起，依次用第二个因数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；
整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；据此列竖式计算。
【详解】490＋370＝860 508×6＝3048 ☆942－615＝327
验算：
26．248；150；9
【分析】按照四则混合运算的顺序，先算乘除法，再算加减法，有括号的要先算括号里的。据此解答.
【详解】208×4－584
＝832－584
＝248
592－（263＋179）
＝592－442
＝150
（608－554）÷6
＝54÷8
＝9
27．320个
【分析】最后剩的65个是上午卖完后剩下的一半少10个，那么上午卖完后剩下的一半是75个，上午卖完后剩下150个；这150个是总数的一半少10个，那么总数的一半是160个，总数是320个。
【详解】（个）
（个）
（个）
（个）
答：李奶奶原来有鸡蛋320个。
【点睛】求解还原问题时，需要从后往前进行倒推，每一步变为原来的逆运算。
28．953千克
【分析】根据题意，用平均每天卖水果质量乘卖的天数，求出5天卖出的水果质量，然后再加上剩下的水果质量，求出原有水果质量。
【详解】135×5＋278
＝675＋278
＝953（千克）
答：这家水果店原来有953千克水果。
【点睛】本题考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。
29．126盒．
【详解】试题分析：用每箱的盒数乘上箱数，就是一共有多少盒．
解：18×7=126（盒）；
答：一共有126盒．
点评：本题考查了乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解．
30．（1）12枝
（2）2枝
【分析】（1）如果保持玫瑰的数量不变，用5乘6求出康乃馨的枝数，再减去原来康乃馨的枝数即可；
（2）如果保持康乃馨的数量不变，用18除以6求出玫瑰的枝数，再与原来玫瑰的枝数作差即可。
【详解】（1）5×6－18
＝30－18
＝12（枝）
答：如果保持玫瑰的数量不变，应该增加12枝康乃馨。
（2）5－18÷6
＝5－3
＝2（枝）
答：如果保持康乃馨的数量不变，应该减少2枝玫瑰。
【点睛】本题考查了减法与乘除法意义的实际应用，关键是明确各数量之间的关系。
31．②；③；5600米
【分析】解决“小林一星期（7天）跑多少米”，需要知道他“每天跑4圈”和“每圈200米”，这样就可以计算出他“每天跑（米）”，再结合已知条件“一星期”，就可以用连乘的方法，列出综合算式（米）；若选择①，则为一步计算，不满足要求中的连乘；据此解答即可。
【详解】据分析得出：
选择信息②每天跑4圈和③每圈200米。
200×4×7
＝800×7
＝5600（米）
答：小林一星期（7天）跑5600米。
【点睛】解本题关键是找清楚给出的选项中问题需要用乘法解决的是哪个，再根据问题找出需要的条件。
32．（1）495元
（2）762元
（3）问题：买5块手表需要多少元钱？550元
【分析】（1）用电饭煲的单价乘电饭煲的个数，即可求出需要的钱数。
（2）从图上可得：一台空调430元，一辆自行车382元，将它们的价钱相加，即可得出答案。
（3）任意提出一个数学问题即可。如买5块手表需要多少元钱？用手表的单价乘购买的数量，即可解答。（答案不唯一）
【详解】（1）165×3＝495（元）
答：买3个电饭煲需要花495元。
（2）430＋382＝812（元） 812－50＝762（元）
答：买一台空调和一辆自行车需花762元。
（3）问题：买5块手表需要多少元钱？
120×5＝600（元） 600－50＝550（元）
答：买5块手表需要550元。（答案不唯一）
【点睛】明确数量间的等量关系，并根据它们之间的关系，代入数据解答是本题考查知识点。
33．能
【分析】4天看了160页，则平均每天看160÷4＝40页。用平均每天看书页数乘7，求出他一个星期看书页数。再和这本故事书的页数比较大小。
【详解】160÷4×7
＝40×7
＝280（页）
280＞250
答：他一个星期能看完这本故事书。
【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。
34．360人
【详解】（43+47）×4=360（人）
答：两个年级一共去了360人．