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人美版 (2019)选择性必修：绘画第三课 描绘人间温情——怎样刻画人物集体备课课件ppt
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这是一份人美版 (2019)选择性必修：绘画第三课 描绘人间温情——怎样刻画人物集体备课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了学习任务一，思考·探究，学习任务二，学习任务三，速写人像写生步骤，素描人像写生步骤，知识窗，油画人像临摹步骤，学习任务四，学习评价等内容，欢迎下载使用。
俗话说“一方水土养一方人”，家园中的自然环境和人文环境对生于斯、长于斯的人们从外貌特征到 精神气质都有很大的影响，以至于我们能够从一个人的长相和行为动作判断出他来自哪里。画家笔下的人 物更具有独特鲜活的地域及个性风貌，他们或敦厚朴实，或憨态可掬，或鬼马机灵……通过画面中的形象， 我们往往能够推测出他们的年龄和身份，继而联想到一些他们身上可能发生的故事。搜集表现家园主题的 素材时，我们的亲人、老师、同学、朋友甚至我们自己都可作为作品中的主人公。那么，我们如何才能通 过刻画人物来表现自己心中的家园呢？
父亲 油画 布面油彩 1980 年 215cm×150cm 罗中立 中国美术馆 《父亲》是中国当代人像油画里程碑式的作品。画家采用巨大的尺幅再现一个农民形象。“苦命痣”和“卷耳朵”、干裂的嘴唇、残缺的牙齿、 长满倒刺的手指、爬满皱纹的枯黑的脸以及骨节突出的粗糙的大手捧着的旧瓷碗，都表现了人物苦难的命运。 整件作品以细腻的笔触刻画出生活重压之下人物的沧桑、隐忍与辛劳。金秋时节，田间浓郁的金色背景与人物黝黑的肤色形成强烈对比， 颂歌般的画面色彩十分庄重感人。 画作运用超写实的表现手法，充满了人性关怀，所呈现出的朴实、凝重、沧桑之美深深地打动着观者，使画面中的父亲成为 20 世纪 80年代广大劳动人民的象征。 这幅破天荒地以巨大的尺幅单独展现一个农民形象的作品，以其创造性的思维和深刻的内涵不仅震动了美术界，产生了强有力的视觉冲击 力，也在社会上引起了一场关于形象的真实性和典型性、形式与审美的讨论。 罗中立的《父亲》深情刻画了中国农民的典型形象，正是千百个像他一样的父亲的辛勤劳动和辛苦付出，才养育了世世代代的中华儿女。 他们既是历史的创造者，也是时代变迁的见证者！这样的艺术创作，反映出改革开放初期文化艺术领域的新风貌，符合时代精神的需要，他是 那个年代人们精神上共同的父亲。
我们生活的环境和文化所具有的多样性，我们对父亲这一形象的理解也不尽相同，进而造就了绘画作品中父亲形象的多样性。
怎样表现父亲的形象呢？我们可以通过道具、服装、环境等外部事物来表现父亲的身份特征，可以通过动作、神态进一步表现父亲的性格和情绪，可以通过合适的构图来凸显我们想要表现的主题，可以用色彩传达我们对父亲的情感。
红烛 油画 布面油彩 1979 年 70cm×100cm 闻立鹏 中国美术馆 画家用大面积的红色，既反映了父亲的精神追求，也为画面营造出浪漫主义的色彩。
福兰 粉画 纸本色粉 约 1878 年 55cm×44cm 乔里 - 卡尔·于斯曼（法国） 奥赛博物馆（法国） 冷色调的运用突出了男子的坚毅。
留胡子的男人 素描 纸本炭条 43.2cm×33.7cm 尼古拉·菲钦（俄罗斯） 乌拉洛克博物馆（美国）
祖孙四代 中国画 纸本水墨设色 1962 年 119cm×96.6cm 刘文西 中国美术馆 画中人物身份清晰明确，性格动态各不相同。
你能分析出本页作品中父亲的身份特征和性格特点吗？请选择一幅作品，向同学们说说你的判断依据。 分组讨论，请你从画种、色彩和构图等方面说一说，在本页的几幅作品中，画家是如何表现父亲的。 请你尝试画一幅习作，表现你心中的父亲形象。
我们的家园中美景随处可见，只要我们拥有一双善于发现美的眼睛，就已经向成功画出一件表现家园美景的作品迈出了重要的一步。让我们来看看画家们是如何在生活中寻找最美的景致的。
除了前面所学到的，我们还可以发挥出不同画种自身的优势来加强表现力。从美术史中涌现 出的众多表现“母与子”题材的绘画中，我们也能清晰地感受这一点。 素描和速写既适合快速记录或进行线稿创作,又能深入刻画人物性格；油画在表现人物方 面常常给人厚重深沉的感受，适合表现深沉的情感；水彩和水粉画人物往往给人生动和亲切的美感，能传达出恬静美好的情绪；版画中的人物形象则更具装饰意味和形式美感。
母亲 素描 纸本铅笔 约 1510 年—1514 年 42cm×30cm 丢勒（德国） 柏林丢勒美术馆（德国） 画面以简洁而又节奏分明的线条勾勒出母亲饱经沧桑的形象。 那隆起的颧骨、布满皱纹的前额、鼓起的眼睛、尖长的鼻梁和薄而 紧闭的嘴唇，似乎展现出母亲历尽苦难的一生。 丢勒的素描粗犷、简率。他强调了颈部的阴影，使脸形更加突出。 运线的轻重缓急极有分寸，寥寥几笔，母亲的神态便跃然纸上。 丢勒怀着对母亲的深厚感情，凭借精湛的素描技法，准确生动 地勾勒出母亲的形象。
面包 版画 石版画 1924 年 35.9cm×28.5cm 珂勒惠支（德国） 鲁迅博物馆 版画的洗练和石版画特有的细腻自然结合，使人物形象 和表情在简洁有力的同时又产生耐人寻味的细节。
有哪些让你记忆深刻的景致？它打动你的地方在哪里？请给同学们说一说。请你试着以草图的方式画几 幅创作稿，看看哪一张最能表现你心中的家园。 关于如何发现家园中最美的景致，你有哪些问题？请通过查找 资料的方式找出答案。
油画在表现人物方 面常常给人厚重深沉的感受，适合表现深沉的情感；
母亲 油画 画布油彩 1871 年 162cm×144cm 惠斯勒（美国） 奥塞美术馆（法国）深沉的色调和简洁的画面，凝重柔和。
母与子 油画 画布油彩 1998年 120cm×120cm 闫平
从这些母与子题材的作品中，我们不难发现，用绘画表现人物不仅有多样的画种选择，绘画的语言也可以丰富多彩。我们既能选择写实性的语言描绘所见人物的真实面貌，如丢勒的《母亲》、惠斯勒的《母 亲》、卡萨特的《洗澡》、陈九如的《逐渐恢复的记忆·红云》，还可以自由地进行意象性的情感表现，如珂勒惠支的《面包》和宁芳倩的《乐土》。
洗澡 油画 布面油彩 1892 年 100.4cm×66cm卡萨特（美国） 芝加哥艺术学院（美国）
从这些母与子题材的作品中，我们不难发现，用 绘画表现人物不仅有多样的画种选择，绘画的语言也 可以丰富多彩。我们既能选择写实性的语言描绘所见 人物的真实面貌，如丢勒的《母亲》、惠斯勒的《母 亲》、卡萨特的《洗澡》、陈九如的《逐渐恢复的记 忆·红云》，还可以自由地进行意象性的情感表现， 如珂勒惠支的《面包》和宁芳倩的《乐土》。
逐渐恢复的记忆·红云 版画 2009 年 64cm×49cm 陈九如 中国美术馆
乐土 油画 布面油彩 1988 年 190cm×650cm 宁芳倩 中央美术学院美术馆
本课我们将通过学习速写人物写生和油画人物临摹的基本步骤，掌握人物画的基本方法。
步骤一：确定构图，快速画 出人物的大形，确定身体各部位 比例、大动态以及穿插关系。下 笔要轻，要留有余地。 步骤二：添加五官、手脚、 姿势、结构处衣褶的大致形态。 步骤三：深入刻画人物细节。 头、手、脚结构交代明确，全身 衣褶结构、穿插关系清晰，画面 的光影调子基本完整。 步骤四：调整、收拾画面大 关系，做到黑白灰关系明确，适 当增加衣服上的装饰线条以丰富 画面效果，简单刻画周围环境。
步骤一：观察分析所画对象 的形象和特征。起稿，画基本形。 要基本定好人物五官的位置，抓 住头部的动态和透视关系。
步骤三：在丰富形体关系的 同时，建立起画面关系，强调画 面关键节奏点。
步骤四：进一步丰富画面， 让画面颜色更贴结构骨点，使黑 白灰更丰富。
步骤二：进一步丰富轮廓， 确定五官的位置、比例和特征， 建立起基本的形体关系。
素描是指以单一色彩的线条或调子描绘对象的方法，是一切美术创作的基础。常见的素描主要 包括全因素素描、结构素描和线描三种类型。全因素素描利用光、影、色调、线条等因素来全面地 描绘对象的形态、空间、质感等，追求完美的效果。结构素描强调对物体结构特征的表现，舍弃或 减弱附着于物体上的光影，直接表现物体的本质和构造。线描纯粹用线条的变化和安排来表达对象 的形态美和神韵。
油画是用快干性的植物油调和颜料，在画布、纸板或木板上进行绘画的画种。其色彩丰富细腻，还原度高，利于表现立体感，易于刻画质感，常用来表现人物题材。它的绘画语言丰富，易于作者发挥艺术想象力进行意象性的创作；它能满足画家在绘画技巧上的各种需要，能充分地表现作画对象的特质。 丙烯是20世纪40年代才开始出现的一种综合性的颜料，其颜料特性同时具有油画颜料与水彩、水粉颜料的特性。其技法既可以运用油画的厚画法，又可以运用水粉、水彩的薄画法，同时又可以与其他材料综合使用。 油画、丙烯画不褪色，可以长久保存，具有其他画种无法比拟的优势。
风雨天涯 纸板油画 113×182cm 2005年 闻立鹏
我们共同生活在地球这个大家园中，温情的 故事每天都会发生。我们应该选择什么样的内容 来表达人与人之间的爱与温暖呢？
一个邻里之间互帮互助的生活瞬间，一个家庭日常生活的快乐细节，一个孩子们淘气嬉闹的 游戏场景……生活中的温馨祥和随处都是我们的 创作素材。《雨过天晴》描绘了这样一个场景：大雨过后，年轻的护士正愉快地擦拭着病房玻璃窗上斑驳的雨水，此情此景给病人们带来了慰藉和希望。
雨过天晴 油画 布面油彩 1979 年 158.5cm×112.5cm 王大同 中国美术馆
复苏的土地 油画 布面油彩 2009 年 220cm×400cm 王宏剑 中国美术馆
用静物和风景表达我们对家园的爱, 可以直抒胸臆，也可以婉转间接地表达。以直接描绘家园景物来体现对家园的热爱之情，如李可染的《万山红遍》就是直接借祖国雄奇壮丽的山水，以红色表现一个新时代的到来，梁永泰的《从前没有人到过的地方》则借助版画风景歌颂新时代的到来。
运用图像识读、美术表现、审美判断的要素，欣赏骆根兴的《西部年代》。 在你记忆中，有哪些瞬间让你联想到亲情而感动？把打动你的细节列举出 来，并尝试画出草图。 在草图的基础上，运用所学构图和色彩等知识，提炼和丰富你的作品，并在 班上展示，听听同学们的意见。
安东尼母亲的小酒馆 油画 布面油彩 1866 年 195cm×130cm 雷诺阿（法国） 瑞典国家博物馆（瑞典）
展现家园美感的方式有时会因人们内心的某些情怀而显得非同寻常。骆根兴的《西部年代》以茫茫戈壁上耸立的胡杨树干为背景，聂荣臻元帅和科学家钱学森等为祖国航天事业做出重大贡献的人物立于前景。苍凉的戈壁滩衬托出人物乐观坚毅的神情，这使得艰苦奋斗的创业者形象直抵人心，让观者对那个激情年代的崇敬之情油然而生。
西部年代 油画 布面油彩 195cm×250cm 2001 年 骆根兴 中国美术馆
我了解了油画和丙烯画的基本知识，学会用它们来表 现人物。 我能理解油画的艺术语言，分辨写实和写意人物作品。 我能完成一幅能够体现性格特点的自画像。
俗话说“一方水土养一方人”，家园中的自然环境和人文环境对生于斯、长于斯的人们从外貌特征到 精神气质都有很大的影响，以至于我们能够从一个人的长相和行为动作判断出他来自哪里。画家笔下的人 物更具有独特鲜活的地域及个性风貌，他们或敦厚朴实，或憨态可掬，或鬼马机灵……通过画面中的形象， 我们往往能够推测出他们的年龄和身份，继而联想到一些他们身上可能发生的故事。搜集表现家园主题的 素材时，我们的亲人、老师、同学、朋友甚至我们自己都可作为作品中的主人公。那么，我们如何才能通 过刻画人物来表现自己心中的家园呢？
父亲 油画 布面油彩 1980 年 215cm×150cm 罗中立 中国美术馆 《父亲》是中国当代人像油画里程碑式的作品。画家采用巨大的尺幅再现一个农民形象。“苦命痣”和“卷耳朵”、干裂的嘴唇、残缺的牙齿、 长满倒刺的手指、爬满皱纹的枯黑的脸以及骨节突出的粗糙的大手捧着的旧瓷碗，都表现了人物苦难的命运。 整件作品以细腻的笔触刻画出生活重压之下人物的沧桑、隐忍与辛劳。金秋时节，田间浓郁的金色背景与人物黝黑的肤色形成强烈对比， 颂歌般的画面色彩十分庄重感人。 画作运用超写实的表现手法，充满了人性关怀，所呈现出的朴实、凝重、沧桑之美深深地打动着观者，使画面中的父亲成为 20 世纪 80年代广大劳动人民的象征。 这幅破天荒地以巨大的尺幅单独展现一个农民形象的作品，以其创造性的思维和深刻的内涵不仅震动了美术界，产生了强有力的视觉冲击 力，也在社会上引起了一场关于形象的真实性和典型性、形式与审美的讨论。 罗中立的《父亲》深情刻画了中国农民的典型形象，正是千百个像他一样的父亲的辛勤劳动和辛苦付出，才养育了世世代代的中华儿女。 他们既是历史的创造者，也是时代变迁的见证者！这样的艺术创作，反映出改革开放初期文化艺术领域的新风貌，符合时代精神的需要，他是 那个年代人们精神上共同的父亲。
我们生活的环境和文化所具有的多样性，我们对父亲这一形象的理解也不尽相同，进而造就了绘画作品中父亲形象的多样性。
怎样表现父亲的形象呢？我们可以通过道具、服装、环境等外部事物来表现父亲的身份特征，可以通过动作、神态进一步表现父亲的性格和情绪，可以通过合适的构图来凸显我们想要表现的主题，可以用色彩传达我们对父亲的情感。
红烛 油画 布面油彩 1979 年 70cm×100cm 闻立鹏 中国美术馆 画家用大面积的红色，既反映了父亲的精神追求，也为画面营造出浪漫主义的色彩。
福兰 粉画 纸本色粉 约 1878 年 55cm×44cm 乔里 - 卡尔·于斯曼（法国） 奥赛博物馆（法国） 冷色调的运用突出了男子的坚毅。
留胡子的男人 素描 纸本炭条 43.2cm×33.7cm 尼古拉·菲钦（俄罗斯） 乌拉洛克博物馆（美国）
祖孙四代 中国画 纸本水墨设色 1962 年 119cm×96.6cm 刘文西 中国美术馆 画中人物身份清晰明确，性格动态各不相同。
你能分析出本页作品中父亲的身份特征和性格特点吗？请选择一幅作品，向同学们说说你的判断依据。 分组讨论，请你从画种、色彩和构图等方面说一说，在本页的几幅作品中，画家是如何表现父亲的。 请你尝试画一幅习作，表现你心中的父亲形象。
我们的家园中美景随处可见，只要我们拥有一双善于发现美的眼睛，就已经向成功画出一件表现家园美景的作品迈出了重要的一步。让我们来看看画家们是如何在生活中寻找最美的景致的。
除了前面所学到的，我们还可以发挥出不同画种自身的优势来加强表现力。从美术史中涌现 出的众多表现“母与子”题材的绘画中，我们也能清晰地感受这一点。 素描和速写既适合快速记录或进行线稿创作,又能深入刻画人物性格；油画在表现人物方 面常常给人厚重深沉的感受，适合表现深沉的情感；水彩和水粉画人物往往给人生动和亲切的美感，能传达出恬静美好的情绪；版画中的人物形象则更具装饰意味和形式美感。
母亲 素描 纸本铅笔 约 1510 年—1514 年 42cm×30cm 丢勒（德国） 柏林丢勒美术馆（德国） 画面以简洁而又节奏分明的线条勾勒出母亲饱经沧桑的形象。 那隆起的颧骨、布满皱纹的前额、鼓起的眼睛、尖长的鼻梁和薄而 紧闭的嘴唇，似乎展现出母亲历尽苦难的一生。 丢勒的素描粗犷、简率。他强调了颈部的阴影，使脸形更加突出。 运线的轻重缓急极有分寸，寥寥几笔，母亲的神态便跃然纸上。 丢勒怀着对母亲的深厚感情，凭借精湛的素描技法，准确生动 地勾勒出母亲的形象。
面包 版画 石版画 1924 年 35.9cm×28.5cm 珂勒惠支（德国） 鲁迅博物馆 版画的洗练和石版画特有的细腻自然结合，使人物形象 和表情在简洁有力的同时又产生耐人寻味的细节。
有哪些让你记忆深刻的景致？它打动你的地方在哪里？请给同学们说一说。请你试着以草图的方式画几 幅创作稿，看看哪一张最能表现你心中的家园。 关于如何发现家园中最美的景致，你有哪些问题？请通过查找 资料的方式找出答案。
油画在表现人物方 面常常给人厚重深沉的感受，适合表现深沉的情感；
母亲 油画 画布油彩 1871 年 162cm×144cm 惠斯勒（美国） 奥塞美术馆（法国）深沉的色调和简洁的画面，凝重柔和。
母与子 油画 画布油彩 1998年 120cm×120cm 闫平
从这些母与子题材的作品中，我们不难发现，用绘画表现人物不仅有多样的画种选择，绘画的语言也可以丰富多彩。我们既能选择写实性的语言描绘所见人物的真实面貌，如丢勒的《母亲》、惠斯勒的《母 亲》、卡萨特的《洗澡》、陈九如的《逐渐恢复的记忆·红云》，还可以自由地进行意象性的情感表现，如珂勒惠支的《面包》和宁芳倩的《乐土》。
洗澡 油画 布面油彩 1892 年 100.4cm×66cm卡萨特（美国） 芝加哥艺术学院（美国）
从这些母与子题材的作品中，我们不难发现，用 绘画表现人物不仅有多样的画种选择，绘画的语言也 可以丰富多彩。我们既能选择写实性的语言描绘所见 人物的真实面貌，如丢勒的《母亲》、惠斯勒的《母 亲》、卡萨特的《洗澡》、陈九如的《逐渐恢复的记 忆·红云》，还可以自由地进行意象性的情感表现， 如珂勒惠支的《面包》和宁芳倩的《乐土》。
逐渐恢复的记忆·红云 版画 2009 年 64cm×49cm 陈九如 中国美术馆
乐土 油画 布面油彩 1988 年 190cm×650cm 宁芳倩 中央美术学院美术馆
本课我们将通过学习速写人物写生和油画人物临摹的基本步骤，掌握人物画的基本方法。
步骤一：确定构图，快速画 出人物的大形，确定身体各部位 比例、大动态以及穿插关系。下 笔要轻，要留有余地。 步骤二：添加五官、手脚、 姿势、结构处衣褶的大致形态。 步骤三：深入刻画人物细节。 头、手、脚结构交代明确，全身 衣褶结构、穿插关系清晰，画面 的光影调子基本完整。 步骤四：调整、收拾画面大 关系，做到黑白灰关系明确，适 当增加衣服上的装饰线条以丰富 画面效果，简单刻画周围环境。
步骤一：观察分析所画对象 的形象和特征。起稿，画基本形。 要基本定好人物五官的位置，抓 住头部的动态和透视关系。
步骤三：在丰富形体关系的 同时，建立起画面关系，强调画 面关键节奏点。
步骤四：进一步丰富画面， 让画面颜色更贴结构骨点，使黑 白灰更丰富。
步骤二：进一步丰富轮廓， 确定五官的位置、比例和特征， 建立起基本的形体关系。
素描是指以单一色彩的线条或调子描绘对象的方法，是一切美术创作的基础。常见的素描主要 包括全因素素描、结构素描和线描三种类型。全因素素描利用光、影、色调、线条等因素来全面地 描绘对象的形态、空间、质感等，追求完美的效果。结构素描强调对物体结构特征的表现，舍弃或 减弱附着于物体上的光影，直接表现物体的本质和构造。线描纯粹用线条的变化和安排来表达对象 的形态美和神韵。
油画是用快干性的植物油调和颜料，在画布、纸板或木板上进行绘画的画种。其色彩丰富细腻，还原度高，利于表现立体感，易于刻画质感，常用来表现人物题材。它的绘画语言丰富，易于作者发挥艺术想象力进行意象性的创作；它能满足画家在绘画技巧上的各种需要，能充分地表现作画对象的特质。 丙烯是20世纪40年代才开始出现的一种综合性的颜料，其颜料特性同时具有油画颜料与水彩、水粉颜料的特性。其技法既可以运用油画的厚画法，又可以运用水粉、水彩的薄画法，同时又可以与其他材料综合使用。 油画、丙烯画不褪色，可以长久保存，具有其他画种无法比拟的优势。
风雨天涯 纸板油画 113×182cm 2005年 闻立鹏
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一个邻里之间互帮互助的生活瞬间，一个家庭日常生活的快乐细节，一个孩子们淘气嬉闹的 游戏场景……生活中的温馨祥和随处都是我们的 创作素材。《雨过天晴》描绘了这样一个场景：大雨过后，年轻的护士正愉快地擦拭着病房玻璃窗上斑驳的雨水，此情此景给病人们带来了慰藉和希望。
雨过天晴 油画 布面油彩 1979 年 158.5cm×112.5cm 王大同 中国美术馆
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运用图像识读、美术表现、审美判断的要素，欣赏骆根兴的《西部年代》。 在你记忆中，有哪些瞬间让你联想到亲情而感动？把打动你的细节列举出 来，并尝试画出草图。 在草图的基础上，运用所学构图和色彩等知识，提炼和丰富你的作品，并在 班上展示，听听同学们的意见。
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西部年代 油画 布面油彩 195cm×250cm 2001 年 骆根兴 中国美术馆
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