统编版一年级上册语文第八单元知识点 解读 素材
展开这本单元围绕“观察”这个主题编排了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》三篇课文。这些课文都以动物为主人公,充满了童真和童趣,能激发学生的阅读兴趣。通过学习本组课文,学生可以体会到,只要留心观察,生活中处处都有学问。
【阅读训练要素】
1.正确、流利地朗读课文。能找出课文中明显的信息。
2.借助图画,猜读不认识的字,自主阅读不全文注音的课文。
3.通过学习课文,了解一些自然常识,产生观察自然、观察生活的兴趣。
4.朗读、背诵《雪地里的小画家》《风》。
【识字写字训练要素】
1.认识35个生字、1个偏旁和1个多音字,会写18个字和1个笔画。
2.积累6组由熟字构成的新词。
3.了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则,能按规则正确书写。
【写话训练要素】(1-2年级)
1.与人交流,能大胆说出自己的想法。
2.积极参与讨论,能选出自己喜欢的方法,并说出理由。
3.能说出自己知道的职业。
4.学习写新年贺卡,能给家人或朋友写一句祝福的话。
5.试着把《春节童谣》读给大人听,了解春节的习俗,体会过年的快乐。
【本单元教学重难点】
1.培养学生寻找明显信息的能力。本单元要继续引导学生借助圈一圈、画一画的方法,从课文中提取相关的信息,再和大家交流。
2.借助图画阅读课文。要引导学生利用连环画课文图文对应的特点,借助图画理解课文内容,并借助图画猜猜不认识的字。
3.要引导学生初步认识自然段,知道每个自然段前都要空两格,能找到每一个自然段的起始和结束。
【学生学情分析】
通过一学期的小学学习生活,学生对语文学习保持热情和兴趣。本单元在阅读教学中教给学生学习方法比传授知识重要,让学生“会学”比“学会”重要。因此,教师在教学中要根据实际学情渗透学法。主要让学生学会朗读体验,懂得自主识字和与人交流,通过学法指导让学生真正懂得如何去观察、阅读、思考、学习。
小学语文人教部编版一年级上册7 大小多少导学案及答案: 这是一份小学语文人教部编版一年级上册7 大小多少导学案及答案,共26页。学案主要包含了我会写,我会认,多音字,认识偏旁,反义词,理解词语,认识量词,小结等内容,欢迎下载使用。
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