小学人教部编版穷人当堂达标检测题

这是一份小学人教部编版穷人当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了看拼音，按查字典的要求填空，给多音字注音并组词，写出下列词语的反义词，在括号里填上合适的词语，花落谁家，根据课本内容填空，阅读课内文段，完成练习等内容，欢迎下载使用。

1．巨浪xiān( )翻了船只，jiàn( )起阵阵浪花，渔夫拖着shī lín lín ( )的渔网走向家的方向，天气真是zā gā( )透了。
2．他将xī miè( )了的灯拧亮，jǐn zhòu( )的眉舒展了，开始回想过去xiōng yǒng péng pài( )的革命年代。
二、按查字典的要求填空。
“皱”用音序查字法．应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法．应先查 部，再查 画。“皱”字的第七笔是 。“皱”的解释有：①物体上的褶纹；②生褶纹。“他眉头一皱，计上心来”巾的“皱”应选意思 。
三、给多音字注音并组词。
强 ( ) ( ) ( )
作 ( ) ( )
倒 ( ) ( )
缝 ( ) ( )
四、写出下列词语的反义词。
温暖—— 严肃——
安静—— 忧虑——
五、在括号里填上合适的词语。
( )的波涛 ( )的狂风 ( )的小屋
( )的海风 ( )的神情 ( )的天气
六、花落谁家。（选择关联词语填空。）
宁可……也…… 不论……都……
一面……一面…… 虽然……可是……
1.她 自言自语， 在胸前划着十字。
2.桑娜 从早到晚也干活， 只能勉强填饱肚子。
3.孩子们没有鞋穿， 冬夏 光着脚丫跑来跑去。
4.桑娜 自己受苦， 要把西蒙的两个孩子抱回家中。
七、结合语境，给下列句子中的省略号选择正确的作用。
A．表示心理活动断断续续 B．表示递增次数的省略
C．表示语意未尽 D．表示说活断断续续
1.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
2.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
3.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”
八、根据课本内容填空。
1.《穷人》是 国作家 写的一篇 。文章记叙了 的故事，真实地反映了 统治下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫 的美好品质。
2.《穷人》全文以 为主线，围绕 这件事，前后设置了两个悬念： ？ ？两个悬念交替展开，逐步消除，从而推动着故事向前发展。
九、阅读课内文段，完成练习。
①“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
②“哦？什么时候？”
③“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
④渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
⑤但桑娜坐着一动不动。
⑥“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
⑦“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1．“‘我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……’桑娜沉默了。”此时此刻，桑娜的心里可能会想些什么？

2．“嗯，是个问题！”这里的“问题”是指
3．文中第④段话通过一个“ ”字，充分体现了渔夫一家的生活 ，同时也说明渔夫 的高尚品德。
4．选择正确的意思，将序号填在括号里。
A．思考 B．解释、安慰 C．认同
（1）“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。‘嗯，是个问题！’”这里“嗯”的意思是( )
（2）“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！”这里“嗯”的意思是( )
（3）“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这里“哦”的意思是( )
5．从第④段对渔夫的 描写、 描写、 描写中，可以看出渔夫也是个心地善良的人。