2023-2024学年湖南省凤凰县上学期12月质量检测九年级物理质量检测模拟试题（含答案）

这是一份2023-2024学年湖南省凤凰县上学期12月质量检测九年级物理质量检测模拟试题（含答案），共12页。试卷主要包含了当将滑动变阻器的滑片向右移动时等内容，欢迎下载使用。

1．本卷为试题卷，考生应在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。
2．答题前，考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡上填写清楚。
3．答题完成后，请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回。
4．本试卷共四道大题，满分100分，与化学同堂考试，两科时量共120分钟。
一、选择题：每小题只有一个正确答案，每小题3分，共36分
1．发现某人不小心触碰了掉在地面上的220伏高压电线，发生触电事故，在紧急情况下，通常用不容易导电的物体把电线与触电人分开，下列物体可以使用的是( )
A．干木棒 B．湿木棒
C．金属杆 D．干木棒、湿木棒、金属杆都可以
2．我们常常受到“二手烟”的危害，我们之所以闻到“二手烟”，下列解释最合理的是( )
A．因为一切物体都是由分子组成 B．因为分子间存在间隙
C．因为分子间存在斥力和引力 D．因为分子在不停地做无规则运动
3．关于物体的内能，下列说法正确的是 ( )
A．物体运动得越快，内能越大 B．物体举得越高，内能越大
C．零摄氏度的物体没有内能 D．同一物体，温度越高，内能越大
4．下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是( )

A．双手摩擦能发执 B．烧水时水温升高 C．锯木材料锯子发烫 D．钻木取火
5．下图是汽油机的四个冲程，其中表示内能转化为机械能的冲程是( )
A．B．C．D．
6．关于电路的知识，下列说法中错误的是 ( )
A．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联
B．教室里的日光灯，晚上同时亮时，每盏灯两端的电压都相等
C．城市街道两旁的路灯是并联的
D．最基本的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
7．在日光照射下，池塘边石头的温度比池塘里水的温度升高得快的原因是( )
A．石头被日照时间较长 B．石头的比热容比水的比热容小
C．石头的密度比水的密度大 D．石头吸收的热量较多
8．下列所示电路图中，开关S闭合后，两个电灯并联的是( )
A． B． C． D．
9．当将滑动变阻器的滑片向右移动时。下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大( )
A
B
C
D
10．如右图所示，当闭合开关后，电压表所测的是( )
A．电源电压
B．灯L1两端的电压
C．灯L2两端的电压
D．灯L1与L2两端的总电压
11．下表列出了一些物质的比热容，单位是J•(kg•°C)－1。
以上四种物质在质量相等的情况下，当它们的温度都升高1℃时，需要吸收的热量最少的是( )
A．水 B．沙石 C．色拉油 D．铁
12．有甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球，用细线悬挂起来，它们之间相互作用的情况如下图所示，下列判断正确的是( )
A．甲、乙带同种电荷
B．甲、乙带异种电荷
C．丙、丁一定带异种电荷
D．丙、丁一定带同种电荷
二、填空题（每空2分，共22分）
13．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，甲醛是一种对人体有害的化学物质。这一现象说明甲醛分子在做_________运动，这种运动会随气温的升高而_________（选填：“加剧”或“减缓”）。
14．小明将一段铁丝放在火上烧一会儿，感到铁丝烫手；然后拿另一段铁丝反复弯折多次，也感到弯折处烫手。造成铁丝烫手的原因，前者是______，后者是_______。
15．如图所示，当试管内水沸腾后，软木塞突然被冲出，其原因是试管内水蒸气对软木塞 ，此过程中水蒸气的内能转化为软木塞的 。
16．如图所示，当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6V。灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V，电源电压为 V。
17．如图所示的电路，电流表A的示数是1.5A，电流表A1的示数是0.8A，则流过灯泡L1的电流是________A，L2的电流是_____A。

16题图 17题图
三、作图题、实验探究题(共26分)
18．（6分）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如下图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
（1）在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少；
（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量 沙子吸收的热量（选填“大于”或“小于”）；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， 升高的温度更高（选填“水”或“沙子”）。
19．（8分）在探究并联电路电流规律的实验中，小明按下图甲所示电路图连接好电路后，闭合开关，电流表A1的示数图乙所示，电流表A2和电流表A的指针都指向同一刻度，如图丙所示，则L1中的电流为 A，灯L2中的电流为 A，干路中的电流为 A，由此初步得出并联电路中电流的规律为： 。
— 0.6 3
A
— 0.6 3
A
甲 乙 丙
20．（6分）如图是小丽进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a、b、c三根的长均为1 m，d的长度为0.5 m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。

（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟________的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小；
（2）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟 的关系；
（3）在探究电阻跟长度的关系时，可依次把M、N跟________的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
A
B
P
21．（6分）用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验：
（1）按要求连接电路：能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片P向右移动时灯会变亮，请以笔画线代替导线把电路连接起来。
（2）在接线过程中，开关应处于 状态；
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
端（选填A或B）；
四、综合题（共16分）
22．（7分）用煤气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤气的热值为q=4.2×107J/kg。求：
（1）0.5 kg的煤气完全燃烧放出的热量；
（2）水吸收的热量；
（3）煤气灶烧水的效率
23．（9分）认真观察分析电路图并解答下面的问题：
（1）如果要使灯L1、L2串联，则应闭合、断开哪几个开关；
如果串联时电流表的示数为0．25A，通过立式计算，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少；
（3）闭合、断开哪几个开关，灯L1、L2构成并联；
（4）如果并联时电流表的示数I为0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，计算得出通过L2的电流I2。
水
沙石
色拉油
铝
铁
4.2×103
0.92×103
1.97×103
0.88×103
0.46×103
物质
质量/g
升温10℃所需时间/s
升温20℃所需时间/s
升温30℃所需时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
九年级物理答案
一、选择题：每小题只有一个正确答案，每小题3分，共36分
ADDBC ABCBC DA
二、填空题（每空2分，共22分）
13．无规则 加剧 14．热传递 做功 15．做功 机械能
16．2.5 3.5 6 17．0.8 0.7
三、作图题、实验探究题(共26分 )
18．（6分）
（1）时间 （2）大于 （3）沙子
19．（8分）0.8 0.2 1 干路中的电流等于各支路电流之和
20．（6分）
（1）a、c （2）材料 （3）a、d
21．（6分）
（1）
（2）断开 P
（3）A
四、综合题（共16分）
22．（7分）
已知煤气的质理为m1=0.5kg、水的质量m2=50kg、t0=20℃、t=70℃
（1）Q放=mq=0.5kg×4.2×107J/kg=2.1×107J……（2分）
（2）Q吸=cm(t－t0)=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(70℃－20℃)=1.05×107J……（2分）
（3）效率η=……（3分）
23．（9分）
（1）闭合S1，断开S2和S3……（2分）
（2）因为串联，则I=I1=I2=0.25A……（2分）
（3）闭合S2和S3，断开S1……（2分）
（4）由I=I1+I2得I2=I－I1=0.8A－0.35A=0.45A……（3分）
命题说明
本试题以九年级上册，第十三至十六章为命题依据，立足新课标，重点考查学生的物理学科核心素养。每个小题尽量联系一个生活情境，让学生知道学习物理对生活的指导是有用的。具体表现形式如下：
第1题考的是电压相关知识，结合生活中的电压大小，以及对触电事故的急外理方式和对导体和绝缘体方面的知识了解。第2题结合“二手烟”考查学生对分子运动的理解。第三题考查学生对内能这一概念的深度理解。第4题结合一些生活情境，考查学生对改变内能的方试。第5题结合图形，考查学生对汽油机的四个冲程的认知。第6题考查学生对串并联电路的概念和区分。第7题结合生活实例考查学生对比热容的理解。第8题结合图形，考查学生对电路图的区分。第9题考查学生对滑动变阻器的使用方法的掌握度。第10题是对电路图的一个较高层次的区。第11题考查学生对物理数据的分析能力和对数据的处理能力。第12题考查学生对电荷的理解。
以上12个选择题当中，1、2、4、7、9、12难度值在0.8左右，3、5、6难度值在0.6左右，8、10难度值在0.5左右。
综合题22题，其难度系数设置为0.4—0.5只间，考查学生对燃烧值、热值两个方的计算，计算量不大，学生只要对公式理解深透，应该能做出来。23题设置难度系数为0.4—0.6之间，考查学生对串、并联电路中的电流关系。