山东省德州市夏津县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

这是一份山东省德州市夏津县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题，共8页。试卷主要包含了单选题，解释与应用，实验与探究等内容，欢迎下载使用。
第 I 卷（选择题）
一、单选题
1.中华传统文化博大精深，下列词句中蕴含化学变化的是( )
A．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
2.下列物质的用途与其化学性质有关的是( )
A．酒精作燃料 B．干冰用于人工降雨
C. 液氮用作制冷剂 D．铁水铸成锅
3.化学变化是人们改造世界的主要途径。下列变化一定不能通过化学变化实现的是( )
①O2分子转化成 O3分子②镁原子转化成镁离子
③碳原子转化为氮原子④铁元素转变为铜元素
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
4.化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，用定量的方法研究了空气成分的科学家是( )
A．门捷列夫 B．卢瑟福
C．拉瓦锡 D．道尔顿
5．“掬水月在手，弄花香满衣”。“弄花香满衣”是因为( )
A．分子之间有间隔 B．分子的体积很小
C．分子在不断运动 D．分子的质量很小
6．用透明笔管和笔帽进行微型实验探究分子的性质（如图所示，装置密闭性良好）。关于此实验的说法错误的是（ ）
A．滤纸条从左到右依次变红
B.此实验证明分子是不断运动的
C．该实验的优点是节约和环保
D．将此装置浸入冰水中，滤纸条不会变红
7．某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，手接触瓶壁感到发烫。由此他不能得到的结论是( )
A．蜡烛燃烧放出热量 B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C．蜡烛燃烧有水生成 D．蜡烛在氧气中能燃烧
8．下列实验现象描述正确的是( )
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
B．镁在空气中燃烧，产生耀眼的白光，生成白色固体
C．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
9．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A．O B．N C．Fe D．H2
10．下列化学用语与所表达的意义对应正确的是（ ）
A．Fe2+——铁离子B． ——铝原子
C．2He——2 个氦元素D．2NO2——2 个二氧化氮分子
11.“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关铷原子的说法错误的是( )
A. 图中“？”=37，铷原子核内有 37 个质子
B．铷元素的相对原子质量为 85.47
C．铷原子在化学反应中容易失去电子形成阴离子，离子符号为 Rb-
D．铷元素属于金属元素
12.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．净化后的空气，受污染的空气 B．高锰酸钾，五氧化二磷
C．液氧，水银 D．冰水混合物，澄清石灰水
13.我国科学家发现用含硒的化合物亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒元素的化合价是（ ）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
14. 2021 年中国科研人员研制出一种高效催化剂，将温室气体二氧化碳与水反应直接“变身”为高价值的甲酸液体燃料和氧气。其微观示意图如下图所示，下列说法错误的是（ ）
A．生成物中既有单质，又有化合物
B．一个甲酸分子由碳原子、氧分子和氢分子构成
C．该变化过程中原子的种类以及元素的种类都不变
D．这个反应中涉及到两种氧化物
15.推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ）
A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
C．Na+、C1-的最外层电子数均为 8，则最外层电子数为 8 的粒子都是离子
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
16.下列图像表示的对应关系正确的是（ ）
第 II 卷（非选择题）
二、解释与应用（5 个题，38 分）
17.（8 分）用正确的化学用语填空。
①氯元素____________ ②镁离子 ____________③4 个硅原子____________ ④硝酸根____________ ⑤氧化钙____________⑥标出五氧化二磷中磷元素的化合价____________ ⑦已知氯化铬的化学式为 CrCl3，则氧化铬的化学式为____________
18．（8 分）通过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求，请作答。
(1)上图中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是____________ ；用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是____________ ；用来暂时存放气体的仪器是 ____________。某同学要量取 46mL 的液体，所用到的仪器有____________ ；(所有空均填写仪器名称)
(2)以下实验操作中，A 操作的名称是 ____________。存在明显错误的是 ____________ ( 填序号)，此错误实验操作产生的后果是____________ 。
A. B. C. D.
19.（6 分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下图是元素周期表的一部分。请回答有关问题：
(1) 观察发现，第一周期和第二周期均有 8 种元素，不同种元素的本质区别是____________ 。
(2)请从上表中查找出关于第 6 号元素的一条信息：____________ 。
(3)11 号元素的原子在化学反应中易____________ （填“得到”或“失去”）电子，由此可推知元素的化学性质与原子的____________关系密切。
（4）由 1 号元素和 17 号元素组成的物质叫做氯化氢，从微观构成上看，下列说法正确的是 ____________。
A.氯化氢是由氯原子和氢原子构成的
B.氯化氢是由氯化氢分子构成的
C.一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氯元素组成的
D.氯化氢分子是由氢原子和氯原子构成的
20.（8 分）水是生命之源，请答下列问题。
I.直饮水机是目前很多学校选择的饮用水供水方式，其工作流程如下图所示。
(1)①中利用了活性炭的吸附性是____________ （填“化学变化”或“物理变化”）；②超滤膜的作用相当于实验室的 ____________（填操作名称）。实验室进行该操作时，玻璃棒的作用是____________ 。③中紫外灯管照射的作用是____________ 。
(2)经过直饮机净化过的水是____________ （填“纯净物”或“混合物”）。
Ⅱ.目前，我国太空空间站内的氧气主要是通过电解水方式获得，下图是电解水的微观过程。
（3） 代表的是 ____________（“氢原子”或“氧原子”），微粒运动变化的先后顺序是____________ 。（填序号）
①②③④
21.（8 分）如图是实验室测定空气中氧气含量时所使用的实验装置，回答下列问题。
（1）红磷燃烧的符号表达式为 ____________。过量的红磷熄灭后，不再继续燃烧，说明氮气的化学性质 ____________（写一条）。
（2）从什么实验现象可以分析得出氧气大约占空气总体积的五分之一？____________
（3）如要用其它药品代替红磷测氧气含量，该药品必须满足什么条件？（写出两条）
____________；____________
三、实验与探究（2 个题，26 分）
22．（12 分）人类的生存离不开氧气，请回答下列问题。
I.氧气的制备。下图是实验室中常见的气体制备和收集装置：
(1)用 A 装置制取氧气的符号表达式为____________ ，属于____________ 反应(填“化合”或“分解”)
(2)若用过氧化氢溶液制取并收集相对纯净的氧气，可选择的装置为 ____________（填序号）。
(3)可用 C 装置收集氧气的依据是____________ 。
Ⅱ.氧气的性质。以下是 3 种物质与氧气反应，请回答问题。
(4)关于上述三个反应的说法错误的是_______(填序号)。
A．都是化合反应 B．都是氧化反应
C．生成物都是固体 D．都需要点燃
(5)铁丝在氧气中燃烧的符号表达式是____________ 。
(6)在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装少量水，丙实验中水的作用是 ____________。
(7)铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以剧烈燃烧，说明物质燃烧的剧烈程度与____________ 有关。
23.(14 分)催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
(1)催化剂在化工生产中起着重要作用，其____________ 在化学反应前后都不变。
【任务二】探究催化剂
(2) 小组同学查阅资料发现氧化铜（CuO）也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了上图实验进行验证，请填写下表：
(3)上图实验中，步骤____________ 对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率。
(4)上图实验中，步骤⑦的目的是 ____________。
【任务三】探究不同催化剂的催化效果
小组同学以生成 100mL 氧气为标准，设计了下列实验。
(5)表中的待测数据是 ____________；若a > b，可得到的结论是 ____________的催化效果较好。
九年级化学参考答案
一、选择题 (1—12小题每小题2分，13—16小题每小题3分)
BADCC DBBCD CDCBD A
二、解释与应用（5个题，共38分）
17.(共8分)① Cl ② Mg2+ ③ 4Si④NO3- ⑤CaO ⑥⑦Cr2O3 （2分）
18.（共8分）(1) 试管 烧杯 集气瓶 胶头滴管和量筒（2分） (2) 检查装置气密性 C 读取的液体体积偏大（实际量取的液体体积偏小）
19．（6分）(1)质子数不同 (2)元素名称是碳（符号为C或质子数为6或相对原子质量为12.01，答案合理均可）(3) 失去 最外层电子数（4）BD(2分)
20.（共8分）(1) 物理变化 过滤 引流 杀菌消毒
(2) 混合物
（3）氢原子 ①②④③（2分）
21（1） （2分） 氮气不支持燃烧（2分）
（2）红磷燃烧完，冷却后打开弹簧夹会发现烧杯中的水进入集气瓶中，约占集气瓶剩余体积的五分之一（2分）
（3） 只与空气中的氧气反应（1分）；生成物是固体，不能是气体（1分）
三、实验与探究
22.（12分）（1） （2分） 分解 （2）BE（2分） (3)氧气密度比空气的密度大 (4)C （5） （2分） (6）吸收二氧化硫，防止污染空气 (7)氧气的含量（合理即可）（2分）
23.（14分，每空2分）(1)质量和化学性质 (2) 复燃 0.2 (3)①③
(4)验证氧化铜的化学性质在反应前后是否改变
(5) 收集100mL氧气所用时间 二氧化锰/MnO2

A．木炭在充满氧气的密闭容器中燃烧，碳原子总数随时间的变化
B．电解水生成氢气、氧气的质量与反应时间的关系
C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰制氧气
步骤①现象
步骤③现象
步骤⑥结果
实验结论
无明显现象
试管中有气泡产生，带火星的木条____________
氧化铜的质量为____________g
氧化铜是过氧化氢分解的催化剂
序号
5%H2O2溶液的体积
催化剂
待测数据
①
200ml
2g氧化铜
a
②
200mL
2g二氧化锰
b