期末综合达标测试卷(试题)-统编版语文四年级上册
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这是一份期末综合达标测试卷(试题)-统编版语文四年级上册,共5页。试卷主要包含了我是小小书法家,读句子,看拼音,写字词,先补充词语,再完成练习,按要求完成句子练习,我会背,我会写,课内阅读,课外阅读,口语交际等内容,欢迎下载使用。
一、我是小小书法家。(3分)(请在答题卡上书写)
二、下列加点字的注音和字的书写完全正确的一项是( )(3分)(请在答题卡上作答)
A.田更(gěng) 无奈(nài) 拯救(zhěn)
B.溺水(ruò) 出芋(yù) 息灭(xī)
C.胳膊(bó) 海棠(tán) 莲藕(ǒu)
D.花蕊(ruǐ) 嘶哑(sī yǎ) 笨拙(zhuō)
三、读句子,看拼音,写字词。(8 分)(请在答题卡上作答)
nóng lì
1. 八月十五,是我国的传统节日中秋节。
pú ta
2.夏天,妈妈常常买来酿酒。
xiǎn shì
3.驾驶员的出色表演出高超的飞行技术。
kòng xì
4.爬山虎的叶子密密地铺在墙上,不留一点儿。
四、先补充词语,再完成练习。(13 分)(请在答题卡上作答)
山( )地( ) ( )头( )气 ( )吹( )淋
横( )竖( ) 大( )失( ) ( )流( )息
1.含有数字的四字词语有: 。 我会仿写一个: 。
2.描写人物神态的四字词语有: 、 。
3.描写自然的四字词语有: 、 、 。
五、按要求完成句子练习。(8分)(请在答题卡上作答)
1.小麻雀还没学会飞翔,只能呆呆地站在地上。 (改为双重否定句)
2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 (改为反问句)
3.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 (仿写夸张句)
4.对自己的成绩感到很满意。 (修改病句)
六、我会背,我会写。(13 分)(请在答题卡上作答)
1.测绘工作常常是“ , ”,因此我们绝不能粗心大意。 (填八字成语)
2.我们要珍惜时间,努力学习,因为“ , ”。(填八字成语)
3.古诗中有着丰富的内涵,启迪人们认识事物的哲理,如苏轼诗中“ , ”告诉我们观察问题应客观全面。
4.本学期我们认识了神话故事中 、 、女娲等;认识了历史故事中的 、 等。 其中你最喜欢 、 ,因为 。
七、课内阅读。(10 分)(请在答题卡上作答)
麻 雀(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。 突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 它挖挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。 可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊! 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
1.“像 块石头似的落在猎狗面前”,说明老麻雀 。 “绝望地尖叫”说明 。 (2分)
2.用“ ”画出描写老麻雀的句子。 并说说你从中体会到了什么。 (2分)
3.“ 种强大的力量”指的是 。 (3分)
4.猎狗为什么“愣住了”,又“慢慢地向后退”?(3分)
八、课外阅读。(13 分)(请在答题卡上作答)
“先生,您认错人了”
有一家很大的外资企业在中国招聘雇(gù)员,条件非常苛刻。 前往应聘的都是具有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色,像他乡遇故知一样。 这个美国人热情地说:“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗? 我比你高一届,你不记得了吗?”
应聘的年轻人心里一震:“他认错了。”在此时,承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年却冷静地说:“先生,您认错人了。我没有到美国学习过,我只有中国大学的学历。”说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备。
没想到,主考的美国人透出惊喜之色。 他说:“很好,刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……”
1.说“先生,您认错人了”这句话的人是 。 (2分)
2.当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为:
(2分)
3.当第一位应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因为: (2分)
4.这次招聘考试的第 关考的是: ;第二关考的是: 。 (4分)
5.读了这篇短文,你还读懂了什么? (3分)
九、口语交际。 (4 分)(请在答题卡上作答)
每到放学时,学生家长们驾驶各类交通工具,早早等在学校门口,准备接孩子回家,导致周边交通一片混乱。 继“中国式过马路”之后,“中国式接孩子”又成为热门话题,引起了舆论关注。 作为小学生,你是否也是被接的孩子之一呢?对于这种现象,你如何看待呢? 试着谈谈你的看法。
十、妙笔生花。(25 分)(请在答题卡上作答)
在你相处过的人中,一定有你从心底里敬佩的人。 请以“我敬佩的一个人”为题目写一篇作文。要求做到内容具体,注意细节描写,准确地把握人物形象,400字左右。 (作文纸自备)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
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