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河北省2024届高三上学期大数据应用调研联合测评(ll）地理
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这是一份河北省2024届高三上学期大数据应用调研联合测评(ll）地理，文件包含河北省2023-2024学年高三上学期大数据应用调研联合测评Ⅱ地理试题pdf、地理参考答案及评分标准docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共5页， 欢迎下载使用。
1. B 【解析〗北京时间6 月6日18时48分，河北省南部的地方时也在 18时以后，太阳位于西北方向，结合方向判读，可确定飞机飞行方向最接近正西方。
2. C 【解析】由图可知，拍摄者正前方的云与拍摄者几乎处于同一高度，白云主要是云层反射太阳光；黑云主要是云层加厚，吸收太阳光，反射加强，折射也加强，透过的光很少，云层背光面呈黑色。
【命题意图】通过生活中真实情境考查太阳视运动，大气对太阳辐射的削弱作用；学生要结合照片获取和解读地理信息，调动和运用太阳视运动、大气对太阳辐射削弱作用等地理知识、基本技能，提升综合思维、地理实践力等核心素养。
3. B 【解析】因为山顶风大、云雾多，湿度大、气温低，导致树本难以生长。
4. A 【解析】受自然或人为“山火影响，原生树木被烧毁后，草木灰增加，草木灰富含矿物养分使土壤矿物养分增加；原生树木焚毁了，蒸腾作用丧失，地表下渗作用减弱，土壤水分状况不稳定。
5. C 【解析】广东石门台纬度低，热量丰富林线应该较高，但却只有 1 200米，最可能是因山顶效应作用形成的突变造成的“假林线”。
【命题意图】通过“假林线”的概念考查垂直地域分异规律；学生要解读“假林线”的概念等地理信息，调动和运用垂直地域分异规律、山顶地形和气候等地理知识、基本技能，提升区域认知、综合思维等核心素养。
6. B 【解析】维多利亚湖流域降水量大，湖水的水量大，流出维多利亚湖的水量相对稳定；白尼罗河中下游地势平坦，流速慢，且为热带沙漠气候，气温高，蒸发量大，全年流量较稳定；青尼罗河发源于埃塞俄比亚高原，埃塞俄比亚高原为热带草原气候，洪水期、枯水期降水量差异炎，导致青尼罗河和阿特巴拉河的洪水期、枯水期的流量差异大，由此使得白尼罗河洪水期、枯水期流量占此差异大。
7. A 【解析】埃及被誉为“尼罗河的赠礼”的原理：尼罗河河水泛滥，提供大量肥沃的河泥，加上尼罗河水源充足，灌溉便利，由此促进了古代种植业的快速发展；黄土高原属于大陆性季风气候，虽然降水总量较少，但多暴雨，易形成小规模的山洪，山洪能够淤积在低平沟谷；增加土壤肥力；黄河下游的“地上河”，淮河下游的平原，河水泛滥成灾，破坏力大；云贵高原的“坝子”属于高原小盆地，河水泛滥易淹没。
【命题意图】通过尼罗河流域地形图和水文资料考查河流水文特征；学生要解读地形图和水文资料等地理信息，调动和运用地形、气候、水文等地理知识、基本技能，提升区域认知、综合思维、可持续发展观等核心素养。
8. D 【解析】由图可知，1980-2017 年环渤海自然岸线长度减少，人工岸线长度增加，总岸线长度增加。 主要是由于人类活动导致原有海岸线向海洋推移，海岸线延长；由材料可知，环渤海地区围海造陆面积大，原有海岸线不可能向陆地推移。
9. B 【解析】环渤海地区主要是淤泥质海岸，坡度小，围海成本低，主要用矛围海养殖、盐田等经济效益较低的产业活动。环渤海地区经济发展水平低于长江三角洲和珠江三角洲，如果围海成本高，不可能是中国围垦强度最大的区域。
【命题意图】通过环渤海海岸线折线图考查人类活动对地理环境的影响；学生要解读折线图，调动和运用环渤海地区的地形、气候、经济发展水平等地理知识，提升区域认知、综合思维、可持续发展观等核心素养。
10. B 【解析】由图可知，西藏自治区传统村落分布最稀疏，该地区海拔高，自然条件恶劣。
11. D 【解析】人口密度大的地区，现代文化交流多，传统村落难以保存；经济发展快，交通建设完善，传统村落易被改造；非遗规模大的区域，传统村落保存率高。
【命题意图】通过我国西南地区传统村落分布图考查影响传统村落分布的主要因素，西藏自治区的地形。特征；学生要解读传统村落分布图，调动和运用西南地区的地形、气候、经济发展水平等地理知识，提升区域认知、综合思维、可持续发展观等核心素养。
12. D 【解析】由表可知,上海市 2021 年末人口比2020年增加 2.3万,而自然增长率为一0.92‰,可计算出人口净迁入约4.6万；作为我国经济发达的大都市，上海市大型工程的建设主要是流动人口；引进世界级大型工厂基本是资金、技术指向型，不会是劳动力指向型；由于人才引进政策的实施，造成人口增加。
13. C 【解析】由于辽宁省老龄化严重会造成人口死亡率高；京沪科技水平比辽宁省高，会降低死亡率。【命题意图】通过我国部分省区人口资料表考查人口特征；学生要解读人口资料表，调动和运用北京市、上海市、辽宁省的经济发展水平、人口基本特点等相关地理知识，提升区域认知、综合思维等核心素养。
14. A 【解析】由材料可知，众创空间是各类创业场所，需要大量高科技人才做支撑，中心商务区人才丰富，创新活力强。
15. A 【解析】由上题可知；众创空间主要分布在中心商务区，单位面积租金高；结合众创空间的概念，为创业者提供低成本、便利化、全要素的创业服务平台，平均每位从业人员所承担的租金低。
16. C 【解析】众创空间的办公室、会议室、娱乐设施、生活设施等运营办公空间完善，能够经常为入驻的创业者提供法律、人力资源等方面的培训活动，但这些不是众创空间独有的优势；积极举办创业者之间、创业者与投资人之间的交流，搭建业务或资本合作的桥梁才是众创空间为创业者服务的独到之处；周围区域人口多，经济发展水平高，市场开拓潜力大是众创空间发展的前提。
【命题意图】通过众创空间的概念和长三角地区国家级众创空间的地理分布考查城市地域结构、服务业的区位选择。学生要理解众创空间的概念，解读众创空间的地理分布图，调动和运用城市地域结构、服务业的区位选择等相关地理知识，提升区域认知、综合思维、地理实践力等核心素养。
17.(12分)【答案】(1)恩里基约湖位于裂谷地带，湖面低容易蓄水，周围山区的地下淡水进入恩里基约湖；(2分)全球气候变暖导致飓风增加，强度增强，导致的大气降水量增加。 (2 分)
(2)淹没湖边陆地，湖岸区域变成湖区；(2分)淹没的陆地生态系统完全被破坏，动植物大量死亡，部分动物被迫迁移；(2分)湖水盐度大幅度降低，原有喜盐的水生生物物种数量减少，能适应盐度降低的水生生物数量大增；(2分)蒸发量增大，大气湿度增加，气温年较差降低。 (2 分)
【命题意图】通过多米尼加等高线地形图、气候直方图、恩里基约湖的面积变化考查恩里基约湖湖水盐度变化的原因、恩里基纳湖的变化对自然环境的影响。学生要解读多米尼加等高线地形图、气候直方图，调动和运用地形、气候等相关地理知识，阐释恩里基约湖湖水盐度变化的原因，探讨恩里基约湖的变化对自然环境的影响，提升区域认知、综合思维等核心素养。
18.(22 分)【答案】(1)天气系统：高压系统(反气旋系统)。(2分)原因：在高压控制下，气流下沉，天气晴朗。(2分)
(2)洪水水位高，水量大；(3分)长江、嘉陵江两江来水叠加，江水互相顶托，水位回落速度慢；(3分)重庆地处三峡库区尾部，为了确保中下游防洪安全，三峡水利枢纽在初期蓄水控流，没有全面泄洪。(3分)
(3)服从防汛抗洪人员的指挥安排，做好避险转移等工作；(3分)自觉远离受威胁区域，不围观危险地带的洪水；(3分)加入志愿者组织，帮助他人避险。 (3分)
【命题意图】通过四川盆地等高线地形图、重庆“看海”景象图片、重庆天气及洪水过程描述考查天气系统、洪水退水慢的原因、防洪措施。学生要解读四川盆地等高线地形图、重庆“看海”景象图片、重庆天气及洪水过程，调动和运用四川盆地的地形、气候等相关地理知识，阐释控制重庆主城区的天气系统，论证洪水退水慢的原因，探讨高中学生防洪措施，提升区域认知、综合思维、地理实践力等核心素养。
19.(18 分)【答案】(1)低温;干旱;盐碱;土地瘠薄等。 (每点 1 分,共4分)
(2)冬季低温及春秋季冻融交替，冻死有害虫卵；昼夜温差大，降水量少蒸发量高)，降低了病虫害发生；距离传统农业区远，且有高山、沙漠阻隔，病虫害难以传入。(任答2点得4分)
(3)保持水土；涵养水源；防风固沙；阻挡沙尘；增加生物多样性等 (任答2 点得 4分)
(4)结合库尔勒香梨生长习性，科学施肥，保证香梨品质；与气象部门合作，准确及时监测气象灾害，积极采取预防措施，降低气象灾害的危害；以政府牵头，龙头企业主导，梨农积极参与，规范种植标准，统一对外销售，走品牌化发展之路；引入深加工企业，确保梨农种植出来的库尔勒香梨有稳定的销路，拓展香梨产业链；发展冷库储存，实现错峰销售。(任答 3)点得6分)
【命题意图】通过库尔勒香梨的特点、生长过程、库尔勒香梨原产地区域范围图考查库尔勒香梨能够克服的不利生态环境、病虫害少的原因、库尔勒香梨的生态作用、果农增产增收的措施。学生要解读库尔勒香梨的特点、生长过程、库尔勒香梨原产地区域范围，调动和运用塔里木盆地北部边缘的地形、气候、水文等相关地理知识，阐释库尔勒香梨能够克服的不利生态环境，探讨病虫害少的原因，描述库尔勒香梨的生态作用，探讨果农的增产增收的措施，提升区域认知、综合思维、可持续发展观(人地协调观)、地理实践力等核心素养。
高三地理参考答案 第 2 页(共 2 页)题号
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答案
B
C
B
A
C
B
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D
B
B
D
D
C
A
A
C
1. B 【解析〗北京时间6 月6日18时48分，河北省南部的地方时也在 18时以后，太阳位于西北方向，结合方向判读，可确定飞机飞行方向最接近正西方。
2. C 【解析】由图可知，拍摄者正前方的云与拍摄者几乎处于同一高度，白云主要是云层反射太阳光；黑云主要是云层加厚，吸收太阳光，反射加强，折射也加强，透过的光很少，云层背光面呈黑色。
【命题意图】通过生活中真实情境考查太阳视运动，大气对太阳辐射的削弱作用；学生要结合照片获取和解读地理信息，调动和运用太阳视运动、大气对太阳辐射削弱作用等地理知识、基本技能，提升综合思维、地理实践力等核心素养。
3. B 【解析】因为山顶风大、云雾多，湿度大、气温低，导致树本难以生长。
4. A 【解析】受自然或人为“山火影响，原生树木被烧毁后，草木灰增加，草木灰富含矿物养分使土壤矿物养分增加；原生树木焚毁了，蒸腾作用丧失，地表下渗作用减弱，土壤水分状况不稳定。
5. C 【解析】广东石门台纬度低，热量丰富林线应该较高，但却只有 1 200米，最可能是因山顶效应作用形成的突变造成的“假林线”。
【命题意图】通过“假林线”的概念考查垂直地域分异规律；学生要解读“假林线”的概念等地理信息，调动和运用垂直地域分异规律、山顶地形和气候等地理知识、基本技能，提升区域认知、综合思维等核心素养。
6. B 【解析】维多利亚湖流域降水量大，湖水的水量大，流出维多利亚湖的水量相对稳定；白尼罗河中下游地势平坦，流速慢，且为热带沙漠气候，气温高，蒸发量大，全年流量较稳定；青尼罗河发源于埃塞俄比亚高原，埃塞俄比亚高原为热带草原气候，洪水期、枯水期降水量差异炎，导致青尼罗河和阿特巴拉河的洪水期、枯水期的流量差异大，由此使得白尼罗河洪水期、枯水期流量占此差异大。
7. A 【解析】埃及被誉为“尼罗河的赠礼”的原理：尼罗河河水泛滥，提供大量肥沃的河泥，加上尼罗河水源充足，灌溉便利，由此促进了古代种植业的快速发展；黄土高原属于大陆性季风气候，虽然降水总量较少，但多暴雨，易形成小规模的山洪，山洪能够淤积在低平沟谷；增加土壤肥力；黄河下游的“地上河”，淮河下游的平原，河水泛滥成灾，破坏力大；云贵高原的“坝子”属于高原小盆地，河水泛滥易淹没。
【命题意图】通过尼罗河流域地形图和水文资料考查河流水文特征；学生要解读地形图和水文资料等地理信息，调动和运用地形、气候、水文等地理知识、基本技能，提升区域认知、综合思维、可持续发展观等核心素养。
8. D 【解析】由图可知，1980-2017 年环渤海自然岸线长度减少，人工岸线长度增加，总岸线长度增加。 主要是由于人类活动导致原有海岸线向海洋推移，海岸线延长；由材料可知，环渤海地区围海造陆面积大，原有海岸线不可能向陆地推移。
9. B 【解析】环渤海地区主要是淤泥质海岸，坡度小，围海成本低，主要用矛围海养殖、盐田等经济效益较低的产业活动。环渤海地区经济发展水平低于长江三角洲和珠江三角洲，如果围海成本高，不可能是中国围垦强度最大的区域。
【命题意图】通过环渤海海岸线折线图考查人类活动对地理环境的影响；学生要解读折线图，调动和运用环渤海地区的地形、气候、经济发展水平等地理知识，提升区域认知、综合思维、可持续发展观等核心素养。
10. B 【解析】由图可知，西藏自治区传统村落分布最稀疏，该地区海拔高，自然条件恶劣。
11. D 【解析】人口密度大的地区，现代文化交流多，传统村落难以保存；经济发展快，交通建设完善，传统村落易被改造；非遗规模大的区域，传统村落保存率高。
【命题意图】通过我国西南地区传统村落分布图考查影响传统村落分布的主要因素，西藏自治区的地形。特征；学生要解读传统村落分布图，调动和运用西南地区的地形、气候、经济发展水平等地理知识，提升区域认知、综合思维、可持续发展观等核心素养。
12. D 【解析】由表可知,上海市 2021 年末人口比2020年增加 2.3万,而自然增长率为一0.92‰,可计算出人口净迁入约4.6万；作为我国经济发达的大都市，上海市大型工程的建设主要是流动人口；引进世界级大型工厂基本是资金、技术指向型，不会是劳动力指向型；由于人才引进政策的实施，造成人口增加。
13. C 【解析】由于辽宁省老龄化严重会造成人口死亡率高；京沪科技水平比辽宁省高，会降低死亡率。【命题意图】通过我国部分省区人口资料表考查人口特征；学生要解读人口资料表，调动和运用北京市、上海市、辽宁省的经济发展水平、人口基本特点等相关地理知识，提升区域认知、综合思维等核心素养。
14. A 【解析】由材料可知，众创空间是各类创业场所，需要大量高科技人才做支撑，中心商务区人才丰富，创新活力强。
15. A 【解析】由上题可知；众创空间主要分布在中心商务区，单位面积租金高；结合众创空间的概念，为创业者提供低成本、便利化、全要素的创业服务平台，平均每位从业人员所承担的租金低。
16. C 【解析】众创空间的办公室、会议室、娱乐设施、生活设施等运营办公空间完善，能够经常为入驻的创业者提供法律、人力资源等方面的培训活动，但这些不是众创空间独有的优势；积极举办创业者之间、创业者与投资人之间的交流，搭建业务或资本合作的桥梁才是众创空间为创业者服务的独到之处；周围区域人口多，经济发展水平高，市场开拓潜力大是众创空间发展的前提。
【命题意图】通过众创空间的概念和长三角地区国家级众创空间的地理分布考查城市地域结构、服务业的区位选择。学生要理解众创空间的概念，解读众创空间的地理分布图，调动和运用城市地域结构、服务业的区位选择等相关地理知识，提升区域认知、综合思维、地理实践力等核心素养。
17.(12分)【答案】(1)恩里基约湖位于裂谷地带，湖面低容易蓄水，周围山区的地下淡水进入恩里基约湖；(2分)全球气候变暖导致飓风增加，强度增强，导致的大气降水量增加。 (2 分)
(2)淹没湖边陆地，湖岸区域变成湖区；(2分)淹没的陆地生态系统完全被破坏，动植物大量死亡，部分动物被迫迁移；(2分)湖水盐度大幅度降低，原有喜盐的水生生物物种数量减少，能适应盐度降低的水生生物数量大增；(2分)蒸发量增大，大气湿度增加，气温年较差降低。 (2 分)
【命题意图】通过多米尼加等高线地形图、气候直方图、恩里基约湖的面积变化考查恩里基约湖湖水盐度变化的原因、恩里基纳湖的变化对自然环境的影响。学生要解读多米尼加等高线地形图、气候直方图，调动和运用地形、气候等相关地理知识，阐释恩里基约湖湖水盐度变化的原因，探讨恩里基约湖的变化对自然环境的影响，提升区域认知、综合思维等核心素养。
18.(22 分)【答案】(1)天气系统：高压系统(反气旋系统)。(2分)原因：在高压控制下，气流下沉，天气晴朗。(2分)
(2)洪水水位高，水量大；(3分)长江、嘉陵江两江来水叠加，江水互相顶托，水位回落速度慢；(3分)重庆地处三峡库区尾部，为了确保中下游防洪安全，三峡水利枢纽在初期蓄水控流，没有全面泄洪。(3分)
(3)服从防汛抗洪人员的指挥安排，做好避险转移等工作；(3分)自觉远离受威胁区域，不围观危险地带的洪水；(3分)加入志愿者组织，帮助他人避险。 (3分)
【命题意图】通过四川盆地等高线地形图、重庆“看海”景象图片、重庆天气及洪水过程描述考查天气系统、洪水退水慢的原因、防洪措施。学生要解读四川盆地等高线地形图、重庆“看海”景象图片、重庆天气及洪水过程，调动和运用四川盆地的地形、气候等相关地理知识，阐释控制重庆主城区的天气系统，论证洪水退水慢的原因，探讨高中学生防洪措施，提升区域认知、综合思维、地理实践力等核心素养。
19.(18 分)【答案】(1)低温;干旱;盐碱;土地瘠薄等。 (每点 1 分,共4分)
(2)冬季低温及春秋季冻融交替，冻死有害虫卵；昼夜温差大，降水量少蒸发量高)，降低了病虫害发生；距离传统农业区远，且有高山、沙漠阻隔，病虫害难以传入。(任答2点得4分)
(3)保持水土；涵养水源；防风固沙；阻挡沙尘；增加生物多样性等 (任答2 点得 4分)
(4)结合库尔勒香梨生长习性，科学施肥，保证香梨品质；与气象部门合作，准确及时监测气象灾害，积极采取预防措施，降低气象灾害的危害；以政府牵头，龙头企业主导，梨农积极参与，规范种植标准，统一对外销售，走品牌化发展之路；引入深加工企业，确保梨农种植出来的库尔勒香梨有稳定的销路，拓展香梨产业链；发展冷库储存，实现错峰销售。(任答 3)点得6分)
【命题意图】通过库尔勒香梨的特点、生长过程、库尔勒香梨原产地区域范围图考查库尔勒香梨能够克服的不利生态环境、病虫害少的原因、库尔勒香梨的生态作用、果农增产增收的措施。学生要解读库尔勒香梨的特点、生长过程、库尔勒香梨原产地区域范围，调动和运用塔里木盆地北部边缘的地形、气候、水文等相关地理知识，阐释库尔勒香梨能够克服的不利生态环境，探讨病虫害少的原因，描述库尔勒香梨的生态作用，探讨果农的增产增收的措施，提升区域认知、综合思维、可持续发展观(人地协调观)、地理实践力等核心素养。
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