选择题典型真题（一）-2023-2024学年三年级数学上册期末备考真题分类汇编（河北地区专版）

这是一份选择题典型真题（一）-2023-2024学年三年级数学上册期末备考真题分类汇编（河北地区专版），共26页。试卷主要包含了种食物，0×999，不是四边形，跑得快等内容，欢迎下载使用。
1．（2022秋•阳原县期末）从甲地到乙地，坐飞机需要432元，坐火车需要268元，坐飞机比坐火车大约贵（ ）元。
A．170B．160C．200
2．（2022秋•阳原县期末）同学们参加联欢会，每张桌子坐9人，正好坐4桌，若每张桌子坐6人，正好坐（ ）桌。
A．7B．6C．5
3．（2022秋•阳原县期末）同学们带水壶和水果去春游，每人至少带一样，带水壶的有65人，带水果的有58人，既带水壶又带水果的有26人。参加春游的同学一共有（ ）人。
A．97B．39C．32
4．（2022秋•唐县期末）如图，这辆货车能一次将这批货物运完吗？（ ）
A．能B．不能C．无法确定
5．（2022秋•唐县期末）如图是小红和小芳两人去秋游时购买食物的情况，她们一共购买了（ ）种食物。
A．7B．8C．9
6．（2022秋•宽城县期末）0+9（ ）0×999。
A．大于B．小于C．等于
7．（2022秋•宽城县期末）估算589+309﹣599的结果大约是（ ）
A．200B．300C．100
8．（2022秋•宽城县期末）如图三个图形中，（ ）不是四边形。
A．B．C．
9．（2022秋•宽城县期末）女子800米赛跑，小红用了3分10秒，小明用了178秒，（ ）跑得快。
A．小红B．小明C．不确定谁
10．（2022秋•宽城县期末）分针走1小格的时间，秒针正好走（ ）
A．1大格B．1小格C．1圈
11．（2022秋•清苑区期末）100张A4纸摞起来大约是1厘米，现在有910张A4纸，摞起来大约厚（ ）
A．9分米B．9厘米C．9毫米
12．（2022•杭州模拟）三年级有8个班，每个班发15箱书，每箱书有30本。算式“15×8”解决的问题是（ ）
A．8个班发了多少箱书？
B．每个班发了多少本书？
C．8个班发了多少本书？
13．（2022秋•卢龙县期末）下面是用8个边长1厘米的小正方形拼成的图形，其中周长最短的是（ ）
A．
B．
C．
14．（2022秋•卢龙县期末）小丽有9元钱，小芳的钱比小丽的3倍多一些，4倍少一些。小芳可能有（ ）元钱。
A．30B．25C．38
15．（2022秋•卢龙县期末）一头大象重6吨600千克，也就是（ ）千克。
A．6060B．6600C．60600
16．（2022秋•辛集市期末）妈妈大约带（ ）元钱去缴费就够了。
A．300B．250C．200
17．（2022秋•辛集市期末）把一张纸对折三次，每份是这张纸的（ ）
A．13B．16C．18
18．（2022秋•深州市期末）下面各数中，一个零都不读的是（ ）
A．4060B．4006C．4600
19．（2022秋•深州市期末）如图是由6个边长为3厘米的正方形拼成的新图形，拼成的新图形的周长是（ ）厘米。
A．72B．54C．30
20．（2022秋•清苑区期末）某班调查学生喜欢两种球类的情况如图，下面的说法错误的是（ ）
A．喜欢足球的有13人B．只喜欢篮球的有6人
C．一共调查了18人
21．（2022秋•昭化区期末）将一张正方形的纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的（ ）
A．12B．13C．14
22．（2022秋•唐县期末）不计算就知道得数大于600的算式是（ ）
A．465+98B．105×5C．1098+256
23．（2022秋•阳原县期末）把长方形分成甲、乙两部分（如图），比较甲，乙两部分的周长，结果是（ ）
A．甲比乙长B．一样长C．乙比甲长
24．（2022秋•阳原县期末）下面各图的阴影部分可以用13表示的是（ ）
A．B．C．
25．（2022秋•阳原县期末）欢欢吃早餐大约用（ ）分钟。
A．15B．150C．2
26．（2022秋•宽城县期末）下面选项中的三个长度，最长的是（ ）
A．120厘米B．2米C．30分米
27．（2022秋•宽城县期末）503×5的积的中间（ ）0。
A．有两个B．有一个C．没有
28．（2022秋•宽城县期末）比较如图两个图形的周长，结果是（ ）
A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙
29．（2022秋•唐县期末）小明去小华家有两条路可以走，这两条路相比（ ）
A．①比较长B．②比较长C．一样长
30．（2022秋•宽城县期末）小刚最多能举起20（ ）重的物体。
A．吨B．千克C．克
31．（2022秋•清苑区期末）计算209×8时，竖式中“2”和“8”相乘实际上是（ ）
A．200×8B．20×8C．2×8
32．（2022秋•卢龙县期末）下列算式的结果比600大的是（ ）
A．341+254B．865﹣347C．255+359
33．（2022秋•清苑区期末）分数最早起源于（ ）
A．印度B．阿拉伯C．中国
34．（2022秋•宽城县期末）一个长方形的周长是14厘米，它的长和宽不可能是（ ）
A．5厘米和2厘米B．6厘米和1厘米
C．8厘米和6厘米
35．（2022秋•卢龙县期末）下面说法错误的是（ ）
A．四边形有4条直的边和4个角
B．长方形和正方形都有4个直角
C．用两个小正方形拼成一个长方形，两个小正方形周长之和等于长方形的周长
36．（2022秋•辛集市期末）全班同学一起参加课外实践活动，每组6人，正好可以分成6组，如果每组9人，可以分成（ ）组。
A．3B．4C．5
37．（2022秋•深州市期末）运送79吨货物，用载重8吨的货车来运，至少需要（ ）辆这样的货车才能一次性运完。
A．10B．9C．8
38．（2022秋•深州市期末）下列算式中，先算加法，再算除法的是（ ）
A．36+27÷9B．（36+27）÷9C．36+（27÷9）
39．（2022秋•清苑区期末）丽丽、芳芳和菲菲三人同时开始折千纸鹤，丽丽需要15小时完成，芳芳需要16小时完成，菲菲需要14小时完成。最先完成的是（ ）
A．丽丽B．芳芳C．菲菲
40．（2022秋•深州市期末）王阿姨买了一个电饭煲和一个微波炉，共花了700多元，电饭煲和微波炉的价格可能是（ ）
A．315元和237元B．432元和270元
C．569元和348元
41．（2022秋•襄都区期末）一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去29米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米？正确的算式是（ ）
A．86﹣38﹣29B．86﹣（38+29）
C．38+29
42．（2022秋•襄都区期末）电影3：10开始播放，4：50播放完，这部电影播放了（ ）分钟。
A．300B．100C．200
43．（2022秋•廊坊期末）一个长方形的周长是18厘米，那么它的长和宽可能是（ ）
A．9厘米和2厘米B．5厘米和4厘米
C．15厘米和3厘米
44．（2022秋•廊坊期末）用直尺测量一条线段的长度，如图，这条线段长（ ）
A．5厘米4毫米B．4厘米4毫米
C．54厘米
45．（2022秋•辛集市期末）云云吃了一块蛋糕的15，强强吃了一个面包的14，（ ）
A．云云吃得多B．强强吃得多
C．无法比较谁吃得多
46．（2022秋•长安区期末）一个沙发的价钱是499元，一个桌子的价钱是367元。如果两种都买，大约带（a）元就足够了。（ ）
A．870B．850C．860
47．（2022秋•长安区期末）看一集电视剧用（ ）
A．40分钟B．350秒C．3小时
48．（2022秋•高邑县期末）一件上衣85元，一条裤子62元，买3件上衣比买3条裤子多花多少钱？下面列式不正确的是（ ）
A．85×3﹣62×3B．85﹣62×3C．（85﹣62）×3
49．（2022秋•高邑县期末）70÷（ ）＝7……7，括号里面填（ ）
A．9B．8C．7
50．（2022秋•襄都区期末）一块长方形空地长25米，宽20米，小明沿空地走两圈，一共走了（ ）米。
A．180B．90C．70
51．（2022秋•威县期末）买3本同样的笔记本共花了27元，买一个文具盒花了20元。一个文具盒比一本笔记本贵（ ）元。
A．11B．12C．13
52．（2022秋•定州市期末）下面的图形中，（ ）的周长最大。
A．B．
C．
53．（2022秋•定州市期末）如果长方形的长和宽长度不相等且都是整厘米数，那么周长是36厘米的长方形有（ ）个。
A．8B．9C．10
54．（2022秋•定州市期末）下面的图形中轴对称图形有（ ）个
A．3B．4C．5
55．（2022秋•环江县期末）下面算式的得数在400与500之间的是（ ）
A．106×4B．2×340C．180×3
56．（2022•南京模拟）下列现象中，属于旋转的是（ ）
A．电梯的升降
B．开关冰箱门
C．沿直线行驶的汽车的车身
D．乐乐从山顶向山脚下滑雪
57．（2022秋•三河市期末）一张长方形的纸，长是10厘米，宽是6厘米，用这张长方形的纸剪出一个正方形（如图），这个正方形的周长是（ ）厘米。
A．16B．20C．24D．32
58．（2022秋•三河市期末）四位同学分别画图表示“苹果的个数是梨的3倍”，其中错误的是（ ）
A．B．
C．D．
59．（2022秋•三河市期末）图中黑铅笔比灰铅笔长（ ）毫米。
A．5B．6C．10D．15
60．（2022秋•威县期末）正方形的周长是36米，边长是（ ）米。
A．36B．12C．6D．9
选择题典型真题（一）-2023-2024学年
三年级数学上册期末备考真题分类汇编（河北地区专版）
参考答案与试题解析
1．【答案】B
【分析】根据题意可知，用坐飞机需要的钱数减坐火车需要的钱数即可，计算时采用估算法计算再选择。
【解答】解：432元接近430元；268元接近270元
430﹣270＝160（元）
答：坐飞机比坐火车大约贵160元。
故选：B。
【分析】熟练掌握三位数减三位数的估算方法是解答此题的关键。
2．【答案】B
【分析】每张桌子坐的人数×正好坐的桌数＝参加联欢会的总人数，参加联欢会的总人数÷每张桌子坐的人数＝正好坐的桌数，依此列式并计算即可。
【解答】解：9×4＝36（人）
36÷6＝6（桌）
答：正好坐6桌。
故选：B。
【分析】此题考查的是归总问题的计算，先计算出参加联欢会的总人数是解答此题的关键。
3．【答案】A
【分析】根据题意可知，带水壶的人数+带水果的人数﹣既带水壶又带水果的人数＝参加春游的总人数，依此列式并计算即可。
【解答】解：65+58﹣26
＝123﹣26
＝97（人）
答：参加春游的同学一共有97人。
故选：A。
【分析】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。
4．【答案】A
【分析】先算出货物的总重量，再与4吨比较大小即可。
【解答】解：600×6＝3600（千克）
4吨＝4000千克
3600＜4000
答：这辆货车能一次将这批货物运完。
故选：A。
【分析】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
5．【答案】A
【分析】把图中三部分的数量相加即可。
【解答】解：2+3+2
＝5+2
＝7（种）
答：她们一共购买了7种食物。
故选：A。
【分析】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。
6．【答案】A
【分析】0乘任何数都得0，0加任何数都得原数，据此解答。
【解答】解：0+9＝9
0×999＝0
9＞0
所以0+9＞0×999
故选：A。
【分析】本题的解题关键是掌握0和自然数之间的计算。
7．【答案】B
【分析】根据整数加减法的估算方法：把算式中的数看成最接近它的整数来算即可解答。
【解答】解：589+309﹣599≈600+300﹣600＝300
故选：B。
【分析】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千的数来进行计算。
8．【答案】B
【分析】根据四边形就是四条线段围成的图形，有四条边，四个角，且内角和是360°即可解答。
【解答】解：根据四边形的特征可知选项中不是四边形的是B。
故选：B。
【分析】此题考查了四边形的含义，应注意基础知识的积累和应用。
9．【答案】B
【分析】根据1分＝60秒，将小红的时间化为秒，再与小明所用的时间比较，用时少的人速度相对比较快。
【解答】解：3×60+10
＝180+10
＝190（秒）
190＞178
答：小明跑得快。
故选：B。
【分析】两人所跑路程相同，比较所用时间，速度快的人用时比较少。
10．【答案】C
【分析】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，1分钟是60秒，也就是秒针走1圈．
【解答】解：分针走1小格，秒针走60小格，也就是1圈，是60秒；
故选：C．
【分析】本题是考查时、分、秒及其关系及单位间的进率．随着数字式钟的出现，现在很多学生只认识数字钟，不认识指针式钟，应加强训练．
11．【答案】B
【分析】把910张看作900张，先计算出900是100的几倍，再用100张A4纸摞起来的高度乘9，即可计算出910张A4纸，摞起来大约厚多少厘米。
【解答】解：把910张看作900张。
900÷100×1
＝9×1
＝9（厘米）
答：910张A4纸，摞起来大约厚9厘米。
故选：B。
【分析】本题解题关键是先用除法计算出900是100的几倍，再用乘法计算出910张A4纸，摞起来大约厚多少厘米。
12．【答案】A
【分析】用每个班发的箱数乘三年级班级的个数，即可解决8个班发了多少箱书，据此解答。
【解答】解：三年级有8个班，每个班发15箱书，每箱书有30本。算式“15×8”解决的问题是：8个班发了多少箱书。
故选：A。
【分析】本题解题关键是根据乘法的意义列式计算。
13．【答案】C
【分析】利用长方形周长公式（a+b）×2计算，比较即可得出结论。
【解答】解：A选项图形的周长：
（8+1）×2
＝9×2
＝18
B选项图形的周长：
（6+2）×2
＝8×2
＝16
C选项图形的周长：
（4+2）×2
＝6×2
＝12
18＞16＞12
所以周长最短的是C选项图形。
故选：C。
【分析】本题主要考查图形的周长的计算。
14．【答案】A
【分析】因为小芳的钱比小丽的3倍多一些，4倍少一些，所以可以根据乘法的意义求出9的3倍、9的4倍各是多少，再用选项中的钱数与计算出来的两个数进行比较，据此解答。
【解答】解：9×3＝27（元）
9×4＝36（元）
因为27＜30＜36，所以可能是30元。
故选：A。
【分析】本题考查表内乘法的应用，理解倍数的意义是解题的关键。
15．【答案】B
【分析】1吨＝1000千克，先把6吨化成多少千克，再把数据相加即可。
【解答】解：6吨＝6000千克
6000千克+600千克＝6600千克
因此一头大象重6吨600千克，也就是6600千克。
故选：B。
【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。
16．【答案】A
【分析】根据整数的估算方法，把
【解答】解：98+48+103+36
≈100+50+100+40
＝290（元）
290≈300
答：妈妈大约带300元钱去缴费就够了。
故选：A。
【分析】本题考查了整数估算的应用。
17．【答案】C
【分析】把一张长方形纸对折三次后平均分成了8份，求其中一份是多少，用分数表示即可．
【解答】解：把一张纸对折三次，即平均分成了8份，求其中一份是多少，用分数表示为18．
故选：C．
【分析】此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份或几份的数就叫做分数；要搞清分成的份数以及要表示的份数．
18．【答案】C
【分析】根据万以内数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。读出各数，即可解答。
【解答】解：A.4060读作：四千零六十，读一个零；
B.4006读作：四千零六，读一个零；
C.4600读作：四千六百，一个零也不读。
所以一个零都不读的是C。
故选：C。
【分析】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
19．【答案】C
【分析】拼成的新图形的周长＝（长+宽）×2；其中，长＝正方形的边长×3，宽＝正方形的边长×2。
【解答】解：（3×3+3×2）×2
＝（9+6）×2
＝15×2
＝30（厘米）
答：拼成的新图形的周长是30厘米。
故选：C。
【分析】本题主要考查图形的拼组。
20．【答案】C
【分析】根据图中三部分的数据解答各选项即可。
【解答】解：喜欢足球的有：12+1＝13（人）；所以原题说法正确。
只喜欢篮球的有6人；所以原题说法正确。
一共调查了：12+1+6＝19（人）；所以原题说法错误。
故选：C。
【分析】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。
21．【答案】C
【分析】把这张正方形纸看作一个整体，把它对折1次，被平均分成2份，对折2次被平均分成（2×2）份，即4份，每份是它14，据此解答。
【解答】解：将一张正方形的纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的14。
故选：C。
【分析】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。弄清这张张正方形纸连续对折2次被平均分成的份数是关键。
22．【答案】C
【分析】465+98中，465比500小，98比100小，则和比600小。105×5，105接近100，则积大约是500，比600小。1098+256，1098比600大，和一定大于600。
【解答】解：A．465+98≈500+100＝600，则465+98＜600
B．105×5≈100×5＝500，则105×5＜600
C．1098＞600，1098+256＞600
故选：C。
【分析】两个数相加，和一定大于等于其中一个加数。
23．【答案】B
【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长。由此解答即可。
【解答】解：因为甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，
所以甲的周长＝乙的周长。
故选：B。
【分析】解决此题的关键是明白：曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。
24．【答案】C
【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，13表示表示涂3等份中的1份，依此选择。
【解答】解：A．此图被平均分成2份，涂色部分为其中的1份，因此阴影部分可以用12表示。
B．此图不是平均分，因此涂色部分不能用分数表示。
C．此图被平均分成3份，涂色部分为其中的1份，因此阴影部分可以用13表示。
故选：C。
【分析】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。
25．【答案】A
【分析】根据生活经验可知，吃早餐用的时间大约在20分钟左右，依此选择。
【解答】解：根据分析可知，欢欢吃早餐大约用15分钟。
故选：A。
【分析】此题考查的是对时间的估计，应结合生活经验进行选择。
26．【答案】C
【分析】把厘米数、分米数、米数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列。
【解答】解：2米＝200厘米，30分米＝300厘米
300厘米＞200厘米＞120厘米
即30分米＞2米＞120厘米
答：最长的是30分米。
故选：C。
【分析】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。
27．【答案】C
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出503×5的积，再看积的中间有几个0。
【解答】解：503×5＝2515
则积的中间没有0。
故选：C。
【分析】三位数乘一位数时，相同数位的数对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐。
28．【答案】C
【分析】根据平移的方法把甲、乙图形转化成长方形，两图形周长相等。据此解答。
【解答】解：比较如图中两个图形的周长，结果是甲的周长＝乙的周长。
故选：C。
【分析】解决此题的关键是利用转化思想解答。
29．【答案】C
【分析】①路线通过平移也可以看作是这个长方形的一条长边与一条宽边的和；②路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和，据此判断。
【解答】解：如图：
根据分析可知：两条路线同样远。
故选：C。
【分析】此题考查长方形周长的计算方法，可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形，求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。
30．【答案】B
【分析】根据对20克、20千克、20吨实际有多重的认识，结合生活实际以及数值的大小，小刚最多能举起20千克重的物体。
【解答】解：根据分析可知：小刚最多能举起20千克重的物体。
故选：B。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
31．【答案】A
【分析】根据一位数乘三位数的乘法法则，从个位开始乘，无论哪一位相乘满几十就向前一位进几。由此可知，计算209×8时，竖式中“2”和“8”相乘实际上是200×8。据此解答即可。
【解答】解：209×8＝1672
计算209×8时，竖式中“2”和“8”相乘实际上是200×8。
故选：A。
【分析】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则，并且能够正确熟练地进行计算。
32．【答案】C
【分析】根据千以内加减法将算式计算出得数，再与600进行比较即可
【解答】解：A．341+254＝595
B．865﹣347＝518
C．255+359＝614
614＞600
答：算式的结果比600大的是255+359。
故选：C。
【分析】本题考查千以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
33．【答案】C
【分析】分数最早起源于中国，在《九章算术》中记载了分数的表示方法。
【解答】解：分数最早起源于中国。
故选：C。
【分析】此题主要考查了数学常识，要熟练掌握。
34．【答案】C
【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，那么长+宽＝周长÷2，把数据代入公式求出长与宽的和，进而确定长、宽各是多少厘米。
【解答】解：14÷2＝7（厘米）
7＝6+1＝5+2
所以它的长和宽不可能是8厘米和6厘米。
故选：C。
【分析】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
35．【答案】C
【分析】四边形就是四条线段围成的图形，有四条边，四个角；长方形和正方形都是四个直角；用两个小正方形拼成一个长方形，周长少了两条正方形的边长，因此两个小正方形周长之和大于长方形的周长，据此解答。
【解答】解：A.四边形有4条直的边和4个角，说法正确；
B.长方形和正方形都有4个直角，说法正确；
C.用两个小正方形拼成一个长方形，两个小正方形周长之和大于长方形的周长，原题说法错误。
故选：C。
【分析】本题考查了四边形、长方形及正方形的特征。
36．【答案】B
【分析】根据题意，用每组的人数乘组数求出一共多少人，再除以9就是再能分的组数，据此解答。
【解答】解：6×6÷9
＝36÷9
＝4（组）
答：可以分成4组。
故选：B。
【分析】本题的重点是求出一共有多少人，进而根据求一个数里面有几个另一个数用除法计算列式解答。
37．【答案】A
【分析】一次性运完至少需要这样货车的辆数＝要运送货物的总吨数÷货车的载重量，如果有余数，车的辆数再加1辆。
【解答】解：79÷8＝9（辆）••••••7（吨）
9+1＝10（辆）
故选：A。
【分析】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。
38．【答案】B
【分析】根据整数四则混合运算顺序确定出各个选项算式的运算顺序即可。
【解答】解：选项A，先算除法，再算加法；
选项B，先算括号里的加法，再算除法；
选项C，先算括号里的除法，再算加法。
故选：B。
【分析】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序。
39．【答案】B
【分析】根据题意和生活经验可知，同样的任务，用的时间短的人最先完成，据此比较时间的大小即可。
【解答】解：因为16＜15＜14，芳芳用的时间最短，所以最先完成的是芳芳。
故选：B。
【分析】本题考查了分数大小比较的应用。
40．【答案】B
【分析】分别估算出各个选项中两个单价之和，看哪个符合题意即可。
【解答】解：选项A，315+237≈560（元），不符合题意；
选项B，432+270≈700（元），符合题意；
选项C，569+348≈920（元）不符合题意。
故选：B。
【分析】千以内数的加减法的估算，把三位数分别看作和它接近的整百、整十数，然后再相加减。
41．【答案】C
【分析】现在绳子的长度比原来缩短了多少米？其实就是求两次用去的长度，把两次用去的长度相加即可解答。
【解答】解：38+29＝67（米），
答：现在绳子的长度比原来缩短了67米，
故选：C。
【分析】本题解题关键是理解：现在绳子的长度比原来缩短了多少米，其实就是求两次用去的长度和。
42．【答案】B
【分析】根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，代入数据解答即可。
【解答】解：4时50分﹣3时10分＝100分钟
答：这部电影播放了100分钟。
故选：B。
【分析】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻﹣开始时刻这个公式。
43．【答案】B
【分析】根据长方形的特征对边平行且相等．已知周长是18厘米，长和宽的和是：18÷2＝9厘米，依此求出长和宽的情况．由此解答．
【解答】解：长和宽的和是：
18÷2＝9（厘米）；
假设长是8厘米，宽就是1厘米；
假设长是7厘米，宽就是2厘米；
假设长是6厘米，宽就是3厘米；
假设长是5厘米，宽就是4厘米．
故选：B。
【分析】此题主要考查长方形的特征，根据长方形的特征解决这类问题．
44．【答案】B
【分析】根据图示可知：线段从刻度尺的1厘米开始，到5厘米4毫米刻度结束，所以长度为：5厘米4毫米﹣1厘米＝4厘米。
【解答】解：5厘米4毫米﹣1厘米＝4厘米4毫米
答：这条线段的长度是4厘米4毫米。
故选：B。
【分析】使用尺子测量物体的长度时要注意：
（1）尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
（2）不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
（3）厚尺子要垂直放置。
（4）读数时，视线应与尺面垂直。
45．【答案】C
【分析】根据题意，两人吃的食物不同，大小不同，因此不能比较分数大小和吃得多少，据此解答。
【解答】解：虽然云云吃了一块蛋糕的15，强强吃了一个面包的14，但是面包和蛋糕的大小不一样，不能比较吃得多少。
故选：C。
【分析】解答此题的关键首先看分率所指的单位“1”是否相同。
46．【答案】A
【分析】根据整数估算方法，因为要带够足够的钱，所以尽量向高处估，把499元估作500元，367元估作370元，500+370＝870（元），所以大约带870元就足够了。
【解答】解：499+367
≈500+370
≈870（元）
答：大约带870元就足够了。
故选：A。
【分析】本题主要考查数的估算，关键利用整数估算的方法计算。
47．【答案】A
【分析】根据生活经验，对时间单位和数据的大小，可知计量看一集电视剧用“分钟”作单位，据此判断即可。
【解答】解；看一集电视剧用40分钟。
故选：A。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
48．【答案】见试题解答内容
【分析】方法一：先用上衣的单价乘3，求出3件上衣需要多少钱，同理求出3条裤子需要的钱数，再作差；
方法二：先用上衣的单价减去裤子的单价，求出一件上衣比一条裤子多的钱数，再乘3，就是买3件上衣比买3条裤子多花多少钱。
【解答】解：方法一：
85×3﹣62×3
＝255﹣196
＝69（元）
方法二：
（85﹣62）×3
＝23×3
＝69（元）
答：买3件上衣比买3条裤子多花69元钱。
选项A、C是正确的，只有B是错误的。
故选：B。
【分析】本题考查了总价、单价和数量三者之间的关系，注意从不同的角度出发得出不同的方法。
49．【答案】A
【分析】根据有余数除法的算式的各部分关系，用（被除数减去余数再商，即可求出除数。
【解答】解：（70﹣7）÷7
＝63÷7
＝9
答：70÷（ ）＝7……7，括号里面填9。
故选：A。
【分析】本题考查了有余数除法的算式的各部分关系灵活运用。
50．【答案】A
【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，解答此题即可。
【解答】解：（25+20）×2×2
＝45×4
＝180（米）
答：一共走了180米。
故选：A。
【分析】熟练掌握长方形的周长公式，是解答此题的关键。
51．【答案】A
【分析】根据除法的意义，先用27除以3求出一本笔记本的钱数，再用一个文具盒的钱数减去一本笔记本的钱数即可解答。
【解答】解：20﹣27÷3
＝20﹣9
＝11（元）
答：一个文具盒比一本笔记本贵11元。
故选：A。
【分析】此题要从除法和减法的意义思考进行解答。
52．【答案】C
【分析】根据图形周长的定义和长方形的周长公式，分别计算出这3个图形的周长，再比较即可选择。
【解答】解：A.周长为：（3+4）×2＝14（厘米）
B.周长为：（3+4）×2＝14（厘米）
C.周长＞14（厘米）
所以下面的图形中，C的周长最大。
故选：C。
【分析】主要考查长方形的周长在实际生活中的运用。
53．【答案】A
【分析】根据长方形的周长先计算出一条长和一条宽的和是36÷2＝18（厘米），长方形的长和宽长度不相等且都是整厘米数，把18拆分成两个数的和，分析解答即可。
【解答】解：36÷2＝18（厘米）
18＝17+1＝16+2＝15+3＝14+4＝13+5＝12+6＝11+7＝10+8
所以周长是36厘米的长方形有8个。
故选：A。
【分析】本题考查了长方形周长公式的灵活运用知识，结合题意分析解答即可。
54．【答案】B
【分析】根据轴对称图形的定义及性质求解：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
【解答】解：上面的图形中轴对称图形有第一、第二、第三、第六共4个，其余两个不是。
故选：B。
【分析】本题考查轴对称图形的知识，要求掌握好轴对称的概念；判断是不是轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形折叠后直线两旁的部分能够互相重合。
55．【答案】A
【分析】根据一位数乘多位数的乘法的估算方法：利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、…；然后进行口算即可．据此分别估算出三个算式的积，然后进行比较即可．
【解答】解：A、106×4≈400；
B、2×340≈600；
C、180×3≈600；
故选：A．
【分析】此题考查的目的 理解掌握整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、…；然后进行口算即可．
56．【答案】B
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。
旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。
【解答】解：A．电梯的升降属于平移现象；
B．开关冰箱门属于旋转现象；
C．沿直线行驶的汽车的车身属于平移现象；
D．乐乐从山顶向山脚下滑雪属于平移现象。
故选：B。
【分析】熟练掌握平移和旋转的定义是解答此题的关键。
57．【答案】C
【分析】通过观察图形可知，用这张长方形的纸剪出一个正方形（如图），这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。
【解答】解：6×4＝24（厘米）
答：这个正方形的周长是24厘米。
故选：C。
【分析】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
58．【答案】D
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解：表示“苹果的个数是梨的3倍”，其中错误的是D。
故选：D。
【分析】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
59．【答案】D
【分析】根据题意，分别算出黑铅笔和灰铅笔长，然后计算解答即可。
【解答】解：黑铅笔长：100﹣55＝45（毫米）
灰铅笔长：40﹣10＝30（毫米）
45﹣30＝15（毫米）
答：黑铅笔比灰铅笔长15毫米。
故选：D。
【分析】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。
60．【答案】D
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。
【解答】解：36÷4＝9（米）
答：边长是9米。
故选：D。