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填空题典型真题（一）-2023-2024学年三年级数学上册期末备考真题分类汇编（河北地区专版）
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这是一份填空题典型真题（一）-2023-2024学年三年级数学上册期末备考真题分类汇编（河北地区专版），共24页。试卷主要包含了口算400×8时，想，分一分、想一想、算一算，，理由是等内容，欢迎下载使用。
1．（2022秋•阳原县期末）240+150，可以看作 个十加 个十，得 个十，也就是 。
2．（2022秋•阳原县期末）汽车每小时行驶100 。数学课本大约厚6 。一头猪重100 ， 头这样的猪共重1吨。
3．（2022秋•阳原县期末）小明有8枚邮票，小强有40枚邮票，小强的邮票数是小明的 倍。
4．（2022秋•阳原县期末）把一个蛋糕平均分成8份，奶奶吃了1份，奶奶吃了这个蛋糕的 ，小明吃了3份，小明吃了这个蛋糕的 。
5．（2022秋•唐县期末）举世瞩目的第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日在北京开幕。中国银行发行了多种纪念币，其中一种银质纪念币一枚的质量是1千克，5000枚这样的纪念币质量是 吨。
6．（2022秋•宽城县期末）9的3倍是 ，35是7的 倍。
7．（2022秋•宽城县期末）口算400×8时，想： 个百和8相乘得 个百，就是 。
8．（2022秋•唐县期末）分一分、想一想、算一算。
这些圆的25有 个，
列式： 。
9．（2022秋•唐县期末）某学校的小礼堂共有678个座位，一至三年级有342人，四至六年级有354人，如果这六个年级的学生同时在小礼堂观看演出，座位 坐（填“够”或“不够”），理由是： 。
10．（2022秋•唐县期末）盒子里有30个红球，7个黑球，如果黑球数量不变，再放 个红球，红球数量就是黑球的5倍；如果红球数量不变，拿走 黑球，红球数量仍是黑球的5倍。
11．（2022秋•卢龙县期末）计算860﹣370时，可以用 个十减去 个十等于 个十，也就是 。
12．（2022秋•卢龙县期末）
去掉 个就是的2倍，增加 个就是的3倍。
13．（2022秋•卢龙县期末）橡皮长 厘米 毫米。
14．（2022秋•宽城县期末）有两个同样大小的杯子，里面装满了果汁，小丽喝了一杯的13，小红喝了另一杯的12， 喝的多。
15．（2022秋•宽城县期末）有一块长方形地，长是12米，宽是8米，从中圈出一块最大的正方形地，则圈出的正方形的边长是 米，周长是 米。
16．（2022秋•清苑区期末）下面是聪聪周六上午的安排。
（1）聪聪写作业用了 分钟。
（2）聪聪从10：30开始读书，读了35分钟，她几时几分结束读书？填一填。
17．（2022秋•清苑区期末）179的4倍是 。
18．（2022秋•清苑区期末）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
19．（2022秋•清苑区期末）1可以看作 个15。
20．（2022秋•卢龙县期末）一个盒子里有16个乒乓球，拿出34，拿出了 个。
21．（2022秋•唐县期末）在横线里填上合适的单位名称。
22．（2022秋•阳原县期末）比500少295的数是 ；比323多87的数是 。
23．（2022秋•阳原县期末）把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的边长是 厘米，周长是 厘米。
24．（2022秋•阳原县期末）一般钟面上有3根针，最短的是 针，它走一个大格，表示经过 ；最长最细的是 针，它走一个大格，表示经过 。
25．（2022秋•阳原县期末）最大的三位数与最小的三位数相差 ，它们的和是 。
26．（2023•济南模拟）张老师的身份证号码是257057199006117154，从编码中我可以发现：张老师的性别是 ，出生日期是 。
27．（2022秋•宽城县期末）在横线里填上合适的数。
28．（2022秋•唐县期末）在横线上填上合适的数。
29．（2022秋•宽城县期末）57里面有 个17， 个14是1。
30．（2022秋•唐县期末）小明用一根20厘米长的绳子正好围成一个正方形，这个正方形的周长是 厘米，边长是 厘米。
31．（2022秋•宽城县期末）张老师的身份证号码是132622198502281519，张老师的出生年月日是 ，性别是 。
32．（2022秋•卢龙县期末）爸爸早上7：15出门上班，妈妈比他晚出门25分钟，妈妈早上 出门。
33．（2022秋•宽城县期末）在横线里填上合适的单位名称。
34．（2022秋•宽城县期末）一个正方形的周长是28厘米，它的边长是 厘米。
35．（2022秋•卢龙县期末）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
36．（2022秋•清苑区期末）一个人洗一次澡大约用水100千克，照这样计算，一吨水大约够一个人洗 次澡。
37．（2022秋•清苑区期末）在横线上填上合适的单位：
38．（2022秋•清苑区期末）两个数的和是510，其中一个加数是280，另一个加数是 。
39．（2022秋•清苑区期末）夹子的长度是 厘米 毫米；钉子的长度是 毫米。
40．（2022秋•卢龙县期末）一个正方形周长是16分米，它的边长是 分米。
41．（2022秋•深州市期末）在数位顺序表中，从右往左数，第五位是 位，第四位是 位。
42．（2022秋•清苑区期末）某小学毕业生的准考证号是“003109817”，从左往右数第5﹣7位数表示考场号，最后两位表示座位号，即该考生在第98考场17号，那么“003101630”表示第 考场 号。
43．（2022秋•清苑区期末）光明小学操场跑道长400米，小红晨练跑了5圈，她跑了 千米。
44．（2022秋•清苑区期末）根据如图所示的线段图所示，求每支笔多少钱？列式是 。
45．（2022秋•清苑区期末）小芳每分钟跳绳198下，她5分钟大约跳 下。
46．（2022秋•辛集市期末）在横线上填上合适的单位。
壮壮同学身高147 ，体重39 。他今天早上吃了一个重约45 的鸡蛋，喝了一袋牛奶。然后爸爸骑车把他送到离家1 的学校去参加期末考试，从家到学校一共用了10 。考试的时候，壮壮不小心写错了一个字，于是他拿起长约35 的橡皮擦掉，又花了4 的时间把这个字重新写对。
47．（2022秋•深州市期末）开联欢会，同学们用红、黄、蓝三种颜色的小旗装饰教室。按如图的顺序挂下去，第57面小旗是 色。
48．（2022秋•深州市期末）农场今年收获了6吨大米，卖出3吨500千克，还剩 吨 千克。
49．（2022秋•深州市期末）一个数除以7有余数，余数最大是 ，最小是 。
50．（2022秋•深州市期末）现在有99支铅笔，至少拿出 支后，剩下的可以平均分给7位小朋友，每位小朋友分得 支。
51．（2022秋•深州市期末）一块长方形桌布长150厘米，宽90厘米。如果在它的四周镶上花边，至少需要 厘米的花边。
52．（2022秋•深州市期末）李奶奶家7月份用水2 ；一个梨重约150 。（“克”“千克”或“吨”）
53．（2022秋•深州市期末）传送带上物品的运动是 现象，钟表的时针、分针和秒针的运动是 现象。
54．（2022秋•深州市期末）红红有三件上衣，三条裤子，她要选穿一套衣服，有 种不同搭配方法。
55．（2022秋•深州市期末）一辆电动自行车的售价是2550元，横线上的数读作： 。
56．（2022秋•廊坊期末）在下面的横线上填上合适的单位名称。
57．（2022秋•廊坊期末）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
58．（2022秋•朝阳区期末）两个边长4分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形周长是 分米。
59．（2022秋•辛集市期末）计算45−25时，可以这样想： 个15减去 个15，得 个15，也就是 。
60．（2022秋•辛集市期末）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
填空题典型真题（一）-2023-2024学年
三年级数学上册期末备考真题分类汇编（河北地区专版）
参考答案与试题解析
1．【答案】24；15；39；390。
【分析】根据整百、整十数口算的方法，240+150，可以看作24个十加15个十，得39个十，也就是390。据此解答即可。
【解答】解：240+150，可以看作24个十加15个十，得39个十，也就是390。
故答案为：24；15；39；390。
【分析】本题考查了整百、整十数口算的方法，结合题意分析解答即可。
2．【答案】千米，毫米，千克，10。
【分析】常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有：吨、千克、克，根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位即可解答；吨和千克之间的进率是1000，1吨＝1000千克，据此解答。
【解答】解：1吨＝1000千克1000÷100＝10（头）
汽车每小时行驶100千米。数学课本大约厚6毫米。一头猪重100千克，10头这样的猪共重1吨。
故答案为：千米，毫米，千克，10。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
3．【答案】5。
【分析】求小强的邮票数是小明的几倍，就是求40除以8的商，据此解答。
【解答】解：40÷8＝5
答：小强的邮票数是小明的5倍。
故答案为：5。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
4．【答案】18，38。
【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示吃的份数，依此填空。
【解答】解：根据分析可知，把一个蛋糕平均分成8份，奶奶吃了1份，奶奶吃了这个蛋糕的18，小明吃了3份，小明吃了这个蛋糕的38。
答：奶奶吃了这个蛋糕的18，小明吃了这个蛋糕的38。
【分析】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。
5．【答案】5。
【分析】先用乘法求出5000枚这样的纪念币是多少千克，再把千克数除以进率化成吨数。
【解答】解：1×5000＝5000（千克）
5000千克＝5吨
答：5000枚这样的纪念币质量是5吨。
故答案为：5。
【分析】此题考查了质量的单位换算、整数乘法的应用。
6．【答案】27，5。
【分析】求9的3倍是多少，就是求9乘3的积；求35是7的几倍，就是求35除以7的商。据此解答。
【解答】解：9×3＝27
35÷7＝5
答：9的3倍是27，35是7的5倍。
故答案为：27，5。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
7．【答案】4，32，3200。
【分析】根据题意，400表示4个百，400与8相乘，末尾的0先不算，先利用乘法口诀计算4×8等于32，再在32的末尾添上2个0就表示32个百，就是3200。
【解答】解：口算400×8时，想：4个百和8相乘得32个百，就是3200。
故答案为：4，32，3200。
【分析】本题考查了整百数乘一位数的计算方法。
8．【答案】，12，30÷5×2＝12（个）
【分析】把这些圆（30个）的个数看作一个整体，把它平均分成5份，每份是它的15，25表示其中2份（1份为6个）。先用除法求出1份的个数，再用乘法求出2份的个数。
【解答】解：如图所示：
30÷5×2
＝6×2
＝12（个）
这些圆的25有12个，
列式：30÷5×2＝12（个）。
故答案为：12，30÷5×2＝12（个）。
【分析】本题主要考查认识一个整体的几分之几。求圆的个数，关键是根据分数的意义，转化成整数除法、乘法进行解答。
9．【答案】不够；342+354＝696（人），696＞678。
【分析】用一至三年级的人数加上四至六年级的人数，求出学生总人数，再与座位数比较大小。
【解答】解：这六个年级的学生同时在小礼堂观看演出，座位不够坐，理由是：342+354＝696（人），696＞678。
故答案为：不够；342+354＝696（人），696＞678。
【分析】本题考查整数加法的应用，关键是求出学生的总人数。
10．【答案】5，1。
【分析】先用7乘5，求出黑球数量的5倍是多少个，再减去红球的个数，即可求出需要再放进多少个红球；用30除以5，求出红球数量不变时黑球的个数，再用7减去这时黑球的个数即可。
【解答】解：7×5﹣30
＝35﹣30
＝5（个）
7﹣30÷5
＝7﹣6
＝1（个）
所以盒子里有30个红球，7个黑球，如果黑球数量不变，再放5个红球，红球数量就是黑球的5倍；如果红球数量不变，拿走1黑球，红球数量仍是黑球的5倍。
故答案为：5，1。
【分析】本题考查了运用整数乘除法和减法的意义解决实际问题的能力，需准确分析题意。
11．【答案】86，37，49，490。
【分析】将860看作86个十，再将370看作37个十，根据整数加减运算法则解答即可。
【解答】解：860﹣370＝490
计算860﹣370时，可以用86个十减去37个十等于49个十，也就是490。
故答案为：86，37，49，490。
【分析】解答本题需熟练掌握千以内数的加减运算法则。
12．【答案】3；1。
【分析】有4个和11个，先用4乘2，求出的2倍是多少，再用11减去4乘2的积；再用4乘3，求出的3倍是多少，再用4乘3的积减去11即可。
【解答】解：11﹣4×2
＝11﹣8
＝3（个）
4×3﹣11
＝12﹣11
＝1（个）
答：去掉3个就是的2倍，增加1个就是的3倍。
故答案为：3；1。
【分析】本题考查了 利用表内乘加、表内乘减混合运算解决问题，需准确理解题意。
13．【答案】3；2。
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此可求出线段的长度。
【解答】解：橡皮长3厘米2毫米。
故答案为：3；2。
【分析】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。
14．【答案】小红。
【分析】根据题意，直接比较13、12的大小，哪个分数较大，则这个人就喝的多。
【解答】解：13＜12
答：小红喝的多。
故答案为：小红。
【分析】同分子分数比较大小，分母小的分数反而较大。
15．【答案】8；32。
【分析】正方形地的边长等于长方形的宽时，此时是个最大的正方形，正方形的周长＝边长×4，代入数据即可解答。
【解答】解：8×4＝32（米）
答：圈出的正方形的边长是8米，周长是32米。
故答案为：8；32。
【分析】本题考查了正方形的周长公式，明确正方形地的边长等于长方形的宽是解答的关键。
16．【答案】30，10：30，11：05。
【分析】根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，结束时刻＝开始时刻+经过时间，代入数据计算即可。
【解答】解：（1）9时30分﹣9时＝30分钟
聪聪写作业用了30分钟。
（2）10时30分+35分钟＝11时5分
故答案为：30，10：30，11：05。
【分析】解答此题的关键是掌握时间推算的相关公式。
17．【答案】716。
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【解答】解：179×4＝716
答：179的4倍是716。
故答案为：716。
【分析】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则，并且能够正确熟练地进行计算。
18．【答案】＞，＜，＜，＝，＞，＞。
【分析】算式先计算出结果再比较数据的大小即可；1分＝60秒，1分米＝100毫米，1米＝10分米，先换算单位再比较数据大小；分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大，据此解答。
【解答】解：
故答案为：＞，＜，＜，＝，＞，＞。
【分析】本题考查了整数及分数大小比较的方法。
19．【答案】5。
【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此意义完成即可。
【解答】解：1=55，可以看作是5个15。
故答案为：5。
【分析】本题考查了学生对于分数意义的理解与应用。
20．【答案】12。
【分析】把盒子里乒乓球的总数看作单位“1”，首先根据“等分”除法的意义，把盒子里乒乓球的总数平均分成4份，作根据整数乘法的意义，用乘法求出3份是多少个。据此解答。
【解答】解：16÷4×3
＝4×3
＝12（个）
答：拿走了12个。
故答案为：12。
【分析】此题考查的目的是理解掌握分数的意义，“等分”除法的意义、整数乘法的意义及应用。
21．【答案】小时，分米，分钟，吨，毫米，千米。
【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，选择合适的计量单位填空即可。
【解答】解：
故答案为：小时，分米，分钟，吨，毫米，千米。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
22．【答案】205，410。
【分析】计算比500少295的数，用减法计算；计算比323多87的数，用加法计算。
【解答】解：500﹣295＝205，即比500少295的数是205。
323+87＝410，即比323多87的数是410。
故答案为：205，410。
【分析】熟练掌握两、三位数的加、减法计算是解答此题的关键。
23．【答案】2，8。
【分析】如图，把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的边长是（1×2）厘米，再根据正方形的周长＝边长×4，代入数据求出正方形的周长即可。
【解答】解：1×2＝2（厘米）
2×4＝8（厘米）
答：大正方形的边长是2厘米，周长是8厘米。
故答案为：2，8。
【分析】解答本题需准确分析图形的拼接方式，熟练掌握正方形的周长公式。
24．【答案】时，1小时；秒，5秒。
【分析】根据对钟面指针的认识填空即可，钟面上，时针走1个大格的时间是1小时，分针走1个大格的时间是5分钟，秒针走1个大格的时间是5秒，依此填空。
【解答】解：一般钟面上有3根针，最短的是时针，它走一个大格，表示经过1小时；最长最细的是秒针，它走一个大格，表示经过5秒。
故答案为：时，1小时；秒，5秒。
【分析】解答此题的关键是要熟练掌握对钟面指针的认识，以及经过时间的计算。
25．【答案】899，1099。
【分析】最大的三位数是999，最小的三位数是100，求它们的差，用减法计算，求它们的和，用加法计算。
【解答】解：999﹣100＝899
999+100＝1099
答：最大的三位数与最小的三位数相差899，它们的和是1099。
故答案为：899，1099。
【分析】本题主要考查了千以内加减法，求两个数的差，用减法计算；求两个数的和，用加法计算。
26．【答案】男；1990年6月11日。
【分析】身份证的第17位（倒数第2位）是区分性别的数字，奇数为男性，偶数为女性；第7～14位是出生日期，由此求解。
【解答】解：257057199006117154，这个身份证编码的第17位是5，奇数，说明张老师的性别是男；第7～14位是19900611，说明张老师的出生日期是1990年6月11日。
故答案为：男；1990年6月11日。
【分析】本题主要考查身份证的数字编码问题，身份证上：
1．前六位是地区代码；
2.7～14位是出生日期；
3.15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；
4．第18位是校验码。
27．【答案】2，7，600，1。
【分析】60秒＝1分，1000千克＝1吨，1千米＝1000米，100毫米＝1分米，由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。
【详解
【解答】解：
如图：2，7，600，1。
【分析】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
28．【答案】4；90；6；800。
【分析】低级单位千克换算成高级单位吨，除以单位间的进率1000。
高级单位分换算成低级单位秒，乘单位间的进率60。据此将1分换算成秒，再加上30秒。
低级单位厘米换算成高级单位分米，除以单位间的进率10。
高级单位千米换算成米，乘单位间的进率1000，据此将1千米换算成米，再减去200米。
【解答】解：
故答案为：4；90；6；800。
【分析】本题考查质量单位、时间单位和长度单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。
29．【答案】5，4。
【分析】把一个整体平均分成7份，每份是17，57表示其中5份，即5个17；把整体“1”平均分成4份，每份是14，1里面有4个14。
【解答】解：根据分析可知：57里面有5个17，4个14是1。
故答案为：5，4。
【分析】此题是考查分数的初步认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
30．【答案】20，5。
【分析】用一根长20厘米的绳子，正好围成一个长方形，这个正方形的周长是20厘米，再根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。
【解答】解：20÷4＝5（厘米）
答：这个正方形的周长是20厘米，边长是5厘米。
故答案为：20，5。
【分析】此题考查的目的是理解正方形周长的意义，掌握正方形的周长公式及应用。
31．【答案】1985年2月28日，男。
【分析】身份证的第7～14位是出生日期，第17位（倒数第2位）是区分性别的数字，奇数为男性，偶数为女性。
【解答】解：张老师的身份证号码是132622198502281519，张老师的出生年月日是1985年2月28日，性别是男。
故答案为：1985年2月28日，男。
【分析】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1、前六位是地区代码；2、7﹣﹣14位是出生日期；3、15﹣17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码。
32．【答案】7：40。
【分析】用爸爸出门的时刻加上25分钟即可。
【解答】解：7时15分+25分钟＝7时40分
答：妈妈早上7：40出门。
故答案为：7：40。
【分析】解答此题的关键是掌握时间推算的方法。
33．【答案】小时，毫米，吨，千米。
【分析】通过联系生活实际以及数据的大小，选择合适的单位。常见的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米。常见的时间单位有：秒、分、时。常见的质量单位有：克、千克、吨。据此判断出合适的单位。
【解答】解：
故答案为：小时，毫米，吨，千米。
【分析】根据实际情况选择计量单位，要结合实际、数据大小和计量单位，灵活地选择。
34．【答案】7。
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。
【解答】解：28÷4＝7（厘米）
答：它的边长是7厘米。
故答案为：7。
【分析】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
35．【答案】＜，＜，＝，＜，＞，＝。
【分析】1分＝60秒，1时＝60分，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，1米＝10分米，1千米＝1000米，大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制。
【解答】解：
故答案为：＜，＜，＝，＜，＞，＝。
【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。
36．【答案】10。
【分析】根据题意，1吨＝1000千克，一个人洗一次澡大约用水100千克，求1000千克里有几个100千克，即可解答。
【解答】解：1吨＝1000千克
1000÷100＝10（次）
答：一吨水大约够一个人洗10次澡。
故答案为：10。
【分析】此题考查了质量单位的转换，及其整数除法的应用能力。
37．【答案】分钟；千米；小时；千克。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
故答案为：分钟；千米；小时；千克。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
38．【答案】230。
【分析】用两数之和减去其中的一个加数，即可计算出另一个加数是多少。
【解答】解：510﹣280＝230
答：另一个加数是230。
故答案为：230。
【分析】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
39．【答案】2，3；36。
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此可求出长度。
【解答】解：23毫米﹣0毫米＝23毫米＝2厘米3毫米
90毫米﹣54毫米＝36毫米
答：夹子的长度是2厘米3毫米；钉子的长度是36毫米。
故答案为：2，3；36。
【分析】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。
40．【答案】见试题解答内容
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。
【解答】解：16÷4＝4（分米）
答：它的边长是4分米。
故答案为：4。
【分析】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
41．【答案】万，千。
【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，据此解答。
【解答】解：在数位顺序表中，从右往左数，第五位是万位，第四位是千位。
故答案为：万，千。
【分析】本题主要考查整数的数位顺序，要牢记数位。
42．【答案】16，30。
【分析】根据题意，某小学毕业生的准考证号是“003109817”，从左往右数第5﹣7位数表示考场号，最后两位表示座位号，即该考生在第98考场17号，即可作答。
【解答】解：某小学毕业生的准考证号是“003109817”，从左往右数第5﹣7位数表示考场号，最后两位表示座位号，即该考生在第98考场17号，那么“003101630”表示第16考场30号。
故答案为：16，30。
【分析】这类型的题目先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。
43．【答案】2。
【分析】根据整数乘法的意义，用跑道法长度乘跑的圈数即可。
【解答】解：400×5＝2000（米）
2000米＝2千米
答：她跑了2千米。
故答案为：2。
【分析】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则及应用，长度单位相邻单位之间的进率及换算方法的应用。
44．【答案】4×6÷8。
【分析】用每个笔记本的钱数乘6，计算出6个笔记本的钱数之和，再用6个笔记本的钱数之和除以8，即可计算出每支笔的钱数。
【解答】解：求每支笔多少钱？列式是：4×6÷8。
故答案为：4×6÷8。
【分析】本题解题关键是先用乘法计算出6个笔记本的钱数之和，再用除法计算出每支笔的钱数。
45．【答案】1000。
【分析】根据题意和整数的估算方法，把198估算成与它相近的整百数，再乘时间即可。
【解答】解：198×5
≈200×5
＝1000（下）
答：她5分钟大约跳1000下。
故答案为：1000。
【分析】本题考查了整数估算的方法。
46．【答案】厘米，千克，克，千米，分，毫米，秒。
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解：壮壮同学身高147厘米，体重39千克。他今天早上吃了一个重约45克的鸡蛋，喝了一袋牛奶。然后爸爸骑车把他送到离家1千米的学校去参加期末考试，从家到学校一共用了10分。考试的时候，壮壮不小心写错了一个字，于是他拿起长约35毫米的橡皮擦掉，又花了4秒的时间把这个字重新写对。
厘米，千克，克，千米，分，毫米，秒。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
47．【答案】蓝。
【分析】按照“红黄蓝”的规律排列，第57面小旗循环了19组，所以是蓝色的。
【解答】解：57÷3＝19（组），第57面小旗是蓝色的。
故答案为：蓝。
【分析】本题主要考查简单的周期现象，关键是找到规律，根据规律做题。
48．【答案】见试题解答内容
【分析】还剩下的吨数＝农场今年收获大米的总吨数﹣卖出的吨数，注意1吨＝1000千克。
【解答】解：6吨﹣3吨500千克＝2吨500千克。
答：还剩2吨500千克。
故答案为：2；500。
【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。
49．【答案】6；1。
【分析】在有余数的除法中，余数小于除数，因为除数是7，所以余数最大是6，最小是1，据此解答即可。
【解答】解：7﹣1＝6，余数最大是6，最小是1。
故答案为：6；1。
【分析】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数总比除数小。
50．【答案】1；14。
【分析】至少拿出1支后，剩下的可以平均分给7位小朋友，每位小朋友分得的支数＝（99支﹣1）÷平均分的人数。
【解答】解：（99﹣1）÷7
＝98÷7
＝14（支）
故答案为：1；14。
【分析】此题主要考查了平均分的意义，要熟练掌握。
51．【答案】480。
【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，代入数据解答即可。
【解答】解：（150+90）×2
＝240×2
＝480（厘米）
答：至少需要480厘米的花边。
故答案为：480。
【分析】熟练掌握长方形的周长的计算方法是解题的关键。
52．【答案】吨；克。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
【解答】解：李奶奶家7月份用水2吨；一个梨重约150克。
故答案为：吨；克。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
53．【答案】平移；旋转。
【分析】平移是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移；在平面内，一个图形绕这一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。
【解答】解：传送带上物品的运动是平移现象，钟表的时针、分针和秒针的运动是旋转现象。
故答案为：平移；旋转。
【分析】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。
54．【答案】9。
【分析】从3条裤子中选一条有3种选法，从3件上衣中选一件有3种选法，然后根据乘法原理解答即可。
【解答】解：3×3＝9（种）
答：她要选穿一套衣服，有9种不同搭配方法。
故答案为：9。
【分析】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有m n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×m n种不同的方法。
55．【答案】二千五百五十
【分析】万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个0。
【解答】解：2550读作：二千五百五十。
故答案为：二千五百五十。
【分析】灵活掌握万以内数的读法，是解答此题关键。
56．【答案】秒；千米；分米；吨，千克。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
故答案为：秒；千米；分米；吨，千克。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
57．【答案】＞，＜，＝，＜，＜。
【分析】分子相同的分数，分母小的分数大；分母相同的分数，分子大的数大；单位不同先换算统一单位再比较大小；算式先计算再比较大小。
【解答】解：
故答案为：＞，＜，＝，＜，＜。
【分析】本题考查了整数及分数大小比较的方法。
58．【答案】24。
【分析】两个边长是4分米的正方形拼成一个长方形，则新长方形的长是4×2＝8（分米），宽是4分米，根据长方形周长公式计算即可。
【解答】解：（4×2+4）×2
＝12×2
＝24（分米）
答：这个长方形的周长是24分米。
故答案为：24。
【分析】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系，再根据长方形的周长公式求解。
59．【答案】4，2，2，25。
【分析】根据分数的意义，45是4个15，25是2个15，4个15减去2个15，得2个15，就是25，据此解答。
【解答】解：计算45−25时，可以这样想：4个15减去2个15，得2个15，就是25。
故答案为：4，2，2，25。
【分析】考查了分数的意义的运用。
60．【答案】＜，＞，＝，＞，＜，＝。
【分析】算式先计算，再比较结果大小；分母相同，分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大，单位不同，先统一单位再计算比较大小，据此解答。
【解答】解：
故答案为：＜，＞，＝，＞，＜，＝。
写作业9：00﹣9：30
读书（ ﹣ ）
吃午饭11：30﹣12：00
24×5 25×4
1分12秒 112秒
46 56
100毫米 1分米
2300米 3200分米
12 19
爸爸工作一天大约是8
玻璃水杯高约1
上一节课需要40
一头大象重约4
一只蚂蚁的身体长约6
汽车每小时可行80
120秒＝ 分
7000千克＝ 吨
1千米﹣400米＝ 米
35毫米+65毫米＝ 分米
4000千克＝ 吨
1分30秒＝ 秒
分米＝60厘米
200米+ 米＝1千米
小红每天大约睡10
身份证的厚度大约是1
一头大象约重4
一辆出租车每天大约行驶300
200秒 4分
1时30分 100分
8厘米 80毫米
5600千克 6吨
5米 45分米
370米+630米 1千米
炖鸡腿大约需要30
马拉松长跑比赛全程约42
爸爸每天工作8
一只泰迪狗大约重6
绿灯亮的时间是30
高铁每小时行驶250
电视机长约12
电梯的载质量是1 50
27 28
789米 1千米
380+260 640
49 59
1小时24分 94分
464×4 2000
4200 605×7
15 16
2米﹣12分米 8分米
8吨 80千克
37 57
44 66
写作业9：00﹣9：30
读书（10：30﹣11：05）
吃午饭11：30﹣12：00
24×5＞25×4
1分12秒＜112秒
46＜56
100毫米＝1分米
2300米＞3200分米
12＞19
爸爸工作一天大约是8小时
玻璃水杯高约1分米
上一节课需要40分钟
一头大象重约4吨
一只蚂蚁的身体长约6毫米
汽车每小时可行80千米
120秒＝2分
7000千克＝7吨
1千米﹣400米＝600米
35毫米+65毫米＝1分米
4000千克＝4吨
1分30秒＝90秒
6分米＝60厘米
200米+800米＝1千米
小红每天大约睡10小时
身份证的厚度大约是1毫米
一头大象约重4吨
一辆出租车每天大约行驶300千米
200秒＜4分
1时30分＜100分
8厘米＝80毫米
5600千克＜6吨
5米＞45分米
370米+630米＝1千米
炖鸡腿大约需要30分钟
马拉松长跑比赛全程约42千米
爸爸每天工作8小时
一只泰迪狗大约重6千克
绿灯亮的时间是30秒
高铁每小时行驶250千米
电视机长约12分米
电梯的载质量是1吨50千克
27＞28
789米＜1千米
380+260＝640
49＜59
1小时24分＜94分
464×4＜2000
4200＜605×7
15＞16
2米﹣12分米＝8分米
8吨＞80千克
37＜57
44=66
1．（2022秋•阳原县期末）240+150，可以看作 个十加 个十，得 个十，也就是 。
2．（2022秋•阳原县期末）汽车每小时行驶100 。数学课本大约厚6 。一头猪重100 ， 头这样的猪共重1吨。
3．（2022秋•阳原县期末）小明有8枚邮票，小强有40枚邮票，小强的邮票数是小明的 倍。
4．（2022秋•阳原县期末）把一个蛋糕平均分成8份，奶奶吃了1份，奶奶吃了这个蛋糕的 ，小明吃了3份，小明吃了这个蛋糕的 。
5．（2022秋•唐县期末）举世瞩目的第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日在北京开幕。中国银行发行了多种纪念币，其中一种银质纪念币一枚的质量是1千克，5000枚这样的纪念币质量是 吨。
6．（2022秋•宽城县期末）9的3倍是 ，35是7的 倍。
7．（2022秋•宽城县期末）口算400×8时，想： 个百和8相乘得 个百，就是 。
8．（2022秋•唐县期末）分一分、想一想、算一算。
这些圆的25有 个，
列式： 。
9．（2022秋•唐县期末）某学校的小礼堂共有678个座位，一至三年级有342人，四至六年级有354人，如果这六个年级的学生同时在小礼堂观看演出，座位 坐（填“够”或“不够”），理由是： 。
10．（2022秋•唐县期末）盒子里有30个红球，7个黑球，如果黑球数量不变，再放 个红球，红球数量就是黑球的5倍；如果红球数量不变，拿走 黑球，红球数量仍是黑球的5倍。
11．（2022秋•卢龙县期末）计算860﹣370时，可以用 个十减去 个十等于 个十，也就是 。
12．（2022秋•卢龙县期末）
去掉 个就是的2倍，增加 个就是的3倍。
13．（2022秋•卢龙县期末）橡皮长 厘米 毫米。
14．（2022秋•宽城县期末）有两个同样大小的杯子，里面装满了果汁，小丽喝了一杯的13，小红喝了另一杯的12， 喝的多。
15．（2022秋•宽城县期末）有一块长方形地，长是12米，宽是8米，从中圈出一块最大的正方形地，则圈出的正方形的边长是 米，周长是 米。
16．（2022秋•清苑区期末）下面是聪聪周六上午的安排。
（1）聪聪写作业用了 分钟。
（2）聪聪从10：30开始读书，读了35分钟，她几时几分结束读书？填一填。
17．（2022秋•清苑区期末）179的4倍是 。
18．（2022秋•清苑区期末）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
19．（2022秋•清苑区期末）1可以看作 个15。
20．（2022秋•卢龙县期末）一个盒子里有16个乒乓球，拿出34，拿出了 个。
21．（2022秋•唐县期末）在横线里填上合适的单位名称。
22．（2022秋•阳原县期末）比500少295的数是 ；比323多87的数是 。
23．（2022秋•阳原县期末）把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的边长是 厘米，周长是 厘米。
24．（2022秋•阳原县期末）一般钟面上有3根针，最短的是 针，它走一个大格，表示经过 ；最长最细的是 针，它走一个大格，表示经过 。
25．（2022秋•阳原县期末）最大的三位数与最小的三位数相差 ，它们的和是 。
26．（2023•济南模拟）张老师的身份证号码是257057199006117154，从编码中我可以发现：张老师的性别是 ，出生日期是 。
27．（2022秋•宽城县期末）在横线里填上合适的数。
28．（2022秋•唐县期末）在横线上填上合适的数。
29．（2022秋•宽城县期末）57里面有 个17， 个14是1。
30．（2022秋•唐县期末）小明用一根20厘米长的绳子正好围成一个正方形，这个正方形的周长是 厘米，边长是 厘米。
31．（2022秋•宽城县期末）张老师的身份证号码是132622198502281519，张老师的出生年月日是 ，性别是 。
32．（2022秋•卢龙县期末）爸爸早上7：15出门上班，妈妈比他晚出门25分钟，妈妈早上 出门。
33．（2022秋•宽城县期末）在横线里填上合适的单位名称。
34．（2022秋•宽城县期末）一个正方形的周长是28厘米，它的边长是 厘米。
35．（2022秋•卢龙县期末）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
36．（2022秋•清苑区期末）一个人洗一次澡大约用水100千克，照这样计算，一吨水大约够一个人洗 次澡。
37．（2022秋•清苑区期末）在横线上填上合适的单位：
38．（2022秋•清苑区期末）两个数的和是510，其中一个加数是280，另一个加数是 。
39．（2022秋•清苑区期末）夹子的长度是 厘米 毫米；钉子的长度是 毫米。
40．（2022秋•卢龙县期末）一个正方形周长是16分米，它的边长是 分米。
41．（2022秋•深州市期末）在数位顺序表中，从右往左数，第五位是 位，第四位是 位。
42．（2022秋•清苑区期末）某小学毕业生的准考证号是“003109817”，从左往右数第5﹣7位数表示考场号，最后两位表示座位号，即该考生在第98考场17号，那么“003101630”表示第 考场 号。
43．（2022秋•清苑区期末）光明小学操场跑道长400米，小红晨练跑了5圈，她跑了 千米。
44．（2022秋•清苑区期末）根据如图所示的线段图所示，求每支笔多少钱？列式是 。
45．（2022秋•清苑区期末）小芳每分钟跳绳198下，她5分钟大约跳 下。
46．（2022秋•辛集市期末）在横线上填上合适的单位。
壮壮同学身高147 ，体重39 。他今天早上吃了一个重约45 的鸡蛋，喝了一袋牛奶。然后爸爸骑车把他送到离家1 的学校去参加期末考试，从家到学校一共用了10 。考试的时候，壮壮不小心写错了一个字，于是他拿起长约35 的橡皮擦掉，又花了4 的时间把这个字重新写对。
47．（2022秋•深州市期末）开联欢会，同学们用红、黄、蓝三种颜色的小旗装饰教室。按如图的顺序挂下去，第57面小旗是 色。
48．（2022秋•深州市期末）农场今年收获了6吨大米，卖出3吨500千克，还剩 吨 千克。
49．（2022秋•深州市期末）一个数除以7有余数，余数最大是 ，最小是 。
50．（2022秋•深州市期末）现在有99支铅笔，至少拿出 支后，剩下的可以平均分给7位小朋友，每位小朋友分得 支。
51．（2022秋•深州市期末）一块长方形桌布长150厘米，宽90厘米。如果在它的四周镶上花边，至少需要 厘米的花边。
52．（2022秋•深州市期末）李奶奶家7月份用水2 ；一个梨重约150 。（“克”“千克”或“吨”）
53．（2022秋•深州市期末）传送带上物品的运动是 现象，钟表的时针、分针和秒针的运动是 现象。
54．（2022秋•深州市期末）红红有三件上衣，三条裤子，她要选穿一套衣服，有 种不同搭配方法。
55．（2022秋•深州市期末）一辆电动自行车的售价是2550元，横线上的数读作： 。
56．（2022秋•廊坊期末）在下面的横线上填上合适的单位名称。
57．（2022秋•廊坊期末）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
58．（2022秋•朝阳区期末）两个边长4分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形周长是 分米。
59．（2022秋•辛集市期末）计算45−25时，可以这样想： 个15减去 个15，得 个15，也就是 。
60．（2022秋•辛集市期末）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
填空题典型真题（一）-2023-2024学年
三年级数学上册期末备考真题分类汇编（河北地区专版）
参考答案与试题解析
1．【答案】24；15；39；390。
【分析】根据整百、整十数口算的方法，240+150，可以看作24个十加15个十，得39个十，也就是390。据此解答即可。
【解答】解：240+150，可以看作24个十加15个十，得39个十，也就是390。
故答案为：24；15；39；390。
【分析】本题考查了整百、整十数口算的方法，结合题意分析解答即可。
2．【答案】千米，毫米，千克，10。
【分析】常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有：吨、千克、克，根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位即可解答；吨和千克之间的进率是1000，1吨＝1000千克，据此解答。
【解答】解：1吨＝1000千克1000÷100＝10（头）
汽车每小时行驶100千米。数学课本大约厚6毫米。一头猪重100千克，10头这样的猪共重1吨。
故答案为：千米，毫米，千克，10。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
3．【答案】5。
【分析】求小强的邮票数是小明的几倍，就是求40除以8的商，据此解答。
【解答】解：40÷8＝5
答：小强的邮票数是小明的5倍。
故答案为：5。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
4．【答案】18，38。
【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示吃的份数，依此填空。
【解答】解：根据分析可知，把一个蛋糕平均分成8份，奶奶吃了1份，奶奶吃了这个蛋糕的18，小明吃了3份，小明吃了这个蛋糕的38。
答：奶奶吃了这个蛋糕的18，小明吃了这个蛋糕的38。
【分析】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。
5．【答案】5。
【分析】先用乘法求出5000枚这样的纪念币是多少千克，再把千克数除以进率化成吨数。
【解答】解：1×5000＝5000（千克）
5000千克＝5吨
答：5000枚这样的纪念币质量是5吨。
故答案为：5。
【分析】此题考查了质量的单位换算、整数乘法的应用。
6．【答案】27，5。
【分析】求9的3倍是多少，就是求9乘3的积；求35是7的几倍，就是求35除以7的商。据此解答。
【解答】解：9×3＝27
35÷7＝5
答：9的3倍是27，35是7的5倍。
故答案为：27，5。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
7．【答案】4，32，3200。
【分析】根据题意，400表示4个百，400与8相乘，末尾的0先不算，先利用乘法口诀计算4×8等于32，再在32的末尾添上2个0就表示32个百，就是3200。
【解答】解：口算400×8时，想：4个百和8相乘得32个百，就是3200。
故答案为：4，32，3200。
【分析】本题考查了整百数乘一位数的计算方法。
8．【答案】，12，30÷5×2＝12（个）
【分析】把这些圆（30个）的个数看作一个整体，把它平均分成5份，每份是它的15，25表示其中2份（1份为6个）。先用除法求出1份的个数，再用乘法求出2份的个数。
【解答】解：如图所示：
30÷5×2
＝6×2
＝12（个）
这些圆的25有12个，
列式：30÷5×2＝12（个）。
故答案为：12，30÷5×2＝12（个）。
【分析】本题主要考查认识一个整体的几分之几。求圆的个数，关键是根据分数的意义，转化成整数除法、乘法进行解答。
9．【答案】不够；342+354＝696（人），696＞678。
【分析】用一至三年级的人数加上四至六年级的人数，求出学生总人数，再与座位数比较大小。
【解答】解：这六个年级的学生同时在小礼堂观看演出，座位不够坐，理由是：342+354＝696（人），696＞678。
故答案为：不够；342+354＝696（人），696＞678。
【分析】本题考查整数加法的应用，关键是求出学生的总人数。
10．【答案】5，1。
【分析】先用7乘5，求出黑球数量的5倍是多少个，再减去红球的个数，即可求出需要再放进多少个红球；用30除以5，求出红球数量不变时黑球的个数，再用7减去这时黑球的个数即可。
【解答】解：7×5﹣30
＝35﹣30
＝5（个）
7﹣30÷5
＝7﹣6
＝1（个）
所以盒子里有30个红球，7个黑球，如果黑球数量不变，再放5个红球，红球数量就是黑球的5倍；如果红球数量不变，拿走1黑球，红球数量仍是黑球的5倍。
故答案为：5，1。
【分析】本题考查了运用整数乘除法和减法的意义解决实际问题的能力，需准确分析题意。
11．【答案】86，37，49，490。
【分析】将860看作86个十，再将370看作37个十，根据整数加减运算法则解答即可。
【解答】解：860﹣370＝490
计算860﹣370时，可以用86个十减去37个十等于49个十，也就是490。
故答案为：86，37，49，490。
【分析】解答本题需熟练掌握千以内数的加减运算法则。
12．【答案】3；1。
【分析】有4个和11个，先用4乘2，求出的2倍是多少，再用11减去4乘2的积；再用4乘3，求出的3倍是多少，再用4乘3的积减去11即可。
【解答】解：11﹣4×2
＝11﹣8
＝3（个）
4×3﹣11
＝12﹣11
＝1（个）
答：去掉3个就是的2倍，增加1个就是的3倍。
故答案为：3；1。
【分析】本题考查了 利用表内乘加、表内乘减混合运算解决问题，需准确理解题意。
13．【答案】3；2。
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此可求出线段的长度。
【解答】解：橡皮长3厘米2毫米。
故答案为：3；2。
【分析】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。
14．【答案】小红。
【分析】根据题意，直接比较13、12的大小，哪个分数较大，则这个人就喝的多。
【解答】解：13＜12
答：小红喝的多。
故答案为：小红。
【分析】同分子分数比较大小，分母小的分数反而较大。
15．【答案】8；32。
【分析】正方形地的边长等于长方形的宽时，此时是个最大的正方形，正方形的周长＝边长×4，代入数据即可解答。
【解答】解：8×4＝32（米）
答：圈出的正方形的边长是8米，周长是32米。
故答案为：8；32。
【分析】本题考查了正方形的周长公式，明确正方形地的边长等于长方形的宽是解答的关键。
16．【答案】30，10：30，11：05。
【分析】根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，结束时刻＝开始时刻+经过时间，代入数据计算即可。
【解答】解：（1）9时30分﹣9时＝30分钟
聪聪写作业用了30分钟。
（2）10时30分+35分钟＝11时5分
故答案为：30，10：30，11：05。
【分析】解答此题的关键是掌握时间推算的相关公式。
17．【答案】716。
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【解答】解：179×4＝716
答：179的4倍是716。
故答案为：716。
【分析】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则，并且能够正确熟练地进行计算。
18．【答案】＞，＜，＜，＝，＞，＞。
【分析】算式先计算出结果再比较数据的大小即可；1分＝60秒，1分米＝100毫米，1米＝10分米，先换算单位再比较数据大小；分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大，据此解答。
【解答】解：
故答案为：＞，＜，＜，＝，＞，＞。
【分析】本题考查了整数及分数大小比较的方法。
19．【答案】5。
【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此意义完成即可。
【解答】解：1=55，可以看作是5个15。
故答案为：5。
【分析】本题考查了学生对于分数意义的理解与应用。
20．【答案】12。
【分析】把盒子里乒乓球的总数看作单位“1”，首先根据“等分”除法的意义，把盒子里乒乓球的总数平均分成4份，作根据整数乘法的意义，用乘法求出3份是多少个。据此解答。
【解答】解：16÷4×3
＝4×3
＝12（个）
答：拿走了12个。
故答案为：12。
【分析】此题考查的目的是理解掌握分数的意义，“等分”除法的意义、整数乘法的意义及应用。
21．【答案】小时，分米，分钟，吨，毫米，千米。
【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，选择合适的计量单位填空即可。
【解答】解：
故答案为：小时，分米，分钟，吨，毫米，千米。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
22．【答案】205，410。
【分析】计算比500少295的数，用减法计算；计算比323多87的数，用加法计算。
【解答】解：500﹣295＝205，即比500少295的数是205。
323+87＝410，即比323多87的数是410。
故答案为：205，410。
【分析】熟练掌握两、三位数的加、减法计算是解答此题的关键。
23．【答案】2，8。
【分析】如图，把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的边长是（1×2）厘米，再根据正方形的周长＝边长×4，代入数据求出正方形的周长即可。
【解答】解：1×2＝2（厘米）
2×4＝8（厘米）
答：大正方形的边长是2厘米，周长是8厘米。
故答案为：2，8。
【分析】解答本题需准确分析图形的拼接方式，熟练掌握正方形的周长公式。
24．【答案】时，1小时；秒，5秒。
【分析】根据对钟面指针的认识填空即可，钟面上，时针走1个大格的时间是1小时，分针走1个大格的时间是5分钟，秒针走1个大格的时间是5秒，依此填空。
【解答】解：一般钟面上有3根针，最短的是时针，它走一个大格，表示经过1小时；最长最细的是秒针，它走一个大格，表示经过5秒。
故答案为：时，1小时；秒，5秒。
【分析】解答此题的关键是要熟练掌握对钟面指针的认识，以及经过时间的计算。
25．【答案】899，1099。
【分析】最大的三位数是999，最小的三位数是100，求它们的差，用减法计算，求它们的和，用加法计算。
【解答】解：999﹣100＝899
999+100＝1099
答：最大的三位数与最小的三位数相差899，它们的和是1099。
故答案为：899，1099。
【分析】本题主要考查了千以内加减法，求两个数的差，用减法计算；求两个数的和，用加法计算。
26．【答案】男；1990年6月11日。
【分析】身份证的第17位（倒数第2位）是区分性别的数字，奇数为男性，偶数为女性；第7～14位是出生日期，由此求解。
【解答】解：257057199006117154，这个身份证编码的第17位是5，奇数，说明张老师的性别是男；第7～14位是19900611，说明张老师的出生日期是1990年6月11日。
故答案为：男；1990年6月11日。
【分析】本题主要考查身份证的数字编码问题，身份证上：
1．前六位是地区代码；
2.7～14位是出生日期；
3.15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；
4．第18位是校验码。
27．【答案】2，7，600，1。
【分析】60秒＝1分，1000千克＝1吨，1千米＝1000米，100毫米＝1分米，由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。
【详解
【解答】解：
如图：2，7，600，1。
【分析】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
28．【答案】4；90；6；800。
【分析】低级单位千克换算成高级单位吨，除以单位间的进率1000。
高级单位分换算成低级单位秒，乘单位间的进率60。据此将1分换算成秒，再加上30秒。
低级单位厘米换算成高级单位分米，除以单位间的进率10。
高级单位千米换算成米，乘单位间的进率1000，据此将1千米换算成米，再减去200米。
【解答】解：
故答案为：4；90；6；800。
【分析】本题考查质量单位、时间单位和长度单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。
29．【答案】5，4。
【分析】把一个整体平均分成7份，每份是17，57表示其中5份，即5个17；把整体“1”平均分成4份，每份是14，1里面有4个14。
【解答】解：根据分析可知：57里面有5个17，4个14是1。
故答案为：5，4。
【分析】此题是考查分数的初步认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
30．【答案】20，5。
【分析】用一根长20厘米的绳子，正好围成一个长方形，这个正方形的周长是20厘米，再根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。
【解答】解：20÷4＝5（厘米）
答：这个正方形的周长是20厘米，边长是5厘米。
故答案为：20，5。
【分析】此题考查的目的是理解正方形周长的意义，掌握正方形的周长公式及应用。
31．【答案】1985年2月28日，男。
【分析】身份证的第7～14位是出生日期，第17位（倒数第2位）是区分性别的数字，奇数为男性，偶数为女性。
【解答】解：张老师的身份证号码是132622198502281519，张老师的出生年月日是1985年2月28日，性别是男。
故答案为：1985年2月28日，男。
【分析】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1、前六位是地区代码；2、7﹣﹣14位是出生日期；3、15﹣17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码。
32．【答案】7：40。
【分析】用爸爸出门的时刻加上25分钟即可。
【解答】解：7时15分+25分钟＝7时40分
答：妈妈早上7：40出门。
故答案为：7：40。
【分析】解答此题的关键是掌握时间推算的方法。
33．【答案】小时，毫米，吨，千米。
【分析】通过联系生活实际以及数据的大小，选择合适的单位。常见的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米。常见的时间单位有：秒、分、时。常见的质量单位有：克、千克、吨。据此判断出合适的单位。
【解答】解：
故答案为：小时，毫米，吨，千米。
【分析】根据实际情况选择计量单位，要结合实际、数据大小和计量单位，灵活地选择。
34．【答案】7。
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。
【解答】解：28÷4＝7（厘米）
答：它的边长是7厘米。
故答案为：7。
【分析】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
35．【答案】＜，＜，＝，＜，＞，＝。
【分析】1分＝60秒，1时＝60分，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，1米＝10分米，1千米＝1000米，大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制。
【解答】解：
故答案为：＜，＜，＝，＜，＞，＝。
【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。
36．【答案】10。
【分析】根据题意，1吨＝1000千克，一个人洗一次澡大约用水100千克，求1000千克里有几个100千克，即可解答。
【解答】解：1吨＝1000千克
1000÷100＝10（次）
答：一吨水大约够一个人洗10次澡。
故答案为：10。
【分析】此题考查了质量单位的转换，及其整数除法的应用能力。
37．【答案】分钟；千米；小时；千克。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
故答案为：分钟；千米；小时；千克。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
38．【答案】230。
【分析】用两数之和减去其中的一个加数，即可计算出另一个加数是多少。
【解答】解：510﹣280＝230
答：另一个加数是230。
故答案为：230。
【分析】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
39．【答案】2，3；36。
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此可求出长度。
【解答】解：23毫米﹣0毫米＝23毫米＝2厘米3毫米
90毫米﹣54毫米＝36毫米
答：夹子的长度是2厘米3毫米；钉子的长度是36毫米。
故答案为：2，3；36。
【分析】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。
40．【答案】见试题解答内容
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。
【解答】解：16÷4＝4（分米）
答：它的边长是4分米。
故答案为：4。
【分析】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
41．【答案】万，千。
【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，据此解答。
【解答】解：在数位顺序表中，从右往左数，第五位是万位，第四位是千位。
故答案为：万，千。
【分析】本题主要考查整数的数位顺序，要牢记数位。
42．【答案】16，30。
【分析】根据题意，某小学毕业生的准考证号是“003109817”，从左往右数第5﹣7位数表示考场号，最后两位表示座位号，即该考生在第98考场17号，即可作答。
【解答】解：某小学毕业生的准考证号是“003109817”，从左往右数第5﹣7位数表示考场号，最后两位表示座位号，即该考生在第98考场17号，那么“003101630”表示第16考场30号。
故答案为：16，30。
【分析】这类型的题目先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。
43．【答案】2。
【分析】根据整数乘法的意义，用跑道法长度乘跑的圈数即可。
【解答】解：400×5＝2000（米）
2000米＝2千米
答：她跑了2千米。
故答案为：2。
【分析】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则及应用，长度单位相邻单位之间的进率及换算方法的应用。
44．【答案】4×6÷8。
【分析】用每个笔记本的钱数乘6，计算出6个笔记本的钱数之和，再用6个笔记本的钱数之和除以8，即可计算出每支笔的钱数。
【解答】解：求每支笔多少钱？列式是：4×6÷8。
故答案为：4×6÷8。
【分析】本题解题关键是先用乘法计算出6个笔记本的钱数之和，再用除法计算出每支笔的钱数。
45．【答案】1000。
【分析】根据题意和整数的估算方法，把198估算成与它相近的整百数，再乘时间即可。
【解答】解：198×5
≈200×5
＝1000（下）
答：她5分钟大约跳1000下。
故答案为：1000。
【分析】本题考查了整数估算的方法。
46．【答案】厘米，千克，克，千米，分，毫米，秒。
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解：壮壮同学身高147厘米，体重39千克。他今天早上吃了一个重约45克的鸡蛋，喝了一袋牛奶。然后爸爸骑车把他送到离家1千米的学校去参加期末考试，从家到学校一共用了10分。考试的时候，壮壮不小心写错了一个字，于是他拿起长约35毫米的橡皮擦掉，又花了4秒的时间把这个字重新写对。
厘米，千克，克，千米，分，毫米，秒。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
47．【答案】蓝。
【分析】按照“红黄蓝”的规律排列，第57面小旗循环了19组，所以是蓝色的。
【解答】解：57÷3＝19（组），第57面小旗是蓝色的。
故答案为：蓝。
【分析】本题主要考查简单的周期现象，关键是找到规律，根据规律做题。
48．【答案】见试题解答内容
【分析】还剩下的吨数＝农场今年收获大米的总吨数﹣卖出的吨数，注意1吨＝1000千克。
【解答】解：6吨﹣3吨500千克＝2吨500千克。
答：还剩2吨500千克。
故答案为：2；500。
【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。
49．【答案】6；1。
【分析】在有余数的除法中，余数小于除数，因为除数是7，所以余数最大是6，最小是1，据此解答即可。
【解答】解：7﹣1＝6，余数最大是6，最小是1。
故答案为：6；1。
【分析】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数总比除数小。
50．【答案】1；14。
【分析】至少拿出1支后，剩下的可以平均分给7位小朋友，每位小朋友分得的支数＝（99支﹣1）÷平均分的人数。
【解答】解：（99﹣1）÷7
＝98÷7
＝14（支）
故答案为：1；14。
【分析】此题主要考查了平均分的意义，要熟练掌握。
51．【答案】480。
【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，代入数据解答即可。
【解答】解：（150+90）×2
＝240×2
＝480（厘米）
答：至少需要480厘米的花边。
故答案为：480。
【分析】熟练掌握长方形的周长的计算方法是解题的关键。
52．【答案】吨；克。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
【解答】解：李奶奶家7月份用水2吨；一个梨重约150克。
故答案为：吨；克。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
53．【答案】平移；旋转。
【分析】平移是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移；在平面内，一个图形绕这一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。
【解答】解：传送带上物品的运动是平移现象，钟表的时针、分针和秒针的运动是旋转现象。
故答案为：平移；旋转。
【分析】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。
54．【答案】9。
【分析】从3条裤子中选一条有3种选法，从3件上衣中选一件有3种选法，然后根据乘法原理解答即可。
【解答】解：3×3＝9（种）
答：她要选穿一套衣服，有9种不同搭配方法。
故答案为：9。
【分析】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有m n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×m n种不同的方法。
55．【答案】二千五百五十
【分析】万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个0。
【解答】解：2550读作：二千五百五十。
故答案为：二千五百五十。
【分析】灵活掌握万以内数的读法，是解答此题关键。
56．【答案】秒；千米；分米；吨，千克。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
故答案为：秒；千米；分米；吨，千克。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
57．【答案】＞，＜，＝，＜，＜。
【分析】分子相同的分数，分母小的分数大；分母相同的分数，分子大的数大；单位不同先换算统一单位再比较大小；算式先计算再比较大小。
【解答】解：
故答案为：＞，＜，＝，＜，＜。
【分析】本题考查了整数及分数大小比较的方法。
58．【答案】24。
【分析】两个边长是4分米的正方形拼成一个长方形，则新长方形的长是4×2＝8（分米），宽是4分米，根据长方形周长公式计算即可。
【解答】解：（4×2+4）×2
＝12×2
＝24（分米）
答：这个长方形的周长是24分米。
故答案为：24。
【分析】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系，再根据长方形的周长公式求解。
59．【答案】4，2，2，25。
【分析】根据分数的意义，45是4个15，25是2个15，4个15减去2个15，得2个15，就是25，据此解答。
【解答】解：计算45−25时，可以这样想：4个15减去2个15，得2个15，就是25。
故答案为：4，2，2，25。
【分析】考查了分数的意义的运用。
60．【答案】＜，＞，＝，＞，＜，＝。
【分析】算式先计算，再比较结果大小；分母相同，分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大，单位不同，先统一单位再计算比较大小，据此解答。
【解答】解：
故答案为：＜，＞，＝，＞，＜，＝。
写作业9：00﹣9：30
读书（ ﹣ ）
吃午饭11：30﹣12：00
24×5 25×4
1分12秒 112秒
46 56
100毫米 1分米
2300米 3200分米
12 19
爸爸工作一天大约是8
玻璃水杯高约1
上一节课需要40
一头大象重约4
一只蚂蚁的身体长约6
汽车每小时可行80
120秒＝ 分
7000千克＝ 吨
1千米﹣400米＝ 米
35毫米+65毫米＝ 分米
4000千克＝ 吨
1分30秒＝ 秒
分米＝60厘米
200米+ 米＝1千米
小红每天大约睡10
身份证的厚度大约是1
一头大象约重4
一辆出租车每天大约行驶300
200秒 4分
1时30分 100分
8厘米 80毫米
5600千克 6吨
5米 45分米
370米+630米 1千米
炖鸡腿大约需要30
马拉松长跑比赛全程约42
爸爸每天工作8
一只泰迪狗大约重6
绿灯亮的时间是30
高铁每小时行驶250
电视机长约12
电梯的载质量是1 50
27 28
789米 1千米
380+260 640
49 59
1小时24分 94分
464×4 2000
4200 605×7
15 16
2米﹣12分米 8分米
8吨 80千克
37 57
44 66
写作业9：00﹣9：30
读书（10：30﹣11：05）
吃午饭11：30﹣12：00
24×5＞25×4
1分12秒＜112秒
46＜56
100毫米＝1分米
2300米＞3200分米
12＞19
爸爸工作一天大约是8小时
玻璃水杯高约1分米
上一节课需要40分钟
一头大象重约4吨
一只蚂蚁的身体长约6毫米
汽车每小时可行80千米
120秒＝2分
7000千克＝7吨
1千米﹣400米＝600米
35毫米+65毫米＝1分米
4000千克＝4吨
1分30秒＝90秒
6分米＝60厘米
200米+800米＝1千米
小红每天大约睡10小时
身份证的厚度大约是1毫米
一头大象约重4吨
一辆出租车每天大约行驶300千米
200秒＜4分
1时30分＜100分
8厘米＝80毫米
5600千克＜6吨
5米＞45分米
370米+630米＝1千米
炖鸡腿大约需要30分钟
马拉松长跑比赛全程约42千米
爸爸每天工作8小时
一只泰迪狗大约重6千克
绿灯亮的时间是30秒
高铁每小时行驶250千米
电视机长约12分米
电梯的载质量是1吨50千克
27＞28
789米＜1千米
380+260＝640
49＜59
1小时24分＜94分
464×4＜2000
4200＜605×7
15＞16
2米﹣12分米＝8分米
8吨＞80千克
37＜57
44=66
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