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    2024届高考化学一轮复习专题4第16讲氯气及氯的化合物基础学案

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    2024届高考化学一轮复习专题4第16讲氯气及氯的化合物基础学案

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    这是一份2024届高考化学一轮复习专题4第16讲氯气及氯的化合物基础学案,共27页。
    1.了解氯及其重要化合物的性质、制备及应用。 2.掌握Cl2的实验室制法(包括所用试剂、原理、仪器和收集等)。 3.了解氯水的成分及其性质多重性。
    氯气的制备
    1.Cl2的实验室制法
    (1)实验装置:
    (2)反应原理:(写出上述制Cl2的化学方程式)
    MnO2+4HCl(浓)eq \(=====,\s\up9(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O。
    (3)发生装置类型:固体+液体eq \(――→,\s\up9(△))气体。
    (4)净化装置:
    ①除去Cl2中的HCl用饱和食盐水的原理是增大c(Cl-),减少Cl2与H2O的反应,即减少Cl2的溶解;
    ②干燥Cl2可以用浓硫酸,也可以用P2O5或CaCl2,用P2O5或CaCl2时可用的仪器名称为干燥管或U形管。
    (5)收集装置:Cl2可用向上排空气法,也可以用排饱和食盐水法。
    (6)尾气处理:Cl2有毒,一般用NaOH溶液吸收,其反应的离子方程式为Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O。一般不用澄清石灰水的理由是Ca(OH)2微溶,Ca(OH)2的浓度较小,吸收Cl2不完全。
    (7)验满方法:将湿润的淀粉­KI试纸靠近盛Cl2的试剂瓶口,观察到试纸立即变蓝,则证明已集满;或将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛Cl2的试剂瓶口,观察到试纸先变红后褪色,则证明已集满。
    ①用KMnO4、K2Cr2O7、KClO3、次氯酸盐等与浓盐酸在不加热的条件下可以制取Cl2。当浓盐酸反应变为稀盐酸时,反应停止。无论氧化剂KMnO4等是否过量,盐酸永远有剩余。
    ②洗气瓶除杂时从长管进短管出;干燥管除杂时从粗口进,细口出;U形管、玻璃管除杂无前后。
    2.氯气的工业制法
    (1)电解饱和食盐水的原理:
    2NaCl+2H2Oeq \(=====,\s\up9(通电))2NaOH+H2↑+Cl2↑
    (2)电解饱和食盐水的装置及产物的验证:
    ①电解饱和食盐水的装置
    ②电解产物的验证
    ①与电源正极相连的石墨棒上生成氯气,与负极相连的铁棒附近生成NaOH。Cl2与NaOH可发生反应,两极产物必须隔开。
    ②电解饱和食盐水时,在与电源正极、负极相连的电极上得到的气体体积比为1∶1。
    ③检验Cl2的反应为2KI+Cl2===2KCl+I2,淀粉遇碘变蓝色。
    3.Cl2性质及应用探究模型
    净化气体→干燥→干燥有色布条→湿润有色布条→FeCl2、KBr、NaI等溶液→干燥→Fe加热→安全瓶→尾气处理
    ①为了防止G中溶液倒吸,可在F、G之间连一个防倒吸安全瓶。
    ②如果F中生成易水解或易潮解的氯化物,则F装置前后均要有干燥装置。
    1.实验室制取Cl2时,下列装置能达到相应实验目的的是( )


    D [A.浓盐酸与二氧化锰常温下不反应,缺少加热装置,不能制备氯气,故A错误;B.应先通过饱和食盐水除去HCl,后通入浓硫酸干燥氯气,除杂顺序错误,故B错误;C.氯气的密度比空气密度大,应长管进短管出,故C错误;D.氯气有毒,可用NaOH溶液吸收,反应的化学方程式为Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,图中装置可吸收尾气,故D正确;故答案为D。]
    2.实验室制备氯气时的尾气吸收一般使用的是氢氧化钠溶液,氯气和氢氧化钠溶液反应时会随着温度的变化而发生如下两个反应:Cl2 +2NaOH===NaCl+NaClO+H2O;3Cl2+6NaOH===5NaCl+NaClO3+3H2O。将一定量的氯气通入100 mL浓度为10.00 ml/L的热的氢氧化钠溶液中使其完全反应,溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存体系,下列判断不正确的是( )
    A.n(Na+)∶n(Cl-)可能为9∶7
    B.与NaOH反应的氯气一定为0.5 ml
    C.若反应中转移的电子为n ml,则0.5<n<2/3
    D.n(NaCl)∶n(NaClO)∶n(NaClO3)可能为11∶1∶2
    C [A.若氯气和NaOH只发生反应 Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+ H2O,则n(Na+)∶n(Cl-)=2∶1;若氯气和NaOH只发生反应 3Cl2+6NaOH===5NaCl+ NaClO3+3H2O,则:n(Na+)∶n(Cl-)=6∶5,9∶7介于两者之间,所以
    n(Na+)∶n(Cl-)可能为 9∶7,故A 正确;B.NaCl、NaClO、NaClO3中 Na和 Cl的个数均相等,所以和1 ml NaOH 参加反应的氯气为 0.5 ml,故B正确;C.若氯气和NaOH只发生反应 Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,1 ml NaOH 参加反应,转移0.5 ml电子 ;若氯气和NaOH只发生反应 3Cl2+6NaOH===5NaCl+NaClO3+3H2O,6 ml NaOH参加反应,转移 5 ml 电子,则1 ml NaOH 参加反应,转移 eq \f(5,6) ml电子,所以 0.5I
    B.c处先变红后褪色,说明Cl2与H2O反应生成HCl
    C.d处立即褪色,说明Cl2与H2O反应生成HClO
    D.e处变红,说明Cl2与Fe2+反应生成Fe3+
    D [Cl2分别与KI、NaBr作用生成I2、Br2,a处变蓝、b处变棕红,可证明氧化性:Cl2>I2、Cl2>Br2,无法证明I2与Br2氧化性的强弱,则无法证明非金属性:Cl>Br>I,A项错误;氯气与水发生反应Cl2+H2OH++Cl-+HClO,H+使湿润蓝色石蕊试纸变红,HClO具有漂白性,可使试纸褪色,则c处先变红后褪色,能证明氯气与水反应生成了酸性物质和漂白性物质,B项错误;Cl2和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,消耗了氢氧化钠,红色褪去,不能证明生成物是HClO,C项错误;Cl2将Fe2+氧化为Fe3+,试纸e处变为红色,D项正确。]
    3.“84消毒液”主要成分为次氯酸钠溶液,它是最常见的消毒剂之一,它可由氯气和氢氧化钠溶液反应制得。为制备氯气并探究氯气的性质,某同学设计了如图所示的实验装置。
    请回答:
    (1)实验室制取氯气的化学方程式为________________________________
    ______________________________________________________________,
    用该反应制取氯气选用的发生装置是________(填字母)。
    (2)装置B、C中依次放入的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,观察到装置C中的湿润布条褪色,涉及的化学反应的方程式为______________________
    ____________________________________________________________________;
    实验过程中该同学还发现装置B中的布条也褪色,使实验结果不准确,为保证实验结果的准确性,在AB之间加装一个洗气瓶,洗气瓶中加入的试剂为________。
    (3)写出F中氯气与NaOH溶液反应的化学方程式
    _______________________________________________________________。
    (4)为验证装置F中吸收完氯气的溶液中存在Cl-,正确的操作是:取少量待测液体于试管中,加入足量稀硝酸酸化,再向其中加入________,若观察到________,则证明溶液中存在Cl-;该反应的离子方程式为__________________。
    [解析] (1)二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气、水,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)eq \(=====,\s\up9(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O,固液加热制取气体,选用的发生装置是c;(2)装置C中的湿润布条褪色,说明氯气和水反应生成次氯酸,反应的化学方程式为Cl2+H2OHCl+HClO;从A中产生的氯气中混有水蒸气,氯气和水反应生成具有漂白性的HClO,所以实验过程中该同学还发现装置B中的布条也褪色,在AB之间加装一个洗气瓶,除去氯气中的水蒸气,洗气瓶中加入的试剂为浓硫酸;(3)氯气与NaOH溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠、水,F中发生反应的化学方程式是2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O;(4)氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,为验证装置F中吸收完氯气的溶液中存在Cl-,取少量待测液体于试管中,加入足量稀硝酸酸化,再向其中加入硝酸银溶液,若观察到白色沉淀,则证明溶液中存在Cl-;该反应的离子方程式为Ag++Cl-===AgCl↓。
    [答案] (1)MnO2+4HCl(浓)eq \(=====,\s\up9(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O c
    (2)Cl2+H2OHCl+HClO 浓硫酸
    (3)2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O
    (4)硝酸银溶液 有白色沉淀产生(或溶液变浑浊) Ag++Cl-===AgCl↓
    氯水的成分及其性质多重性
    1.氯水中的平衡及其影响
    (1)三种平衡
    ①Cl2+H2OH++Cl-+HClO
    ②HClOH++ClO-
    ③H2OH++OH-
    (2)外界因素对平衡Cl2+H2OH++Cl-+HClO的影响。
    ①加入可溶性氯化物(如NaCl)时,c(Cl-)增大,平衡左移,如排饱和食盐水法收集Cl2,用饱和食盐水除去Cl2中混有的HCl。
    ②加入浓盐酸,c(H+)、c(Cl-)均增大,平衡左移,如用次氯酸盐和浓盐酸制Cl2时,有利于Cl2的逸出。
    ③加入NaHCO3或CaCO3,二者只与H+反应,不与HClO反应,c(H+)减小,平衡右移,c(HClO)增大,氯水的漂白性增强。
    ④加入碱,c(H+)、c(HClO)减小,平衡右移,如Cl2的尾气处理和漂白粉的制备等。
    ⑤光照,HClO分解,c(HClO)减小,平衡右移,如氯水需避光保存,久置的氯水最终会变成盐酸。
    2.氯水中的粒子及其性质
    新制氯水中含有三分子(H2O、Cl2、HClO)四离子(H+、Cl-、ClO-、OH-)。
    1.在探究新制氯水成分及性质的实验中,依据下列方法和现象,不能得出相应结论的是 ( )
    B [饱和NaHCO3溶液中加入氯水有CO2气体生成,是因为氯水含H+(HCl)且酸性HClONaClO3
    b.氧化性:NaClO3>CH3OH
    c.还原性:CH3OH> ClO2
    d.还原性:CH3OH >Na2SO4
    [解析] (1)已知,二氧化氯遇水生成次氯酸、氯气和氧气;次氯酸具有漂白性,可以使品红溶液褪色。(2)根据元素守恒左边加入硫酸,右边加水,氧化剂是NaClO3,氯元素的化合价从+5降低到+4价,化合价降低了1,CH3OH中碳元素的化合价从-2升高到+4价,化合价升高了6,根据得失电子守恒,配平氧化剂和还原剂的系数,根据元素守恒,配平其余物质,得到化学方程式为CH3OH+6NaClO3+3H2SO4===CO2↑+6ClO2↑+3Na2SO4+5H2O。(3)该反应中,化合价升高的元素是CH3OH中-2价的碳,被氧化的元素是CH3OH中-2价的碳,还原产物是二氧化氯,氧化产物是二氧化碳,还原产物和氧化产物的物质的量之比是6∶1。(4)该反应中,氧化剂是NaClO3,还原剂是CH3OH,氧化产物是CO2,还原产物是ClO2,氧化剂的氧化性大于氧化产物,还原剂的还原性大于还原产物,故说明氧化性:NaClO3>CH3OH,还原性:CH3OH>ClO2,答案选bc。
    [答案] (1)二氧化氯遇水生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,可以使品红溶液褪色
    (2)CH3OH+6NaClO3+3H2SO4===CO2↑+6ClO2↑+3Na2SO4+5H2O
    (3)碳 6∶1 (4)bc实验操作
    实验现象
    试管靠近火焰,有爆鸣声
    湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝
    溶液变红
    实验结论
    与负极相连的铁棒上有氢气生成
    与正极相连的石墨棒上有氯气生成
    U形管左端溶液中有氢氧化钠生成
    颜色
    气味
    毒性
    密度
    特性
    黄绿色
    强烈刺激性气味
    有毒
    比空气大
    易液化
    选项
    方法
    现象
    结论
    A
    观察氯水颜色
    氯水呈浅黄绿色
    氯水中含Cl2
    B
    向饱和NaHCO3溶液中加入足量氯水
    有无色气体产生
    氯水中含HClO
    C
    向红色纸条上滴加氯水
    红色纸条褪色
    氯水具有漂白性
    D
    向FeCl2溶液中滴加氯水
    溶液变成棕黄色
    氯水具有氧化性
    序号
    物质a
    C中实验现象
    通入Cl2前
    通入Cl2后


    得到无色溶液
    产生棕黑色沉淀,且放置后不发生变化

    5% NaOH
    溶液
    产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀
    棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀

    40%
    NaOH溶液
    产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀
    棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀

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