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    人教版2023-2024学年五年级数学上册期末题型专项练习五:高频易错作图10题(原卷版)+(解析答案)

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    人教版2023-2024学年五年级数学上册期末题型专项练习五:高频易错作图10题(原卷版)+(解析答案)

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    这是一份人教版2023-2024学年五年级数学上册期末题型专项练习五:高频易错作图10题(原卷版)+(解析答案),共13页。试卷主要包含了作图题等内容,欢迎下载使用。
    五、作图题。
    1.下面的每个小方格都是代表边长1厘米的正方形,请在下图中分别画出一个平行四边形和一个梯形,使它们的面积都是三角形面积的2倍。
    2.按要求涂一涂。
    3.画一画,连一连。
    (1)在下图中描出下面各点,并按照A→B→C→D→A的顺序连成一个封闭图形。
    A(1,2)、B(6,2)、C(5,5)、D(2,5)。
    (2)画出图形ABCD向上平移4格的图形。
    (3)小波家的位置用数对(9,2)表示,小明家从小波家向北走600米可以到达,请标出他们两家的位置。
    4.(1)描出下列各点并依次连成封闭图形。
    A(2,1) B(8,1) C(6,4)
    (2)画出将封闭图形向右平移10格后的图形。
    5.小明家的位置用数对表示是(2,3),公园的位置在(7,2)处;从小明家向东走150米,再向北走100米就是学校。在图上分别标出公园和学校的位置。
    6.转盘游戏。
    小强和小丽玩转盘游戏,指针停在白色区域算小强赢,指针停在阴影区域算小丽赢。小强想让自己赢的可能性大些,如果你是小强,你会怎样设计转盘?如果要想游戏公平,又怎样涂?马上涂一涂吧!
    7.在2022年迎新年班会活动中,同学们玩抽签表演节目,请根据要求在下面的8张卡片上写出表演内容。
    (1)不可能抽出跳舞、唱歌、讲故事以外的内容。
    (2)抽到唱歌的可能性最大。
    (3)抽到讲故事的可能性最小。
    8.(1)以虚线为对称轴,作图①的轴对称图形,得到图②。
    (2)将图①先向右平移4格,再向下平移3格,得到图③。
    (3)请在方格纸中画出一个梯形,使得它的面积是图①的2倍。

    9.在下面的方格中,画出一个与已知三角形面积相等的平行四边形。
    10.在下面的方格里面一个三角形、一个平行四边形和一个梯形,使它们的面积相等。
    2023-2024学年五年级数学上册
    期末题型专项练习五:高频易错作图10题(解析版)
    五、作图题。
    1.下面的每个小方格都是代表边长1厘米的正方形,请在下图中分别画出一个平行四边形和一个梯形,使它们的面积都是三角形面积的2倍。
    【答案】见详解(答案不唯一)
    【分析】每个小方格都是代表边长1厘米的正方形,根据三角形的面积=底×高÷2,图中三角形的底是4厘米,高是4厘米,代入数据求出三角形的面积是8平方厘米;根据平行四边形的面积公式和梯形的面积公式,可画一个底为4厘米,高4厘米的平行四边形和一个上底为3厘米,下底为5厘米,高为4厘米的梯形,即可满足它们的面积都是三角形面积的2倍。
    【详解】三角形面积:4×4÷2=8(平方厘米)
    平行四边形面积:4×4=16(平方厘米)
    梯形面积:(3+5)×4÷2
    =8×4÷2
    =16(平方厘米)
    16÷8=2
    即平行四边形、梯形的面积都是三角形面积的2倍。
    作图如下:
    【点睛】此题的解题关键是熟悉运用三角形、平行四边形、梯形的面积公式,完成作图。
    2.按要求涂一涂。
    【答案】见详解
    【分析】如果从袋子里一定摸出黑球,那么袋子里全部都是黑球;从袋子里摸出哪种颜色的球可能性比较小,说明袋子里这种颜色球的数量比较少,据此解答。
    【详解】分析可知:
    (答案不唯一)
    【点睛】根据事件发生可能性的大小确定球数量的多少是解答题目的关键。
    3.画一画,连一连。
    (1)在下图中描出下面各点,并按照A→B→C→D→A的顺序连成一个封闭图形。
    A(1,2)、B(6,2)、C(5,5)、D(2,5)。
    (2)画出图形ABCD向上平移4格的图形。
    (3)小波家的位置用数对(9,2)表示,小明家从小波家向北走600米可以到达,请标出他们两家的位置。
    【答案】(1)、(2)、(3)见详解
    【分析】(1)用数对表示位置时,括号里面逗号前面的数字表示列数,逗号后面的数字表示行数,先找出各点在图中对应的列数和行数,再确定该点在图中的位置,最后依次连接各点组成封闭图形;
    (2)找出构成图形的关键点;确定平移方向(向上)和平移距离(4格),确定关键点平移后的对应点的位置,依次连接各对应点;
    (3)小波家的位置在第9列第2行,小方格的边长表示100米,根据“上北下南,左西右东”找出小波家正北方向6格的位置,标注小明家,据此解答。
    【详解】分析可知:
    【点睛】根据数对准确找出各点对应的位置,并掌握平移图形的作图方法是解答题目的关键。
    4.(1)描出下列各点并依次连成封闭图形。
    A(2,1) B(8,1) C(6,4)
    (2)画出将封闭图形向右平移10格后的图形。
    【答案】见详解
    【分析】(1)根据用数对表示位置的方法,第一个数表示列数,第二个数表示行数,找出A、B、C各点,并依次连成封闭图形。
    (2)将三角形各边向右平移10格,画出平移后的图形。
    【详解】如图:
    【点睛】本题考查了根据数对找位置、平移,掌握数对表示位置的方法以及平移的作图方法是解题的关键。
    5.小明家的位置用数对表示是(2,3),公园的位置在(7,2)处;从小明家向东走150米,再向北走100米就是学校。在图上分别标出公园和学校的位置。
    【答案】见解析
    【分析】根据利用数对表示物体位置的方法,用数对表示物体的位置时,列数在前,行数在后,公园的位置在(7,2)处,即第7列,第2行;再根据利用方向和距离确定物体位置的方法,先确定方向,再确定距离,由图可知,一格表示50米,从小明家向东走150米,即向东走3格,再向北走100米,即向北走2格就是学校,由此可知学校的位置用数对表示为(5,5),据此解答。
    【详解】由分析作图如下:
    【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用数对、利用方向和距离确定物体位置的方法及应用。
    6.转盘游戏。
    小强和小丽玩转盘游戏,指针停在白色区域算小强赢,指针停在阴影区域算小丽赢。小强想让自己赢的可能性大些,如果你是小强,你会怎样设计转盘?如果要想游戏公平,又怎样涂?马上涂一涂吧!
    【答案】见详解
    【分析】根据题意,指针停在白色区域算小强赢,指针停在阴影区域算小丽赢;要想小强赢的可能性大,那么白色区域要比阴影区域多,比如:白色区域涂5份,阴影区域涂3份,这样小强赢的可能性就大;
    要想游戏公平,那么白色区域和灰色区域的份数要一样多,即各涂4份,这样游戏公平。
    【详解】如图:
    (涂法不唯一)
    【点睛】本题考查可能性的大小和游戏的公平性,根据事件数量的多少判断可能性的大小。
    7.在2022年迎新年班会活动中,同学们玩抽签表演节目,请根据要求在下面的8张卡片上写出表演内容。
    (1)不可能抽出跳舞、唱歌、讲故事以外的内容。
    (2)抽到唱歌的可能性最大。
    (3)抽到讲故事的可能性最小。
    【答案】见详解
    【分析】由题意可知,卡片上只有跳舞、唱歌、讲故事三种表演内容,抽到唱歌的可能性最大,说明写有唱歌卡片的数量最多,抽到讲故事的可能性最小,说明写有讲故事卡片的数量最少,写1张讲故事的卡片,写3张跳舞的卡片,剩余的4张全部写为唱歌的卡片,据此解答。
    【详解】分析可知:
    (答案不唯一)
    【点睛】根据事件发生可能性的大小确定卡片数量的多少是解答题目的关键。
    8.(1)以虚线为对称轴,作图①的轴对称图形,得到图②。
    (2)将图①先向右平移4格,再向下平移3格,得到图③。
    (3)请在方格纸中画出一个梯形,使得它的面积是图①的2倍。

    【答案】见详解
    【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,画出对应点,然后顺次连接各点即可得到图形②;
    (2)将图①的各点先向右平移4格,再向下平移3格,然后再顺次连接即可得到图形③;
    (3)根据三角形的面积公式:S=ab÷2,据此求出该三角形的面积为3×1÷2=1.5;再根据梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,据此画一个上底是1,下底是2,高是2的梯形即可。
    【详解】3×1÷2
    =3÷2
    =1.5
    (1+2)×2÷2
    =3×2÷2
    =6÷2
    =3
    如图所示:
    【点睛】本题考查轴对称和平移,明确作轴对称图形和平移的方法是解题的关键。
    9.在下面的方格中,画出一个与已知三角形面积相等的平行四边形。
    【答案】见详解
    【分析】观察图形可知三角形的底是6,高是4,据此求出三角形的面积是12,再根据平行四边形的面积公式,可找到底是4,高是3的平行四边形,面积与三角形面积相等,答案不唯一。
    【详解】(答案不唯一)
    【点睛】本题考查三角形、平行四边形的面积,解答本题的关键是掌握三角形、平行四边形的面积计算公式。
    10.在下面的方格里面一个三角形、一个平行四边形和一个梯形,使它们的面积相等。
    【答案】见详解
    【分析】根据题意画图合理即可,假设一格的边长为1厘米,画一个底为4厘米,高为2厘米的三角形,根据三角形的面积公式即可求出它的面积是4平方厘米,因为三角形、平行四边形和梯形的面积相等,可把4平方厘米拆分成2个数相乘,这两个数可当做平行四边形的底和高,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,则把(4×2)拆分成2个数相乘,把这两个数当做梯形的上底、下底的和以及梯形的高,据此画出平行四边形和梯形即可。
    【详解】假设一格的边长为1厘米,画一个底为4厘米,高为2厘米的三角形,
    4×2÷2
    =8÷2
    =4(平方厘米)
    4=2×2
    画一个底为2厘米,高为2厘米的平行四边形,
    4×2=8
    8=(1+3)×2
    画一个上底为1厘米,下底为3厘米、高为2厘米的梯形,如下图:
    (答案不唯一)
    【点睛】本题考查了三角形、平行四边形、梯形面积公式的应用。

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