四年级英语上册Unit 6 Meet My Family！ Period 1同步讲练测（含答案）

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开心回顾
写出相应的汉语
beef ______
chicken ______
ndle(s) ______
sup ______
vegetable ______
chpstick ______
bwl ______
frk ______
knife ______
【答案】
牛肉
鸡肉
面条
汤
蔬菜
筷子
碗
叉子
小刀
【解析】
beef 牛肉
chicken 鸡肉
ndle(s)面条
sup 汤
vegetable 蔬菜
chpstick 筷子
bwl 碗
frk 叉子
knife 小刀
连词成句。
1．wuld，like，what，fr，yu，dinner( ?)
____________________________________________
2．have，lunch，what，d，fr，tday，yu( ?)
____________________________________________
3．is，t，time，get，it，up (.)
____________________________________________
4．like，and，I，tmates，prk( .)
_______________________________________________
5．Did，yu， Lingling’s， wash， T-shirt( ?)
_______________________________________________
【答案】
1. What wuld yu like fr dinner?
2. What d yu have fr lunch tday?
3. It is time t get up.
4. I like tmates and prk.
5. Did yu wash Lingling’s T-shirt?
【解析】
1. 根据所给单词和标点可知句意为：你晚餐想吃什么？想吃什么wuld like sth，晚餐 fr dinner，所以答案为What wuld yu like fr dinner?
2. 根据所给单词和标点可知句意为：今天你午饭吃的什么？午饭吃什么 have ... fr lunch，所以答案为What d yu have fr lunch tday?
3. 根据所给单词和标点可知句意为：该起床了。是做…的时间了 It’s time t d sth. 起床get up，所以答案为It is time t get up.
4. 根据所给单词和标点可知句意为：我喜欢西红柿和猪肉。我喜欢…I like ...，所以答案为I like tmates and prk.
5. 根据所给单词和标点可知句意为：你洗了玲玲的T恤吗？洗…wash sth.，玲玲的T恤Lingling’s T-shirt，所以答案为Did yu wash Lingling’s T-shirt?
课前导学
一、教学板块
Let’s talk &Let’s cunt
二、词汇全解
1.peple/ 'piːp(ə)l /n. (名词)人们
[形近词］purple紫色
[联想］persn 人
2.but/ bʌt /cnj. (连词）但是
[发音］字母u 在but 中发/ʌ/
[形近词]bus 公共汽车，put 放
[联想］and 而且
3.little/ 'lɪt(ə)l /adj. (形容词) 小的
[近义词］small小的
[综合运用］
That’s my little sister
那是我的小妹妹。
3.puppy/ 'pʌpɪ /n.(名词)小狗
[发音］字母u 在puppy 中发/ʌ/
[形近词］puppet 木偶
三、知识详解[来源:学.科.网]
1. 询问对方家中有几位家庭成员的句型——Hw many peple are there in yur family？
课文应用：
Hw many peple are there in yur family，Chen Jie？
你家有几口人，陈杰？
Three.
三口人
My family has Six peple.
我家有六口人
句型结构：
Hw many peple are there in yur family？
答语：具体教字/My family has+数词+peple
重点解析:
hw many 可以用来询问人或物的数量。hw many后只能接可数名词的复数形式，所以be 动词要用are。
peple 表示“人，人们”，它本身就是一个表示集体概念的名词，因此在词尾不能再加s。
peple的单数和复数
当Peple 指“人”时，是集体名词，以单数形式出现，但通常只用作复数。
例如There are a lt f peple at the park. 公园里有许多人。
当peple 指“人民；民族”时，是可数名词，有单数和复数两种形式。
例如：the native peples f Siberia 西伯利亚本土民族
hw much 的用法
hw much 后接不可数名词，用来询问事物的数量。例如：Hw much milk is there in the glass？ 玻璃杯里有多少牛奶？
当hw much 意为“多少钱”，可以单独使用，用来询问物品的价钱，例如：Hw much (is the pencil bx) ？(这个铅笔盒）多少钱？
易混辨析：
little 和 small
little和small都意为“小的”，它们的用法却有所不同：
little 意为“小的，小巧的”。(带有感情色彩，表示喜欢、可怜或讨厌之情。)
例如：a lvely little dg 一只可爱的小狗
Small意为“小的”。(单纯指面积、体积等，不带任何感情色彩。)
例如：a small schlbag 一个小书包
Little有“喜爱”之意，如年幼的人或动物力为“the little ne”，而不能用“the small ne”.在不带感情色彩的场合，二者有时可以互换。
2. 辨析family，huse 和hme
课文应用
Hw many peple are there in yur family，Chen Jie?
你家有几口人，陈杰？
family ，huse 和hme 都与家有关，它们所指的对象和用法却不同；
family 意为“家庭；家庭成员”，与居住的房子无关。当family作为整体概念的“家庭成员”讲时，其后的be 动词用are。
例如：My family are very well. 我的家人都很好。
huse 意为“房屋；住宅”，一般指所居住的建筑物。
例如：
He rdered us ut f the huse.
他命令我们离开这所房子。
hme意为“家”，主要指一个人出生或居住的地方，房屋只是其中的一部分。hme.也有“家乡；故乡”的意思。hme具有huse所没有的感情色彩。
例如：
Jane left England and made Greece her hme.
简离开了英国，在希腊安了家。
作业设计
一、单项选择
1.Hw many_______ like Chinese actin mvies?
A. peples B. peple are C. d peple D. Peple
【答案】D
【解析】本题考查的是peple的使用。
本句中peple是单复数同型的单词, 句式是hw many peple 多少人， like是本句的动词，无需添加其他动词形式，答案即为D peple
peple为单复数同行的单词，复数形式不加s。
2．He is tall ____________ strng.
A. but
B. with
C. and
【答案】C
【解析】He is tall and strng.他又高又壮。And连接两个并列的成分。
3．David likes________ mdel planes, ________ Mike desn’t.
A. make; but B. making; but C. make; and
【答案】B
【解析】
本题考查的like后面跟动词的用法和表示转折用连词but。
like t d/ding喜爱做某事，make是去e加ing，后面句意转折用连词but，故答案为B。
4．-What _________ yu usually n Sundays?
-I watch TV. But last Sunday I _________t the park with my friends.
A. did ; d ; des B. d ; d; went C. d; d ; want
【答案】B
【解析】由问句标志词usually可知，该句应为一般现在时，谓语为行为动词，且主语为第二人称，需借助于助动词did ,然后接动词原形。由last Sunday可知，答句应为一般过去时，动词应用过去式而A.的动词为三单，C的动词为原形，排斥A,C,故选B.
二、读一读，连一连。
（1）t,am,hitting, Jenny, I, ball, the, (.)
_____________________________________________
（2） are, learn, play, yu, t, t, ready, ping-png, (?)
_____________________________________________
（3） basketball, I’m, the, thrwing,(.)
_____________________________________________
（4） think, I, I, can, (.)
_____________________________________________
（5）heavy, the, is, basketball, (.)
_____________________________________________
【答案】
（1）I am hitting the ball t Jenny.
（2）Are yu ready t learn t play ping-png?
（3）I’m thrwing the basketball.
（4）I think I can.
（5）The basketball is heavy.[来源:学*科*网Z*X*X*K]
【解析】[来源:学+科+网]
（1）句意为：我正在把球打给珍妮。hit the ball t sb.表示把球打给某人。
（2）句意为：你真备好学习打乒乓球了吗？be ready t d sth..表示准备好做某事；learn t d sth. 表示学习做某事。
（3）句意为：我正在扔篮球。thrw the basketball表示扔篮球。
（4）句意为：我认为我可以。Think是想，认为的意思。
（5）句意为：篮球太重了。heavy表示重的，沉的。