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    六年级英语上册Unit 3 My weekend plan Period 5 (同步讲练测含答案)

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    这是一份六年级英语上册Unit 3 My weekend plan Period 5 (同步讲练测含答案),共10页。

    开心回顾
    根据句意及首字母提示补全单词。
    Jim , can yu help me make a shpping list ? I want t g t the s .
    If yu dn’t knw the wrd , yu can lk it up in a d_________ .
    I ften d my hmewrk in the e_________.
    We are ging t v_________ my grandparents this weekend .
    ----- Des Jhn live in China ?
    ----- Yes , he s________ Chinese in ur schl .
    【答案】
    supermarket
    dictinary
    evening
    visit
    studies
    【解析】
    句意:吉姆,你能帮我做购物清单吗?我想去超市。
    因为前面介绍的是购物清单,而且是以s开头的单词,因此去的地方就是超市,即“supermarket”。
    句意:如果你不认识这个单词,那么你可以看一看字典。
    对于不认识的单词就应该查字典,而且是以d开头的单词,即“dictinary”。
    句意:我经常在晚上写作业。
    对于写作业的时间一般式在晚上,即“evening”。[来源:Z。xx。k.Cm]
    句意: 我们将要在这个周末拜访我的祖父母。
    根据句意我们可以知道,这个单词是以v开头的“visit”。
    5. 句意:-----约翰住在中国吗?
    -----是的,他在我们学校学习汉语。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
    根据句意可以知道这个单词是“学习”,即“study”,又因为主语he是第三人称单数,所以study变为“studies”。
    单项选择。
    ( )1. Miss Li is ________ the phne .
    A . in B . n C . t
    【答案】B
    【解析】句意:李小姐在打电话。
    打电话是固定短语“n the phne”,因此用介词n。
    ( )2. I_____ walk t schl , but smetimes I g by bus .
    A . smetimes B . usually C . like
    【答案】B
    【解析】句意:我经常步行去学校,但有时我乘公共汽车去。
    因为句子的后半句用but表示转折,而且这句话里面的时间用“smetimes”表示的,因此,句子的前半句应该运用不一样的时间,即“usually”。
    ( )3. Are yu ging t Beijing by train ______ by bus ?
    A . and B . but C . r
    【答案】C
    【解析】句意:你去北京打算乘火车还是乘公共汽车?
    Or 意为“或者”,这是选择疑问句,因此里面要用到表示选择的词语,即“r”。
    ( )4. I’m ging t Shanghai _______ Sunday .
    A . in B .next C .last
    【答案】B
    【解析】句意:我打算下星期天去上海。
    这是be ging t 结构,表示将来的动作,那么必须用表示将来的时间,即“next”。
    ( )5. I want _____ a new wrd bk .
    A .buy B .buying C . t buy
    【答案】C
    【解析】句意:我想买一本新的单词书。
    Want 意为“想,想要”,后面不能直接加动词,要加t,再加动词原形。
    课前导学
    教学版块
    Read and write and Let’s check
    二、词汇全解
    Mid-Autumn Festival 中秋节
    【联想】New Year 新年
    tgether(副词)一起
    【短语】get tgether 聚会
    【综合运用】
    Let’s g t schl tgether .
    让我们一起去上学吧。
    【巧记】t(向)+get(得到)+her(她的)=tgether 一起
    3. mncake (名词)月饼
    【综合运用】
    Peple ften eat mncakea at Mid-Autumn Festival .
    人们经常在中秋节吃月饼。
    【巧记】mn(月亮)+cake(蛋糕)= mncake (月饼)
    4 . pem (名词)诗
    【复数】pems
    【短语】read a pem 朗诵一首诗
    mn (名词)月亮
    【形近词】nn 中午;sn 不久
    【合成词】mncake 月饼
    【联想】sun 太阳
    三、句型突破
    1. a lt , a lt f 和 lts f 的用法
    【课文应用】
    I have lts f cmic bks abut space .
    我有许多关于太空的连环画册。
    这三个短语都有“许多,大量”的意思,但在用法上有所不同。
    a lt f表示许多,等于many、lts f,常用于名词前面,a lt f friends许多朋友,也可以说many friends或lts f friends。
    a lt则表示a lt f sth.的省略形式,省略了后面的名词,
    如:I have a lt f friends,he has a lt ,t.
    我有许多好朋友,他也有许多。
    a lts没有这种结构,只有lts用于形容词及副词前,相当于very much,表示很、非常的意思、如:They see lts mre f each ther than befre.
    a lt是一个很灵活的副词性短语
    比如:My pig eats a lt.
    我的猪吃很多。
    a lt 做副词,是eats这个动作的补语。
    再比如My dg eats a lt mre.
    我家狗狗吃得更多。
    这里的a lt 做副词修饰mre,三个词连在一起修饰eats。
    lts f等于a lt f, 并且只能用于肯定句中;lts f既可修饰可数名词复数,也可修饰不可数名词。例如:
    There are lts f trees n the hill.
    山上有许多树。
    We have lts f vegetables every day.
    我们每天都吃许多蔬菜。
    a lt“许多”,在句中作状语。
    如:We learned a lt n the farm.
    在农场我们学到了许多(东西)。
    知识拓展
    中秋节 (Mid-Autumn Festival)
    每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。
    中秋节的主要习俗有:吃月饼(mncake)、水果(fruit),全家人聚在一起赏月等。中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
    藏头诗简介
    藏头诗,又名"藏头格",是杂体诗中的一种,有三种形式:一种是首联与中二联六句皆言所寓之景,而不点破题意,直到结联才点出主题;二是将诗头句一字暗藏于末一字中;三是将所说之事分藏于诗句之首。现在常见的是第三种,每句的第一个字连起来读,可以传达作者的某种特有的思想。同时藏头诗是诗歌中一种特殊形式的诗体,它以每句诗的头一个字嵌入你要表达的内容中的一个字。全诗的每句中的头一个字又组成一个完整的人名、地名、企业名或一句祝福。藏头诗涵义深、品位高、价值重,可谓一字千金。
    藏头诗歌的形式多种多样:有散文藏头诗,叙事藏头诗、五言藏头诗、七言藏头诗、哲理藏头诗、自然藏头诗、古代藏头诗、现代藏头诗、祝寿藏头诗、生日藏头诗等种类。藏头诗从诞生之日起,就打上了游戏和实用双重印迹。
    作业设计
    找出与所给图片意思相符的单词,将序号填在括号里。
    A. B.
    C. D.
    E. F.
    G. I.
    J. H.
    hspital ( ) 2. schl ( ) 3. n ft.( ) 4. by bus ( )
    dictinary ( ) 6. newspaper ( ) 7. pst ffice ( ) 8. cinema ( )
    9. by bike ( ) 10. by subway ( )
    【答案】
    E
    F
    G
    J
    A
    B
    C
    D
    I
    H
    【解析】
    hspital即“医院”。
    schl即“学校”。
    n ft即“步行”。
    by bus即“公共汽车”。
    dictinary即“字典”。
    newspaper即“报纸”。
    pst fficer即“邮局”。
    cinema即“电影院”。
    by bike即“乘自行车”。
    by bike即“乘自行车”。
    by subway即“乘地铁”。
    根据对话内容或句意选择正确的词填空。
    am is are have
    When where what

    ---_______ are the bys ging t d after schl ?
    --- They _______ ging t play ftball .
    ---_______ _______ Chen Jie ging tnight ?
    --- She _______ ging t the supermarket .
    ---_______ _______ yu ging t the museum ?
    --- I _______ ging at 2:30 this afternn .
    4. I_____ many cmic bks , but I ____ging t buy a new ne this weekend .
    【答案】
    What , are
    Where , is , is
    When , are , am
    have , am
    【解析】
    句意:——这些男孩儿放学后打算去干什么?
    ——他们打算去踢足球。
    因为答语里有“play ftball”,这是对某事提问,因此用提问词what;They 是“他们”的意思,是复数,因此后面用are。
    句意:——陈洁今晚准备去哪儿?
    ——她打算去超市。
    因为答语里有“supermarket”,这是对地点提问,因此用提问词where,后面要用be动词is;She 是“她”的意思,是单数,因此后面用is。
    句意:——你打算什么时候去博物馆?
    ——我打算在今天下午2:30去。
    因为答语里有“at 2:30 ”,这是对时间提问,因此用提问词when,后面是主语yu,要用相应的be动词are;I 是“我”的意思,,因此后面用am。
    句意:我有一些连环画,但是这个周末我打算去买一本新的。
    I 是“我”的意思,,因此后面用am。
    三、 根据对话内容判断正(T)误(F):
    Lily:Where are yu ging this afternn?
    Jack:I’m ging t the she stre.
    Lily : What are yu ging t buy?
    Jack : I’m ging t buy a pair f shes.
    Lily : When are yu ging?
    Jack : I’m ging at 2 ’clck.
    (1) Lily is ging t the she stre.( )
    (2) Jack is ging t the she tmrrw.( )
    (3) He is ging t buy a pair f shes.( )
    (4) He is ging t buy sme bks,t.( )
    (5) Jack is ging at three ’clck this afternn.( )
    【答案】
    F
    F
    T
    F
    F
    【解析】
    句意:莉莉打算去鞋店。
    由短文“Jack:I’m ging t she stre.”可知是杰克打算去鞋店,因此这道题是错误的。
    句意:杰克打算明天去鞋店。
    由短文“Jack : I’m ging at 2 ’clck.”可知是杰克打算下午两点去鞋店,因此这道题是错误的。
    句意:他打算去买一双鞋。
    由短文“Jack : I’m ging t buy a pair f shes.”可知是杰克打算去买鞋,因此这道题是正确的。
    句意:他也打算买一些书。
    由短文我们可以看出他是去鞋店买鞋,并不是去买书的,因此这道题是错误的。
    句意:杰克打算在今天下午三点去鞋店。
    由短文“Jack : I’m ging at 2 ’clck..”可知是杰克打算两点去买鞋,因此这道题是错误的。
    四、选择正确答案:
    ( )1. Sarah:What are yu ging t d this afternn?
    Amy: _____________________ .
    I’m ging t buy a bk.
    I’m a student.
    I g t schl by bike.
    【答案】A
    【解析】句意:莎拉:今天下午你打算做什么?
    艾米:我打算去买一本书。
    这是询问别人打算干什么的句型,回答的基本结构是:I’m / We are ging t +动词原形+其他。
    ( )2. Lily: When are yu ging t buy an English bk?
    Jhn: _________________ .
    D yu have an cmic bk?
    B. What are yu ging t buy?
    C. This afternn.
    【答案】C
    【解析】句意:莉莉:你打算什么时候去买英语书?
    约翰:今天下午。
    When意为“什么时候”,是对时间的提问,因此回答有关的时间即可。
    ( )3. Jim: Where are yu ging this afternn?
    Tm: _______________________ .
    I’m ging t buy sme cmic bks.
    I’m ging t the bkstre.
    C. Can I help yu? .
    【答案】B
    【解析】句意:吉姆:你今天下午打算去哪儿?
    汤姆:哇打算去书店。
    Where意为“在哪儿”,是对地点的提问,因此回答“书店”。
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