2024届高考生物二轮专题复习与测试专题七生物与环境第12讲种群和群落考点一种群的特征及数量变化
展开答案:“S”形曲线 初生演替 种群密度 样方法 迁入率和迁出率 年龄结构 物种组成 垂直结构水平结构
1.(选择性必修2 P3“文字信息”)用标记重捕法调查乌鱼的种群密度时,尝试举出调查结果低于真实值的两种情况?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
提示:标记物导致乌鱼行动不便,更易被捕;标记到重捕的时间间隔过短。
2.(选择性必修2 P11“探究·实践”)10 mL培养液,25 ℃培养条件下,培养后期,酵母菌种群密度下降的原因是什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
提示:随着酵母菌数量的增加,培养液中营养物质、氧气等越来越少,有害代谢物质积累,pH改变,种内斗争加剧。
3.(选择性必修2 P16“文字信息”)简述密度制约因素对鼠种群数量的影响。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
提示:鼠的种群密度越大,越容易造成食物短缺,流行病越容易传播,种群数量随之减少;种群数量减少后,对食物的竞争减少,疾病不容易传播,种群数量又会慢慢增加。
4.(选择性必修2 P28“与社会的联系”)渔业生产中,为了使人工池塘中养殖的鱼类能充分利用资源,提高效益,可采取何种措施?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
提示:选择生态位不同的鱼类(食性和生存空间不同的鱼类)、投放适量的捕食者。
5.(选择性必修2 P35“思考·讨论”)某沙地的优势种是耐风沙与干旱的灌木而不是草本或乔木。 一般这类灌木的根茎干重比大于乔木,请尝试解释其适应性较强的原因。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
提示:灌木树冠低矮,具有很强的防风固沙的能力,根系发达,能从土壤中吸收较多水分。
6.(选择性必修2 P41“文字信息”)如果一块弃耕农田位于半干旱地区,群落演替最可能发展到哪个阶段?并说明理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
提示:只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。由于处于半干旱地区,受水分影响,弃耕农田最可能演替到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。
1.在荒原变林海的过程中,林场建设者施用人工合成的性引诱剂以降低虫害的发生率,这样做的原理是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案:破坏害虫正常的性别比例,降低种群的出生率,从而降低害虫的种群密度
2.海平面上升将会引起海水入侵,导致海滨湿地生态系统的土壤盐度上升。试分析土壤盐度上升对生态系统的抵抗力稳定性将会带来怎样的影响,并阐述原因:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
此时入侵到该生态系统的某耐盐植物在初期种群数量呈“J”形曲线增长,其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案:土壤盐度上升会使生态系统的抵抗力稳定性降低,原因是土壤盐度上升后,只有耐盐植物才能正常生长,使物种丰富度下降,生态系统的抵抗力稳定性降低 当地的气候、土壤条件适宜,空间条件充裕,天敌数量少等
3.“S”形增长曲线的成因:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案:资源和空间条件有限,随种群密度增大,种内竞争加剧,天敌数量增多,从而使出生率降低、死亡率升高,直至平衡
考点一 种群的特征及数量变化
(2023·广东卷)某地区蝗虫在秋季产卵后死亡,以卵越冬。某年秋季降温提前,大量蝗虫在产卵前死亡,次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是( )
A.密度制约因素导致出生率下降
B.密度制约因素导致死亡率上升
C.非密度制约因素导致出生率下降
D.非密度制约因素导致死亡率上升
解析:气温对种群的作用强度与该种群的密度无关,因此被称为非密度制约因素;蝗虫原本就会在秋季死亡,降温使它们死亡前没有产生后代,导致出生率下降,所以C项正确,A、B、D项错误。
答案:C
1.理清种群的数量特征及相互关系
(1)种群密度是种群最基本的数量特征。
(2)直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。
(3)年龄结构和性别比例不直接决定种群密度,年龄结构通过影响种群的出生率和死亡率,从而预测种群数量的变化趋势,性别比例通过影响种群的出生率间接影响种群密度。
2.掌握种群数量变化模型的分析方法
题点一:围绕种群的数量特征,考查理解能力
1.(2023·广东汕头统考三模)布氏田鼠作为内蒙古典型草原主要害鼠之一,种群数量增加会对草地产生严重的危害。为了合理利用草原,相关人员调查了锡林郭勒草原绵羊不同放牧方式情况下布氏田鼠的种群密度,结果如下图,以下说法正确的是( )
A.绵羊与布氏田鼠不存在相同的食物来源
B.调查布氏田鼠的种群密度应该采用五点取样法
C.三种放牧方式中禁牧更利于合理利用草地资源并且能够抑制鼠害发生
D.放牧可能降低植被的高度和盖度,破坏布氏田鼠的洞穴系统,增加其被天敌捕食的风险
解析:绵羊与布氏田鼠都可以草为食,有相同的食物来源,A项错误;布氏田鼠的活动能力强、活动范围广,调查其种群密度应用标记重捕法,而五点取样法属于样方法,B项错误;据图可知,三种放牧方式中禁牧时布氏田鼠的种群密度最大,不利于抑制鼠害发生,C项错误;图中连续放牧和按月放牧均可降低布氏田鼠的种群密度,推测放牧可能降低植被的高度和盖度,破坏布氏田鼠的洞穴系统,增加其被天敌捕食的风险,D项正确。
答案:D
题点二:结合种群数量变化曲线,考查科学思维能力
2.(2023·广东茂名市第一中学三模)某种群的种群数量与被捕食率、补充率存在一定的因果关系。如图所示,补充率代表没有捕食情况下被捕食者增长率,x、y、z代表不同的种群数量。下列说法正确的是( )
A.若该种群的数量变化曲线呈“S”形,则K/2对应图中的x
B.该种群的数量介于x~y之间时,种群数量会趋向于x
C.该种群的数量介于y~z之间时,种群数量会趋向于y
D.该种群数量超过一定值后被捕食率下降,原因是种内斗争加剧
解析:若该种群的数量变化曲线呈“S”形,z点代表其环境容纳量,则K/2对应的点介于y与z之间,A项错误;该种群的数量介于x~y之间时,种群数量会减少,种群数量会趋向于x,B项正确;y~z点之间补充率大于被捕食率,种群数量会增加,并在z点保持稳定,C项错误;该种群数量超过一定值后被捕食率下降,原因是种群数量增加速度较快,D项错误。
答案:B
2024届高考生物二轮专题复习与测试专题七生物与环境第12讲种群和群落考点二群落及其演替: 这是一份2024届高考生物二轮专题复习与测试专题七生物与环境第12讲种群和群落考点二群落及其演替,共5页。试卷主要包含了比较群落两种结构的区别等内容,欢迎下载使用。
新高考生物二轮复习核心考点梳理与分层练习专题27 种群的特征与数量变化(含解析): 这是一份新高考生物二轮复习核心考点梳理与分层练习专题27 种群的特征与数量变化(含解析),共41页。试卷主要包含了种群的特征,种群的数量变化等内容,欢迎下载使用。
高考生物一轮复习考点过关练习第9单元 第28讲 种群的特征 种群数量的变化 (含解析): 这是一份高考生物一轮复习考点过关练习第9单元 第28讲 种群的特征 种群数量的变化 (含解析),共25页。试卷主要包含了种群的概念,种群的数量特征,种群密度的调查方法,种群的空间特征等内容,欢迎下载使用。