河南省新乡市辉县市2022-2023学年六年级下学期期中语文试卷
展开ㅤㅤ时光的脚步悄悄nuó yí ,明mèi 的阳光轻柔地亲wěn 着zhàn 放的花朵。微风xí 来,小草zhǎ 着眼睛,将一个冬日的无liá 和jì mò 全都释放出来。柳树笑着yī wēi 在春的怀抱里,舒展着柔嫩的四肢,还原了生命的本色。好一派新气象!
2.与上文中“气象”的“象”意思不同的一项是( )
A.新的一年万象更新,家家户户张灯结彩。
B.如果对事物了解不全面,以偏概全,就好比盲人摸象。
C.山中景色云雾迷蒙,气象万千,置身其中仿佛在仙境漫步。
D.读了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊给我留下了深刻的印象。
3.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.搅和(hu) 肿胀 (zhǒng) 处境 (chǔ) 泪潸潸(chān)
B.骡马(luó)炽热(zhì) 送葬(zàng) 赤裸裸(luǒ)
C.噗嗤(pū) 机杼(zhù) 栅栏(zhà) 黄焖鸡(mèn)
D.日晷(gǔn) 萦系(yíng) 刨虫子 (pá) 白云观(guàn)
4.下列哪个选项的词语放入文中最恰当?( )
ㅤㅤ书,从古到今,漫步向我们走来。龟甲上的字可以说是____的书,丝质的帛书是____的书,我们用的纸书是___的书,是容量_____的书,可以藏下世界上最大的图书馆。
A.最昂贵 最早 最方便 最重 最大
B.最早 最重 最昂贵 最方便 最大
C.最重 最早 最方便 最大 最昂贵
D.最早 最重 最昂贵 最大 最方便
5.林明去博物馆参观后写下了这样的语句:“中国瓷器没有陶器的古朴,却多了一些细腻;没有青铜器那样肃mù,却多了一种轻巧和雅致。”他拿不准用哪个“mù”字。查阅《现代汉语词典》后,根据解释他应选择( )
A.穆:恭敬;严肃
B.募:募集(财务或兵员等)
C.目:眼睛
D.暮:傍晚
6.下列说法不正确的一项是( )
A.读名著时,可以先大致了解名著的写作背景,这能帮助我们理解作品的内容和价值。
B.六年来,我们学习了很多阅读方法,如:抓住关键句,把握文章的主要观点:查找相关资料,加深对文章内容的理解:体会场景、细节描写蕴含的感情等。
C.生活中有些场合,需要我们作即兴发言,我们要迅速组织语言,大胆发言,想说什么就说什么。
D.“情以物迁,辞以情发。”写文章像说话一样,要抒发自己的真情实感。
7.积累运用并进。
ㅤㅤ六年的小学生活转瞬即逝,我们不禁像朱自清先生一样扪心自问:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了, 。 ?”回想六年的成长,我们明白了要珍惜时间,努力奋进,如《长歌行》所说:“ , !”也懂得了“ ,一字值千金”的道理;当被别人误解时,我们不急于争辩,因为“ , ”。
8.根据情境,用恰当的方法描写出人物的心情。
在学校举办的拔河比赛中,我们班脱颖而出,夺得了冠军。
9.同学们在“校园读书节”中撰写了读后感,请帮助他们将标题补充完整。
A.《童年》
B.《鲁滨逊漂流记》
C.《骑鹅旅行记》
D.《汤姆索亚历险记》
(1)福祸相依,冷静面对——读 有感
(2)不同视角下的“瑞典百科全书”——读 有感
(3)少年成长少不了冒险精神——读 有感
(4)苦难,让高尔基的人生闪光——读 有感
10.学校开展“诗配画”活动。看到图,你想到了哪首诗?请写在方框内,注意书写正确,规范,美观,行款整齐。
11.好书伴我成长。
ㅤㅤ学校宣传栏里有这样一幅图:主体是一本打开的书,封面写着“一本好书”封底写着“一生财富”。书的上面醒目地写着“今天你读了吗?”书的下面露出三双脚,代表一家三口一爸爸、妈妈和孩子,他们在共同阅读。
(1)你知道“世界读书日”是哪一天吗?
A.4月20日
B.4月23日
C.5月1日
(2)书上面的问句有什么作用?
A.引发思考,提醒人们重视阅读。
B.提出问题,希望得到解答。
C.设置悬念,引出内容。
(3)你认为“一本好书”与“一生财富”之间有什么联系?
请你为“校园读书节“设计一条宣传标语,要求语言简洁,具有号召性。
(5)阅读,往往能唤起读者独特的感受。我们跟随名著的脚步,发现了更广阔的世界。请填写下面的阅读卡,分享你的阅读收获。
12.好文促人深思。
ㅤㅤ①这天下午,朱德和袁国平他们正说说笑笑地在大雾里行军。忽然听到前面山的拐角处传来呻吟声。朱德循着声音走上前,看见一个十五六岁的红军战士,倒卧在地上呻呤着,面黄肌瘦、眼睛微闭,一只脚穿着草鞋,另一只脚上包着一块破布。一个稍年长的战士坐在一边守护着他。 ㅤㅤ
②“他病了吗?”朱德问。“不,他的脚走坏了,”那个年长的战士说,“连里本来想把他留下,他死活不肯,我只好扶着他慢慢地走。贵州这个鬼地方真遭罪!要是在我们江西,……
③“要是把你留下,你愿意吗!”那个小鬼冷不丁地冒出这么一句,眼睁了睁又合上了。朱德躬下身子摸了摸小鬼的额头,有点烧,就蹲下来,去解他脚上那块很脏的破布。警卫员小崔和手枪班班长袁国平,一看总司令要去解又脏又臭的包脚布,就想上前拦他,可是朱德已经解开了。 ㅤㅤ
④人们吃了一惊!这只脚肿得很大,胀得发紫。朱德用手轻轻地摁了一摁,叹了口气:“很可能是化脓了。”“等医生上来给他治吧!”小崔说。 ㅤㅤ
⑤朱德好像没有听见。他攥着拳头想了一会儿,仰起脸问:“你们谁带刀子了?”小崔迟疑地掏出了一把小刀。朱德接过来,划了根火柴给刀尖消了消毒,说:“小鬼,你挺住,不会疼的。”说着,他就伏下身子,在那只紫红的脚上刺了一个小口,然后用两只手攥着脚,说:“小家伙,没得关系,咬咬牙!脓一出来就轻松了。”小鬼哼了两声,大团的脓液流了出来。小崔和袁国平赶紧掏了些烂纸擦起来。小鬼的额头上冒出了一层汗珠。朱德瞅着他,微笑着说:“轻松了吧?”小鬼望着他,天真地一笑。朱德吩咐小崔:“看马褡子里有补衣服的破布没有?去找一块给他包上。” ㅤㅤ
⑥小崔跑到黑马那里,很快从马褡子里摸出一块破布,给小鬼包上。朱德把手一招:“把马牵过来!“小崔一肚子不高兴,可是又不能公开制止,只好仰起脸看看天说:“天不早啦,今天恐怕赶不到宿营地了!”“赶不到,就慢慢走嘛!”朱德皱了皱浓眉。 ㅤㅤ
⑦袁国平见事已至此,就对迟疑的小崔笑了笑,摆摆手,说:“那就快牵过来吧!”黑马来到近前,朱德又笑着对小鬼说:“小鬼,你今天莫愁啰!骑上马走,到宿营地休息一两天就会好的!”小鬼在马上精神好了许多,走几步就回头看看朱德,说:“首长,我好像在哪里见过你,可是又想不起来,你是哪个单位的呀?” ㅤㅤ
⑧袁国平哈哈大笑,连忙赶上几步说:“你连这位首长都不认识吗?这是……”他刚要说出口来,就被朱德打断了:“我是收容队的。你们啥时候走不动,找我就是啰!”周围的人都笑起来。 ㅤㅤ
⑨一行人又穿行在白茫茫的浓雾之中。
(1)了解人物的职位可以帮助我们更好地理解文章内容。朱德的职位是 ,小崔的职位是 ,袁国平的职位是 。
(2)用简洁的语言,概括文章围绕朱德写了哪些事。
①路遇受伤的小战士→② →③ →④
→⑤继续行军
(3)第⑥自然段中“小崔一肚子不高兴”,联系上下文想一想:他不高兴的原因是?
A.小崔觉得小红军的伤不重,不需要骑鸟。.
B.小崔很喜欢那匹黑马,不想把马交给小红军。
C.小崔担心朱德工作繁重身体吃不消,不想让朱德徒步行军。
D.手枪班班长没有帮自己劝朱德。
(4)品读第⑤自然段中对朱德的描写,完成思维导图。
从以上描写中,你体会到什么?
(5)文章的首尾,都有对雾的描写,这样写有什么好处?
(6)请给文章在前面加一个合适的题目,并说名理由。
(7)品读文中加点的两处“笑”的描写,你从中体会到什么?
13.完成习作。
ㅤㅤ高尔基说:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。”同学们,阅读什么书让你也有类似的感受呢?请写出来与大家分享吧! ㅤㅤ
要求:①把这本书籍对你学习或生活的影响写具体,写出真情实感。②书写认真、规范、整洁,语句通顺,正确使用标点符号。③字数不少于450字。题目自拟。
参考答案
1.【答案】挪移 媚 吻 绽 袭 眨 聊 寂寞 依偎
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】被初阳蒸融了 我留着些什么痕迹呢 少壮不努力 老大徒伤悲 读书须用意 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
8.【答案】见试题解答内容
9.【答案】见试题解答内容
10.【答案】见试题解答内容
11.【答案】(1)B;
(2)A;
(3)一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。
(4)你想聪明、有智慧吗?快快坚持读书吧!
(5)鲁滨逊漂流记;
鲁滨逊;
这本书主要讲述了主人公鲁滨逊•克鲁索一次去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活的故事。
这个故事告诉我们,每个人都应该相信自己,遇到事情要敢于面对,即使在绝望的境地也要寻找有利的一面,永远保持乐观向上的生活态度。
12.【答案】(1)总司令 警卫员 手枪班班长;
(2)为小战士治疗伤痛 把马让给小战士骑 说自己是收容队的;
(3)C;
(4)语言描写 动作描写 朱德好像没有听见。他攥着拳头想了一会儿 体会到朱德治伤经验丰富、爱护战士的好司令。
(5)①照应开头,使文章浑然一体;②说明长征还在继续,路上的故事还有很多,给读者留下了想象的空间。
(6)因为短文内容为“朱德发现小鬼受伤走不动,为小鬼检查伤情后动手为小鬼治伤、包扎,并将自己的马给小鬼骑而自己走路的故事。”体现了朱德关心战士,宁愿自己吃苦,也要照顾伤员的优秀品质。所以根据故事的内容和主要人物,可以给短文命名为“朱德和小红军”。
(7)作者运用了首尾呼应的写法,突出了行军环境的恶劣,体现了朱德的革命乐观主义精神。
13.【答案】
我喜爱的一本书
我最喜爱的一本书是《鲁滨逊漂流记》,他的作者是著名作家笛福。这本书是我过生日时妈妈送我的,我刚看了几页便爱不释手。
我喜爱这本书的原因是它告诉了我如何在野外生存,另外,我非常欣赏里面那个机智而又具有坚强毅力的主人公——鲁滨逊。
这是一本历险小说,它主要写了小说的主人公鲁滨逊非常喜欢航海,他不顾家人的劝阻,执意去航海,终于,在一次航海中,他所乘坐的一艘轮船在美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有他一个人活了下来,海浪把他卷上了一个小岛,这座小岛荒无人烟,他开始了自己的历险生活。他做了一只木筏,将沉船上所有能用得着的东西一一送到岛上。他用帆布搭了一个帐篷,作为栖身之处,并将船上运来的东西储存在这里,靠从船上运下来的食物生活。
有一次,他偶然发现了一些大麦种子,并把他们种下,到秋天后,他收获了许多小麦,并用它们制做出了面包。他又捕捉并驯养了一批山羊作为他肉食和奶的来源,又养了一群小动物作伴。
若干年后,他从野蛮人手里救回了一个俘虏并给他起名为“星期五”。从此,“星期五”成为了他忠实的朋友与仆人。他们在荒岛生活了整整28年后,终于得到了离开荒岛的机会,接着便回到了自己日夜思念的故乡。
读了这本书后,我体会到了为生命而奋斗的滋味。
这就是我最喜爱的一本书——《鲁滨逊漂流记》。阅读卡
本学期,我阅读的名著:《 》
我最喜欢的人物:
喜欢的原因:
一句话书评:
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