部编三年级下册《纸的发明》 课件

1 纸的发明（新部编版三年级语文下册）102通读课文，借助工具书预习字词，理解词语意思。学习目标12把握文章大意，理清纸的发明的过程。3引导学生感受作为一个中国人的自豪，增强民族自信心。3 蔡伦，字敬仲，东汉桂阳郡（今湖南宋阳）人。官至中常侍，兼任尚方令，后被封为龙亭侯。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新了造纸工艺，此法因原料易得，遂在全国各地逐步推行，人们把这种纸称为“蔡侯纸”。背景资料4 蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”之一，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，蔡伦排在第七位。背景资料5字词积累6chuàng 创造 xié 携带携带背包7保存cún制作 zhì制存8 cài 蔡 伦伦理 lún9多音字 积累（lěi）资料不怕劳累（lèi）。累lěi（积累）lèi（劳累）鲜xiǎn（朝鲜）xiān（新鲜） 表示“少”时，读xiǎn，如，鲜见、鲜为人知。10 欧 洲 ōu zhōu 欧洲的面积是世界第六，人口密度70人/km²，是世界人口第三的洲，仅次于亚洲和非洲，99%以上人口属欧罗巴人种，是人种比较单一的大洲。欧洲是人类生活水平较高、环境以及人类发展指数较高及适宜居住的大洲之一。 11社会shè 社会，即是由人与人形成的关系总和。人类的生产、消费娱乐、政治、教育等，都属于社会活动范畴。社12读一读 记一记 chuàng xié cún 创（创造） 携（携带） 存（保存） zhì cài lún lěi 制（制作） 蔡 伦 累（积累） xiǎn ōu zhōu shè 鲜（朝鲜） 欧 洲 社（社会）13发明——____记录——____吸收——____改进——____发现记载吸取改造笨重——____粗糙——____便宜——____进步——____轻便细腻昂贵倒退形容读书多、学问大。（ ）（质料）不精细；不光滑。（ ）传授和继承。（ ）学富五车粗糙传承15铸刻：铸造雕刻。本文指铸刻在殷周青铜器上的铭文,也叫钟鼎文。古人把文字铸刻在青铜器上。蚕吐丝结成的茧子，可以织布。蚕茧16 同学们，你们看，老师手里拿的是什么书？语文书17可是在老师的眼里，它都是两项伟大发明的结晶，你们知道是指什么吗？造纸术印刷术18指南针火药 它们都是我国古代的四大发明之一。那另外两项伟大发明是什么呢？19今天，就让我们走进古代的中国，了解中国古代的四大发明中的造纸术。20纸的发明1021那你们知道现在的纸是怎么造出来的吗？和古代的一样吗？22现在老师带你们一起欣赏现代工艺的造纸过程23【造纸科普动画】点击下一页24【造纸科普动画】点击下一页25同学们，古时候是用什么材质来记录文字的呢？让我们共同走进课文，寻找答案吧！26欣赏课文朗读，看看课文可以分几个部分，每部分的内容是什么，整体感知课文内容。27视频朗读点击下一页纸的发明28课文划分为三个部分，概括每部分的大意。概述造纸术的发明的重大意义。记叙我国发明造纸术的经过。 1我国造纸术的传播以及对世界文化的影响。总分总29 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。①什么是贡献？即“对国家、公众所做的公益的事”。30课文选取了哪些内容来说明造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。请同学们静心默读，圈画内容要点。思考31同学们根据圈出的要点，用连贯的话说一说。32造纸术传遍了全世界，极大地促进了文化的发展。在甲骨、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛上刻字、写字。 蔡伦造纸，用树皮、麻头、稻草、破布等造纸。用麻造纸造纸方法发明以前西汉时代东汉时代后来33为什么没有普及？造纸方法发明以前：人们先后用了哪几种材质来记录文字。有哪些缺点和不足？1 带着以下三个问题，自由朗读第二自然段。34怎么办？ 早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，②35 就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。造纸方法发明以前：龟甲兽骨青铜器36后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。37有什么缺点和不足：笨重，阅读、携带、保存都很不方便。38古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。学富五车39再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。优点：比竹片、木片轻便。缺点：价钱太贵，不能普及。40 人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。哎，养了一年蚕，就十张纸。太少了！③41考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。麻造纸42缺点：麻纸比较粗糙，不便书写。我国最早的纸就是西汉时期用麻制造的纸。43想一想，篾席上残留的薄片和麻纸适合人们写字吗？少，产量不足粗糙，不便书写不适合44让我们一起回顾二、三自然段，看看纸的发展历程，古时候是用什么材质，总结不能普及的原因？45龟甲、兽骨和青铜器竹片木片蚕丝织成的帛盛放蚕茧的篾席上的薄片麻笨重，阅读、携带、保存都很不方便。贵少粗糙46 人们想要书写文字，可是这些“纸”不是贵就是重，不是少就是粗糙，怎么办呢？谁把这个问题解决了？蔡伦47抓住关键词语，读懂第四自然段。48④ 大约在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。抓住 “改进”一词，读懂第四自然段。49用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 同学们，请思考：人们先后用了哪几种材质来文字？比较一下，后一种材质与前一种材质相比‘改’在何处？‘进’在哪里？50改进 把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干。 这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。所以这种造纸方法就传承下来了。51 蔡伦‘吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术’一句中的‘改进’，能否换成‘创造’？小组讨论：52不能改进创造是指通过改变某些做法，使其在原来的基础上进一步向好的方面发展。是指以前从来没有的，是从无到有的53通过弄懂“改进”的确切意义，你们从中明白了什么？ 造纸术的发明不是蔡伦一个人的功劳，而是中国古代劳动人民智慧不断积累的结果。所以说，造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。54让我们回顾第4自然段，说说蔡伦造纸的过程。55收集原料剪碎、切断浸水、捣烂成浆晾晒成品56这种纸写字真好用呀！读书写字可方便多啦！57同学们，让我们穿越到二千年前，一起去看看古代人是怎样造纸的58视频点击下一页古代造纸过程59 通过观看视频，说说为什么蔡伦改进的纸能够被流传下来？ 蔡伦改进的纸，原料容易得到，可以打量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。60正因为这些优点，蔡伦改进的纸能够影响全世界61 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人来社会的进步和文化的发展，影响了全世界。⑤说一说：我国造纸术的传播对世界文化产生了怎样的影响？62传播地区：朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲影响：促进人类社会进步和文化发展，影响全世界63想一想：文章最后一个自然段有什么作用？ 首尾照应. 这段话与第一自然段相照应，交代了中国对世界文明的伟大贡献，使得全篇文章结构完整，浑然一体。64纸的发明伟大意义西汉社会进步文化发展影响世界发明纸前龟甲、兽骨、青铜器竹片、木片（重）帛（贵）发明经过麻纸（粗糙）东汉蔡伦造纸（轻便、好用、便宜）造纸术的传播和影响65 这篇文章主要介绍了我国发明造纸术的经过及其重大意义，赞美了我国古代劳动人民的卓越智慧。66造纸术 文字 西汉 保存 方便满足 进步 伟大 影响 词语积累请同学们从这些词语中选择几个，结合课文内容，连贯地说几句话。67课后习题参考答案默读课文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下面的图表。68造纸术传遍了全世界，极大地促进了文化的发展。在甲骨、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛上刻字、写字。 蔡伦造纸，用树皮、麻头、稻草、破布等造纸。用麻造纸造纸方法发明以前西汉时代东汉时代后来69参考答案： 因为蔡伦改进的造纸术，原料容易得到，可以大量制造，造出来的纸既轻便又好用，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以就传承下来了。70课堂演练71 chuànɡ zào xié dài cài lún（ ） （ ） （ ） shè huì ōu zhōu cháo xiǎn（ ） （ ） （ ）一、看拼音，写词语。创 造携 带蔡 伦社 会欧 洲朝 鲜72二、根据课文内容填空。 课文按照____顺序，写了造纸术的 发明过程，主要写了____时代，有一个 叫蔡伦的人，改进了造纸术，他的这种 造纸方法传承了下来，极大地促进了人 类社会的____和文化的____，影响了全 世界。时间东汉进步发展73术伟录册保存我会写约验阿欧洲社左右结构独体字上下结构半包围结构74伟算术伟大术 木字横短竖要长，撇和捺要舒展，右上角有一点不能丢。 韦字中间一横稍短，横折钩的横要长、折要短、行笔有力，中间一竖要长。 上边左框要扁、中间横要短、下横最长，注意下边不是水字、左边有区别。录目录75保保存册 两个下框都要窄长、左边都是撇，中间一横居中、贯穿左右、要长。 口字要窄小，木字要宽大、一横要长、位置靠上，捺收笔要有力。 上横稍短，一撇靠左、要长，一短竖位置稍靠下，子字横撇短小、竖稍带弧度。存存在76验相约实验约 左右要匀称，勺字横折钩的横起笔要轻、折钩行笔要有力、并向左拉。 右部“人”撇捺舒展，底横不宜过长。 阝的横起笔稍高、左竖要长，可字的上横稍低、竖位置靠右、口要小。阿阿姨77洲欧洲欧右框要窄长、里边点长有力，人字撇稍短、捺要长、收笔要重。 州字首笔是垂点、由轻到重向左下顿笔，其它两点是侧点，第二笔是竖撇，中间竖最短。 第二笔横要短、稍向上提、撇要长，竖位置靠上，右边仅一点。社社会781.把收集到各种新型的纸张，选择一种进行自我介绍。2.写一段号召大家节约用纸的话。造纸需要大量的树皮，如果大量砍伐树木肯定会破坏环境，现在请你写一段让大家节约用纸的话。拓展运用，读写训练79 你们小组开展了哪些活动？了解了哪些传统节日？小组内交流一下。 整理收集到的资料，再商量商量，打算怎样展示活动的成果，还可以补充哪些资料。80活动指导： 1.小组分工合作。小组成员分工了解我国的传统节日，可以通过上网查资料，询问大人了解各种传统节日的传说和习俗。81 2.充分准备。可以展示图片，也可以制作手抄报，还可以通过展示相关的实物来展示自己了解到的传统节日。 3.小组交流。小组内展示自己的成果，组内同学互相学习。82活动展示：83谢谢您的观看和欣赏