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    北师大版八年级生物下册课件 23.2 生态系统概述教学课件

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    北师大版八年级下册第八单元 生物与环境第23章 生态系统及其稳定性第2节 生态系统概述教学课件ppt

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    这是一份北师大版八年级下册第八单元 生物与环境第23章 生态系统及其稳定性第2节 生态系统概述教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,重点与难点,什么是生态系统,生态系统的概念,多种多样的生态系统,生态系统,自然生态系统,人工生态系统,城市等等内容,欢迎下载使用。
    1. 理解生态系统的概念和基本组成。 2. 掌握生态系统中各种生物之间的相互关系。 3. 了解人类活动对生态系统的影响,以及保护环境的重要性。
    1. 生态系统的定义和基本组成。 2. 生物之间的相互关系,包括食物链、食物网、共生等。 3. 人类活动对生态系统的影响,以及环境保护的重要性。
    1.说出生态系统的概念。2.概述生态系统的组成成分以及各种组成成分在生态系统中的作用。
    现在我们置身于一片茂密的森林中。你一抬手就能触到离你最近的一棵高大树木,树皮很凉,粗糙得有些扎手。你顺着树向上仰望,层层叠叠的树叶遮挡着阳光,光线落在草丛中形成斑斑驳驳的树影。你侧耳聆听,在树林深处,鹿群奔跑的声音隐隐传来,由远及近,再由近及远,渐渐消失在树林中
    1、概念: 在一定自然区域内,所有生物及其生活环境共同构成的整体
    在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成的统一整体,叫做生态系统。
    2、生态系统的类型:你能尝试说出生态系统有哪些类型吗?
    森林、海洋、草原、河流
    森林生态系统 各种类型的森林,占陆地面积的28.5%
    草原生态系统 各种大草原,占陆地面积的25%
    农田生态系统 所有耕地,占陆地面积的10%
    荒漠生态系统 指气候干旱、降水稀少、植被贫乏的自然地带
    生产者、消费者和分解者之间的关系:
    1、生产者制造有机物,为消费者提供食物。
    2、消费者直接或间接以植物为食
    3、分解者将动植物遗体分解成无机物。
    在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成的统一整体。
    阳光、空气、水、温度等
    1.下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( )A.一片森林中所有的树木     B.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境 C.池塘中的所有动物、植物和微生物     D.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
    2.下列生物中,属于分解者的是( ),属于生产者的是( ),属于消费者的是( )A.草和山羊  B.真菌 C.葫芦藓  D.青蛙

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