搜索
    上传资料 赚现金
    5.1硫及其化合物(第2课时)——高中化学人教版(2019)导学案
    立即下载
    加入资料篮
    5.1硫及其化合物(第2课时)——高中化学人教版(2019)导学案01
    5.1硫及其化合物(第2课时)——高中化学人教版(2019)导学案02
    5.1硫及其化合物(第2课时)——高中化学人教版(2019)导学案03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物第2课时学案

    展开
    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物第2课时学案,共6页。

    1、了解硫及其氧化物的主要性质。
    2、认识其在生产生活中的应用和对生态环境的影响。
    [深入学习] 完成导学提纲
    一、硫的存在和性质
    1.硫在自然界中的存在形态:有游离态,存在于____________或____________;有化合态,主要是____________。
    2.硫俗称_______,颜色状态是_______,溶解性是____________________________。
    3.硫是较活泼的非金属元素,能与许多金属、非金属发生反应。请写出硫分别与①Fe、②Cu、③H2、④O2反应的化学方程式,并指明各反应的氧化剂和还原剂。
    ①____________________________②____________________________
    ③____________________________④____________________________
    [老师提醒]
    硫或含硫物质在空气中燃烧时生成_______________。
    除去硫,可用CS2溶解。
    S既表现氧化性,又表现还原性。用热的NaOH溶液可除去单质硫,方程式解释:
    硫有多种同素异形体,如:单斜硫和正交硫。
    二、SO2的性质
    (1)物理性质:二氧化硫是一种______、______的_____气体,密度比空气_____,易溶于_____。
    (2)酸性氧化物的通性:①与水反应的化学方程式是SO2+H2O===H2SO3;
    ②与碱Ca(OH)2溶液反应的化学方程式是_____________________________。
    ③与碱性氧化物CaO的反应 。
    (3)还原性:①与新制氯水反应的化学方程式是________________________________;
    ②与氧气反应的化学方程式是_____________________。
    【注意】可逆反应是在相同条件下,既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的反应。
    (4)弱氧化性(与H2S反应):__________________________,其中SO2是_______剂。
    (5)漂白性:二氧化硫和新制氯水的漂白作用比较
    【老师提醒】SO2使溴水、KMnO4褪色,表现还原性;使含有酚酞的NaOH溶液褪色,表现其酸性氧化物的性质,使品红溶液褪色表现其漂白性。
    (6)用途:①漂白纸浆、毛、丝、草帽等②杀菌消毒,做食品添加剂③工业制备SO3
    三、SO3的性质(三氧化硫具有酸性氧化物的通性)
    能溶于水形成硫酸(工业制硫酸):_____________________
    能与碱反应(以Ca(OH)2为例):_____________________
    能与碱性氧化物反应(以CaO为例):_____________________
    [检]
    1.下列说法中,不正确的是( )
    A.硫是一种淡黄色的能溶于水的固体 B.硫在自然界中既有化合态又有游离态存在
    C.硫跟铁反应生成硫化亚铁 D.硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫
    2.下列说法正确的是( )
    A.因为SO2具有漂白性,所以它能使品红溶液、溴水、KMnO4(H+)、石蕊试液褪色
    B.能使品红溶液褪色的不一定是SO2
    C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色,其原理相同
    D.等物质的量的SO2和Cl2相遇在溶液中具有漂白能力
    3.如图是研究二氧化硫性质的微型实验装置。现用60%硫酸溶液和亚硫酸钠晶体反应制取SO2气体,实验现象很明显,且不易污染空气。下列说法中错误的是( )
    A.紫色石蕊溶液变蓝色 B.品红溶液褪色
    C.溴水橙色褪去 D.含酚酞的NaOH溶液红色变浅
    4.下列气体中,有毒、能污染大气,但可以用碱液吸收的是 ( )
    A.CO B.CO2 C.SO2 D.N2
    5.将硫黄在氧气中燃烧生成气体A,把气体A溶于水得溶液B,向B中滴加溴水,溴水褪色而B变为C;在C中加入Na2S产生气体D,若将D通入B溶液,可得沉淀E;A、B、C、D、E中均含有硫元素。在下列各组中按A、B、C、D、E排列的是( )
    A.SO2、H2SO4、H2SO3、H2S、S B.SO2、H2SO3、H2SO4、SO2、SO3
    C.SO2、H2SO4、H2SO3、SO2、S D.SO2、H2SO3、H2SO4、H2S、S
    6.大约4 000年前,埃及人已经用硫燃烧所形成的二氧化硫漂白布匹。在古罗马著名诗人荷马的著作里讲到硫燃烧有消毒和漂白作用。下列物质①潮湿的氯气;②二氧化硫;③活性炭;④过氧化钠都具有漂白性。其漂白原理相同的是( )
    A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
    7.下列有关三氧化硫的说法中,正确的是 ( )
    A.三氧化硫极易溶于水,且与水反应生成H2SO4 B.标准状况下,1 ml SO3的体积约为22.4 L
    C.硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3 D.SO2、SO3均具有漂白性,能使石蕊试液褪色
    第一节 硫及其化合物(第2课时)
    [教学目标]
    了解稀硫酸的性质。
    掌握浓硫酸的脱水性、吸水性和强氧化性及硫酸根离子的检验方法。
    [深入学习] 完成导学提纲
    一、硫酸的物理性质
    H2SO4物理性质:纯H2SO4是一种 色、粘稠、 状的液体, 挥发, 溶[于水,以任意比与水互溶。浓H2SO4溶于水时放出 。常用浓硫酸为98.3%的硫酸,浓度更大的称为发烟硫酸(SO3溶在硫酸中)。
    【思考】:稀释浓硫酸的操作
    工业制备硫酸
    (1)写出由黄铁矿为原料制取硫酸各阶段的化学方程式:
    ①4FeS2+11O2eq \(=====,\s\up7(高温))2Fe2O3+8SO2;②2SO2+O2eq \(,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))2SO3;③SO3+H2O===H2SO4。
    (2)工业上制取硫酸常用浓硫酸而不用水吸收SO3,原因是SO3与水反应为放热反应,易产生水雾,影响SO3的吸收。
    三、稀H2SO4具有酸的通性
    (1)电离:在水溶液中的电离方程式为
    (2)使紫色石蕊试液变
    (3)与碱作用生成 和 ,H2SO4+Ba(OH)2
    (4)与碱性氧化物作用生成 和 ,H2SO4+Na2O
    (5)与活泼金属作用生成盐和H2:Fe+ H2SO4
    (6)与盐反应生成新盐和新酸:H2SO4+Na2CO3
    四、浓H2SO4的性质
    1.吸水性:
    (1)原理:吸收现成水(如气体、液体中的水,固体中的结晶水,如:CuSO4·5H2O)
    (2)应用:用作 ,常用盛有浓H2SO4的洗气瓶干燥某些气体。
    【思考】浓硫酸可以干燥哪些气体?不能干燥哪些气体?
    2.脱水性:浓H2SO4能把有机物中的H、O元素按H2O的组成比(H∶O=2∶1)脱出来,使这些有机物发生化学变化生成黑色的炭。
    强氧化性:
    (1)与金属的反应
    ①与Cu的反应
    b试管:品红溶液
    c试管:紫色石蕊溶液
    反应后,将试管a中液体倒入盛少量水的大试管中,大试管中的溶液呈 色
    化学方程式:
    浓硫酸的作用: , 氧化剂与还原剂物质的量之比
    浸碱液棉花的作用:
    思考:Cu足量浓H2SO4能否反应完全?若换成Zn呢?
    ②与铁、铝的反应
    常温下,浓硫酸可将___________氧化并在其表面形成致密、坚固的氧化物薄膜,阻止内部金属继续跟浓H2SO4起反应,这种现象叫金属的钝化。利用该性质可用 或 的容器贮存浓H2SO4。
    注意:加热条件,铁、铝与浓硫酸
    (2)与非金属反应:浓硫酸与木炭反应:
    思考:如何设计实验检验浓硫酸与木炭产生的SO2 和CO2?
    常见的硫酸盐(P6资料卡片)
    硫酸钙:石膏CaSO4·2H2O,熟石膏2CaSO4·H2O
    硫酸钡:自然界中硫酸钡以重晶石(BaSO4)的形式存在,在医疗上用作消化系统X射线检查的内服药剂,俗称“钡餐”。
    硫酸铜:CuSO4是白色的粉末,结合水变成蓝色晶体,俗称胆矾(CuSO4·5H2O),利用这一性质可以检验水。胆矾可以和石灰乳混合制成农药波尔多液。
    硫酸根离子的检验
    未知溶液eq \(―――――→,\s\up7(加盐酸酸化))无明显现象eq \(―――――→,\s\up7(加氯化钡溶液))产生白色沉淀eq \(――→,\s\up7(说明))原未知液中含SO42-
    上述检验过程中先加入盐酸酸化的目的是排除CO32-等离子的干扰。
    [课堂检测]
    1.下列各过程主要表现了浓硫酸的哪些性质?请将答案的序号分别填在横线上。
    ①强酸性 ②强氧化性 ③高沸点、难挥发性 ④脱水性 ⑤吸水性
    (1)用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下制氯化氢气体____________。
    (2)用磷矿物[主要成分是磷酸钙]和硫酸反应制磷酸____________。
    (3)浓硫酸干燥氢气、氧气、氯气、二氧化硫等气体____________。
    (4)常温下可以用铁或铝的容器贮存浓硫酸__________。
    (5)胆矾放在盛浓硫酸的干燥器中变成白色粉末____________。
    (6)不能用浓硫酸干燥溴化氢、碘化氢和硫化氢等气体____________。
    第一节 硫及其化合物(第3课时)
    [教学目标]
    根据硫元素化合价会分析含硫物质的性质,并能设计实验实现不同价态硫元素的相互转化。
    [深入学习] 完成导学提纲
    一、自然界中硫的存在和转化
    (1)自然界中有丰富的含硫元素物质,如下图,将以上含硫物质,填入下列“价—类”二维图中
    (2)完成以上转化的化学方程式:
    ①H2Seq \(=====,\s\up7(△))H2+S↓ ②S+O2eq \(=====,\s\up7(点燃))SO2 ③2SO2+O2eq \(,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))2SO3
    ④SO3+H2O===H2SO4 ⑤SO2+H2OH2SO3 ⑥2H2SO3+O2===2H2SO4
    二、不同价态含硫物质的转化
    1.转化原理
    (1)硫元素常见价态及其转化关系
    2.实验设计
    设计实验实现不同价态硫转化,遵循的原则是科学性、可行性、安全性和绿色化。
    3.硫单质及其化合物之间的转化规律
    (1)邻位价态原则
    当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,即台阶式升降,如
    H2eq \(S,\s\up6(-2)) eq \(,\s\up7(O2不足),\s\d5(H2,△))eq \(S,\s\up6(0))eq \(,\s\up7(O2),\s\d5(H2S))eq \(S,\s\up6(+4))O2eq \(――→,\s\up7(O2))eq \(S,\s\up6(+6))O3
    (2)相邻价态的粒子不发生氧化还原反应:如S和H2S、S和SO2、SO2和浓硫酸之间不发生氧化还原反应。
    (3)归中规律
    当硫元素的高价态粒子与低价态粒子反应时,一般生成中间价态,如2H2S+SO2===3S+2H2O,2Na2S+Na2SO3+3H2SO4===3Na2SO4+3S↓+3H2O。
    (4)含硫物质的连续氧化规律
    硫元素eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(H2S\(――→,\s\up7(足量O2))SO2\(――→,\s\up7(O2))SO3\(――→,\s\up7(H2O))H2SO4,S\(――→,\s\up7(O2))SO2\(――→,\s\up7(O2))SO3\(――→,\s\up7(H2O))H2SO4))
    [课堂检测]
    1.下列变化需要加入氧化剂才能实现的是( )
    A.S2-→HS- B.Na2SO3→SO2
    C.SO2→S D.H2S→S
    2.Na2SO3中+4价的硫元素,既有氧化性,又有还原性。要证明Na2SO3具有还原性,需选用的试剂是( )
    A.硫化钠溶液 B.盐酸
    C.氯化钙溶液 D.溴水
    3.单质X与浓硫酸共热,反应中X与硫酸的物质的量之比为1∶2,则X元素在生成物中的化合价可能为( )
    ①+1 ②+2 ③+3 ④+4
    ②④ B.③④ C.①② D.①③
    4.下列有关浓硫酸性质的叙述错误的是( )
    A.在反应:NaCl+H2SO4(浓)eq \(=====,\s\up7(△))NaHSO4+HCl↑中,浓硫酸表现酸性
    B.在反应:HCOOHeq \(――→,\s\up7(浓硫酸),\s\d5(△))CO↑+H2O中,浓硫酸只表现脱水性
    C.在反应:Cu+2H2SO4(浓)eq \(=====,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O中,浓硫酸只表现氧化性
    D.浓硫酸具有吸水性,因而能使CuSO4·5H2O转化为CuSO4
    9.已知铁和硫的反应为S+Feeq \(=====,\s\up7(△))FeS,为检测铁和硫的反应产物中铁的化合价,某同学设计了如下实验(部分实验过程):
    已知3S+6KOHeq \(=====,\s\up7(△))2K2S+K2SO3+3H2O,请回答下列问题。
    (1)混合粉末A中硫粉需过量的原因是__________________________________________ 。
    (2)操作②的作用是________________________________________________________。
    (3)操作③中稀硫酸煮沸的目的是______________________________________________ 。
    (4)为检测产物中铁的价态,对溶液D的实验操作是_____________________________ 。SO2
    新制氯水(Cl2通入水溶液中)
    漂白原因
    SO2能与某些有色物质结合生成不稳定的无色物质
    Cl2与H2O反应生成的HClO具有强氧化性,可以将有色物氧化成无色物质
    漂白效果
    不稳定,加热能复原
    稳定
    漂白范围
    某些有机色质,不能漂白指示剂
    绝大多数有机色质
    与有机色质作用实例
    品红eq \(――→,\s\up7(通SO2))褪色eq \(――→,\s\up7(△))红色,紫色石蕊eq \(――→,\s\up7(通SO2))红色
    品红eq \(――→,\s\up7(通Cl2))褪色eq \(――→,\s\up7(△))不显红色,紫色石蕊eq \(――→,\s\up7(通Cl2))先变红,随即褪色
    混合作用
    SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,漂白作用大大减弱
    预期转化
    选择试剂
    实验操作和现象
    实验结论
    H2eq \(S,\s\up6(-2))→eq \(S,\s\up6(0))
    二氧化硫、硫化氢、蒸馏水
    将H2S和SO2通入水中,生成淡黄色沉淀(或溶液变浑浊)
    SO2与H2S反应生成单质硫
    eq \(S,\s\up6(+4))O2→eq \(S,\s\up6(0))
    eq \(S,\s\up6(+4))O2→
    H2eq \(S,\s\up6(+6))O4
    二氧化硫、新制氯水、BaCl2溶液
    将SO2通入新制氯水中,溶液浅黄绿色褪去;再向溶液中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀
    二氧化硫在水中能被强氧化剂氧化为SO42-
    H2SO4→
    SO2
    浓硫酸、铜片
    加热铜片和浓硫酸的混合物,有刺激性气味气体生成
    浓硫酸被金属铜还原为SO2
    相关学案

    人教版 (2019)必修 第一册第一节 铁及其化合物两课时学案: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 铁及其化合物两课时学案,共4页。

    化学第一节 铁及其化合物学案设计: 这是一份化学第一节 铁及其化合物学案设计,共5页。学案主要包含了铁的氢氧化物,Fe2+和Fe3+的检验,“铁三角”转化,应用,制备Fe2等内容,欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二节 氯及其化合物学案: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二节 氯及其化合物学案,共4页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        5.1硫及其化合物(第2课时)——高中化学人教版(2019)导学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map