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    6.1化学反应与能量变化 (3课时)——高中化学人教版(2019)导学案
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    化学必修 第二册第一节 化学反应与能量变化导学案及答案

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    这是一份化学必修 第二册第一节 化学反应与能量变化导学案及答案,共7页。学案主要包含了教学目标,重点难点,实验6-1,实验6-2,思考与交流等内容,欢迎下载使用。

    【教学目标】
    1.了解吸热反应和放热反应的概念,熟知常见的吸热反应和放热反应
    2.理解化学反应中能量变化的主要原因及常见的能量转化形式。
    3.能结合能量图像分析放热反应和吸热反应。
    【重点难点】化学反应中能量变化的本质;通过化学键断裂和形成简单计算放热反应和吸热反应。
    阅读课本2--3页,完成导学提纲
    吸热反应与放热反应
    P32【实验6-1】镁和盐酸的反应
    在一只试管中加入2 mL 2 ml/L 盐酸,并用温度计测量其温度。再向试管中放入用砂纸打磨光亮的镁条,观察现象,并测量溶液温度的变化。
    现象: 。结论: 。
    P33【实验6-2】Ba(OH)2•8H2O和NH4Cl
    将20g Ba(OH)2•8H2O晶体研细后与10gNH4Cl在烧杯中混合,并将烧杯放在滴有几滴水的木片上,用玻璃棒快速搅拌,闻到气味后迅速用玻璃片盖上烧杯,用手触摸烧杯下部,试着用手拿起烧杯。观察现象。
    现象: 。结论: 。
    1、放热反应:把释放热量的化学反应称为放热反应。
    吸热反应:把吸收热量的化学反应称为吸热反应。
    2、常见的吸热和放热反应
    常见的吸热反应有:
    常见的放热反应有:
    【注意】①所有化学反应都有能量的变化,但有能量变化的过程不一定是化学反应
    ②吸热反应还是放热反应与是否加热无关
    ③NaCl NH4NO3 NaOH用水可以鉴别
    【思考】化学反应过程中为什么会有能量的变化?为什么有的化学反应释放热量,有的化学反应吸收热量?
    吸热和放热原因
    (1)放热反应:反应物能量 >生成物能量
    吸热反应:反应物能量< 生成物能量

    反应物化学键断裂吸收能量 > 生成物化学键形成放出能量: 吸热反应
    反应物化学键断裂吸收能量 < 生成物化学键形成放出能量: 放热反应
    (3)能量越低越稳定
    断裂1ml化学键所吸收的能量称为化学键的键能。
    化学键的键能越大,物质总能量越低,物质越稳定。
    5、化学反应的能量变化的宏观分析
    二、人类对能源的利用
    人类利用能源的三个阶段: 时期、 时期和 时期。
    【练习】
    1.下列关于能量变化的说法正确的是( )
    A.“冰,水为之,而寒于水”说明相同质量的水和冰相比较,冰的能量高
    B.化学反应在物质变化的同时,伴随着能量变化,表现形式只有吸热和放热两种
    C.已知C(石墨,s)===C(金刚石,s) 为吸热反应,则金刚石比石墨稳定
    D.化学反应遵循质量守恒的同时,也遵循能量守恒
    2.已知反应A+B=C+D为放热反应,对该反应的下列说法中正确的是( )
    A. A的能量一定高于C B. A和B的总能量一定高于C和D的总能量[来源:学。科。网]
    C. B的能量一定高于D D.该反应为放热反应,故不必加热就一定能发生
    3.下列变化过程,属于放热反应的是( )
    ① 液态水变成水蒸气 ② 酸碱中和反应 ③ 浓H 2SO 4稀释
    ④ 固体NaOH溶于水 ⑤ H 2在Cl 2中燃烧
    A.②③④⑤ B.②③④ C.②⑤ D.①③⑤
    4.下图中,能表示灼热的炭与二氧化碳反应的能量变化的是( )
    第一节 化学反应与能量变化 (第2课时)
    【教学目标】
    1.以原电池为例,了解化学能与电能的转化。
    2.了解原电池的构成条件及工作原理。
    3.掌握原电池电极反应式和总方程式的书写。
    【重点难点】原电池电极反应式和总方程式的书写
    一、火力发电:化学能热能机械能电能
    【思考与交流】能否把化学能直接转化为电能?
    二.原电池
    演示实验
    (1)定义:将___________转化为__________的装置,叫做原电池。
    (2)原电池的构成条件
    ①两个__________________的电极,可以是两种金属,也可以是金属与非金属(石墨) ;
    ②能自发进行的氧化还原反应; ③电极间形成________________;
    ④电解质溶液(或熔融电解质)
    【练习】下列装置能够构成原电池的是( )
    (3)工作原理
    ①负失价升被氧化,同性相吸
    ②溶液中无电子通过
    ③正极电势高于负极
    【练习】 (1)_______是负极,_______是正极;
    (2)外电路中电流由______流向________;
    (3)Zn片附近c(SO42—)__________;
    (4)现象:Zn________________,Cu________________
    (4)简单电极反应式的书写
    ① 负极:M- n e-=Mn+ ( Fe - 2 e-=Fe2+)
    ②正极:吸引阳离子,反应顺序Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>O2
    注:当电解质溶液为NaCl溶液或海水时,正极为O2反应: O2+2H2O+4e- = 4OH-
    ③两极得失电子数相等
    ④两电极的反应式相加即总反应
    【练习】 指出下列原电池装置中的正负极材料,并写出正负极反应式以及总反应式。
    ①Cu、C、AgNO3原电池 ②Mg、Al、稀盐酸原电池
    正极_______:___________________ 正极_______:___________________
    负极_______:___________________ 负极_______:___________________
    总反应:________________________ 总反应:________________________
    ③Fe、Cu、FeCl3原电池 ④Fe、C、海水原电池
    正极_______:___________________ 正极_______:___________________
    负极_______:___________________ 负极_______:___________________
    总反应:________________________ 总反应:________________________
    第一节 化学反应与能量变化 (第3课时)
    [教学目标]
    了解原电池的工作原理。
    会正确判断原电池的正负极。
    [重点难点] 原电池正负极的判断

    一、原电池的应用
    1.加快化学反应速率
    如实验室用Zn和稀硫酸(或稀盐酸)反应制H2常用粗锌,它产生H2的速率快。原因是粗锌中的杂质和锌、稀硫酸形成原电池,加快了锌的腐蚀,使产生H2的速率加快。
    若用纯锌与稀硫酸反应制备H2时,常常加入少许CuSO4,溶液,Zn与Cu2+发生置换反应产生金属铜后,形成无数的细小Cu-Zn原电池而加快制备H2的速率
    【例1】(1)Zn与足量的稀硫酸反应生成氢气的图像如下,
    请画出加少量CuSO4溶液后的图像。
    (2)足量Zn与稀硫酸反应生成氢气的图像如下,
    请画出加少量CuSO4溶液后的图像。
    【例2】实验室要快速制氢气, 应采取的措施是( )
    A.纯锌与稀硫酸反应 B.纯锌与浓硫酸反应
    C.粗锌与稀硫酸反应 D .粗锌与稀硝酸反应
    2.比较金属的活动性强弱
    (1)负极: 溶解,质量下降
    (2)正极: 有气体或金属析出
    【例1】A、B、C、D四种金属,将A与B相连浸入电解液中,B不易被腐蚀,将A、D相连组成原电池,电流由A流向D,将铜浸入B的盐溶液中,无明显变化,若把铜浸入C的盐溶液中,有金属C生成。据此判断这四种金属活动性由强到弱的顺序是 。
    【练习】a、b、c、d四种金属片两两相连浸人稀硫酸中均可组成原电池。ab相连时,外电路电流从b流向a;ac相连时,c为正极;bd相连时,b上有气泡逸出;cd相连时,c的质量减少。据此判断这四种金属活动性由强到弱的顺序是 。
    3.设计原电池
    (1)价升的为负极, 正极写C
    (2)另一反应物为电解质溶液 (3)画导线
    【例3】一个原电池的总反应的离子方程式是Zn+Cu2+=Zn2++Cu,该反应的原电池组成正确的是( )
    4.用于金属的防护
    如要保护铁质闸门,可用导线将其与锌块连接,使锌做原电池负极,铁质闸门做正极,从而使铁质闸门受到保护。
    二、两个特殊原电池
    ①Mg、Al、NaOH原电池 ②Fe、Cu、浓硝酸原电池
    正极_______:____________________________ 正极_______:____________________________
    负极_______:____________________________ 负极_______:___________________________
    总反应:_________________________________ 总反应:_________________________________
    三、原电池中的有关计算: 电子守恒法
    【例4】由铜片、锌片和300mL稀硫酸组成的原电池中,当铜片上放出3.36L气体(标准状况)时,硫酸恰好用完,产生这些气体消耗锌 g,有 个电子通过导线,原硫酸的物质的量浓度为 ml/L。
    【练习】
    1.以锌片和铜片为两极,以稀硫酸为电解质溶液组成原电池,当导线中通过2ml电子时,下列说法正确的是:( )
    A.锌片溶解了1ml时,铜片上析出了1ml氢气 B.两极上溶解和析出的物质质量相等
    C.锌片溶解了1g,铜片上析出了1g氢气 D .锌片溶解了1ml,硫酸消耗了1ml
    2.某原电池总反应离子方程式为2Fe3+ + Fe = 3Fe2+能实现该反应的原电池是( )
    A.正极为铜,负极为铁,电解质溶液为FeCl3溶液
    B.正极为铜,负极为铁,电解质溶液为Fe(NO3)2溶液
    C.正极为铁,负极为锌,电解质溶液为Fe2(SO4)3
    D.正极为银,负极为铁,电解质溶液为CuSO4
    3.下列关于实验现象的描述不正确的是 ( )
    A.铜锌组成的原电池中电子是从锌经过导线流向铜
    B.把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中,铜片表面出现气泡
    C.把铜片插入FeCl3溶液中,在铜片表面出现一层铁
    D.把锌片放入盛有盐酸的试管中,加入几滴CuCl2溶液,气泡放出速率加快
    4. 由铜、锌和稀硫酸组成的原电池工作时,电解质溶液的pH怎样变化 ( )
    A.不变 B.先变小后变大 C.逐渐变大 D.逐渐变小
    5.有A、B、C三种金属,两两分别接触并同处于稀H2SO4中,
    反应冒气泡,判断三种金属活动性顺序 ( )
    A.A>C>B B.B>A>C C.C>A>B D.C>B>A
    6.等质量的Fe、Cu、稀硫酸组成的原电池,经过一段时间后,两电极质量差为18g,则消耗Fe g,析出
    Cu g,导线上通过 ml电子。
    H2 + Cl2 = 2HCl
    断开1 ml H-H 键要吸收 436 kJ 的能量
    断开1 ml Cl-Cl 键要吸收 243 kJ 的能量
    生成1 ml H-Cl 键要释放 431 kJ 的能量
    吸收能量= kJ
    放出能量= kJ
    该反应是_______反应
    生成1mlHCl要放出 kJ 的能量
    实验装置
    实验现象
    实验结论
    工作原理
    铜片:_____________
    锌片:______________
    电流表:____________
    导线中有_______
    通过,装置中化学能转化为电能
    ①由于锌比铜活泼,容易失电子,锌被氧化成_______而进入溶液;②电子由_______通过导线流向________;③溶液中的_______从铜片上获得电子被还原成H,并形成H2从铜片上逸出。
    反应式:锌片_________________,铜片________________,总反应式__________________________。
    正极
    负极
    电极材料
    不活泼金属或非金属(石墨)
    活泼金属
    电子流向(外电路)
    电子_________,发生________反应
    电子_________,发生________反应
    电流流向(外电路)
    电流__________
    电流__________
    电极反应
    __________反应
    __________反应
    电极现象
    电极增重或产生气体
    电极质量减轻
    电解质溶液中(内电路)
    ______离子移向正极
    ______离子移向负极
    正极
    负极
    电解质溶液
    A
    Zn
    Cu
    CuCl2溶液
    B
    Cu
    Zn
    H2SO4溶液
    C
    Cu
    Zn
    CuSO4溶液
    D
    Zn
    Fe
    CuCl2溶液
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