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    7.3乙醇与乙酸(3课时)——高中化学人教版(2019)导学案

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    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第三节 乙醇与乙酸学案

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第三节 乙醇与乙酸学案,共6页。学案主要包含了课堂练习,特别提醒,总结提升等内容,欢迎下载使用。
    【导】[教学目标]
    认识乙醇的结构及其主要性质与应用
    理解烃的衍生物、官能团的概念,结合实例认识官能团与性质的关系。
    [重点难点] 乙醇的催化氧化结构。
    [感知基础]阅读课本
    一、乙醇的物理性质及分子结构
    1.乙醇的物理性质
    乙醇俗称_____,是_____、有特殊香味、易____的液体,密度比水的__,能够溶解多种有机物和无机物,能与水以__________互溶。
    2.乙醇的分子结构
    (1)分子结构
    (2)烃的衍生物
    烃分子中的____________被_______________所取代而生成的一系列化合物。如一氯甲烷、1,2­二溴乙烷、乙醇、乙酸等。 烃的衍生物一定不是烃。
    (3)官能团
    ①定义:决定有机化合物化学特性的原子或原子团。
    ②实例
    二、乙醇的化学性质及用途
    1.乙醇的化学性质
    (1)乙醇和金属钠的反应
    (2)乙醇的氧化反应
    ①燃烧
    化学方程式:CH3CH2OH+3O2eq \(――→,\s\up7(点燃))2CO2+3H2O。
    现象:乙醇在空气中燃烧,产生_______火焰,放出_______。
    ②催化氧化
    延伸:乙醇催化氧化规律:与羟基相连的碳原子上有氢可以被催化氧化。有一个H被氧化为酮,有两个及两个一以上的H氧化为醛。
    ③与强氧化剂反应
    反应原理:CH3CH2OHeq \(――――――→,\s\up7(KMnO4,H+),\s\d5(或K2Cr2O7,H+))_________。
    2.乙醇的用途
    (1)用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。
    (2)用作生产医药、香料、化妆品、涂料等的化工原料。
    (3)医疗上常用体积分数为75%的乙醇溶液作消毒剂。
    【课堂练习】
    1.判断
    (1)乙醇分子式为C2H6O,故1 ml乙醇和足量的钠反应,可生成3 ml氢气( )
    (2)乙醇和金属钠反应时,是乙醇分子中的O—H键断裂( )
    (3)乙醇分子中羟基上的氢原子不如水中的氢原子活泼( )
    (4)检验乙醇中是否含有水,可加入少量无水硫酸铜,若变蓝则含水( )
    (5)乙醇、水与钠反应的现象一样,钠都浮在液面上( )
    (6)乙醇催化氧化生成乙醛,乙醇能使酸性KMnO4溶液褪色,上述乙醇都表现还原性( )
    2.填空
    乙醇分子中有5种化学键,如图所示,在不同的反应中会有不同形式的化学键断裂,根据下列不同反应,按要求回答相关问题。
    (1)和金属钠反应,断裂的化学键为________(填断键序号,下同),化学方程式为____________。
    1 ml 乙醇和足量的金属钠反应,生成标准状况下的氢气为________L。
    (2)乙醇在空气中充分燃烧,反应时断裂的化学键为________,反应的化学方程式为_________
    _______________________________________________________________________________。
    (3)①将弯成螺旋状的铜丝灼烧,铜丝变黑,反应原理为__________________________(用化学方程式表示)。然后将灼热的铜丝插入乙醇中,铜丝表面由黑变红,在此过程中,乙醇分子中断裂的化学键为________,反应方程式为__________________________________________,整个过程反应总方程式为__________________,铜在反应中起到__________作用。
    ②如果将乙醇改为,试写出在该条件下的化学反应方程式:______________。
    ③如果醇为,在该条件下,醇还能被催化氧化吗?为什么?
    第三节 乙醇与乙酸(第2课时)
    【导】[教学目标]
    1.了解乙酸的物理性质和用途,培养科学态度与社会责任。2.掌握乙酸的组成、结构和化学性质,培养变化观念与平衡思想。3.掌握酯化反应的原理、实质和实验操作,能依据给出的问题,设计简单的实验方案,培养科学探究与创新意识。
    [重点难点] 乙酸的酯化反应原理及其注意事项。
    [感知基础]阅读课本
    一、乙酸的物理性质、结构及弱酸性
    1.乙酸的物理性质
    食醋是生活中常见的调味品,其中含有3%~5%的乙酸,纯乙酸在温度低于熔点(16.6 ℃)时凝结成类似冰一样的晶体,因此纯净的乙酸又称为________。
    2.乙酸的组成与结构
    3.乙酸的酸性
    乙酸是一元弱酸,在水中的电离方程式为CH3COOH__________________,其酸性比H2CO3____,具有酸的通性,滴入紫色石蕊溶液,溶液变________,写出下列反应的化学方程式。
    (1)与Na反应:__________________________________________
    (2)与NaOH反应:__________________________________________
    (3)与Na2O反应:________________________________________
    (4)与Na2CO3反应:__________________________________________
    (5)与NaHCO3反应:______________________________________________
    二、乙酸的典型性质——酯化反应
    1.酯化反应实验探究
    (1)实验装置
    (2)实验现象:饱和碳酸钠溶液的液面上有无色透明的__________生成,出现分层,且能闻到__________味。
    (3)化学反应方程式:CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O。
    2.酯化反应
    (1)酯化反应的概念:酸与醇反应生成________和__________的反应。
    (2)反应特点:酯化反应属于________反应,也属于__________反应。
    (3)反应机理(乙醇中含有示踪原子)
    即酸脱羟基醇脱氢。
    【特别提醒】酯化反应实验中注意事项
    1.试剂的加入顺序:先加入乙醇,然后沿器壁慢慢加入浓硫酸,冷却后再加入乙酸。
    2.导管末端不能插入饱和Na2CO3溶液中,防止挥发出来的CH3COOH、CH3CH2OH溶于水,造成溶液倒吸。
    3.浓硫酸的作用:①催化剂——加快反应速率。②吸水剂——提高CH3COOH、CH3CH2OH的转化率。
    4.饱和Na2CO3溶液的作用:①降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层,得到酯。②与挥发出来的乙酸反应。
    ③溶解挥发出来的乙醇。
    5.长导管的作用:导气;冷凝气体
    6.酯的分离:采用分液法分离试管中的液体混合物,所得上层液体为乙酸乙酯。
    【总结提升】
    乙酸、水、乙醇、碳酸的性质比较
    【课堂练习】
    (1)在酯化反应实验时,应先加入浓硫酸,然后边振荡试管,边加入乙醇和乙酸( )
    (2)乙醇和乙酸含有相同的官能团羟基,在酯化反应中都可以脱去( )
    (3)在酯化反应中,只要乙醇过量,可以把乙酸完全反应生成乙酸乙酯( )
    提示 乙酸和乙醇的酯化反应为可逆反应,乙酸不能完全转化生成乙酸乙酯。
    (4)酯化反应一定为取代反应( )
    (5)酯化反应实验中,加入的碎瓷片为反应的催化剂( )
    (6)制取乙酸乙酯时,导管应插入碳酸钠溶液中( )
    (7)乙酸乙酯是有特殊香味的、易溶于水的无色液体( )
    (8)在酯化反应实验中,可用稀硫酸代替浓硫酸( )
    第三节 乙醇与乙酸(第3课时)
    [教学目标]
    1.了解酯的概念、性质、用途
    2.掌握酯的同分异构体的基本书写方法
    [重点难点] 酯的化学性质和同分异构体
    一、酯
    1.酯的概念:酸(有机酸和无机含氧酸)与醇经过酯化反应的产物
    2.酯的结构:羧酸分子羧基中的羟基被—OR取代后的一类有机物
    其官能团为酯基(或—COOR)。
    3.酯的命名:某酸某酯(酸:有机酸或无机含氧酸都可以)
    例如:乙酸乙酯__________________;乙酸甲酯___________________;甲酸乙酯_____________________
    4.物理性质:
    低级酯密度比水____,易溶于__________,具有________气味。
    5.化学性质:水解反应(属于取代反应)
    (1)酸性条件下水解:不能完全水解
    CH3COOCH2CH3+H2O__________________________________________
    碱性条件下水解:完全水解
    CH3COOCH2CH3+NaOH____________________________________________
    6.用途:
    ①作香料:如作饮料、糖果、香水中的香料。
    ②作溶剂:如作高档化妆品的溶剂。
    酯的同分异构体数目的判断方法:
    1.分碳法:将酯分子中除去酯基(1个C)后C原子依此分配给R1和R2,组合成酯(其中R1可以为H原子),例如,饱和一元酯,若某次分碳时,R1有m种,R2有n种,酯的结构有m×n种,最后将每一次分碳得到的酯的数目相加。
    练习:
    (1)化学式为C4H8O2且属于酯的结构有___________种
    丁酸戊酯的结构有___________种
    2.分物法:根据酯的原料把酯拆成酸+醇,分别进行组合成酯。若某次组合时,酸有m种,醇有n种,酯的结构有m×n种,最后将每一次组合得到的酯的数目相加。
    练习:化学式为C5H10O2且属于酯的结构有___________种
    【课堂练习】
    1.下列有关酯的叙述,不正确的是( )
    A.羧酸与醇在强酸的存在下加热,可得到酯 B.乙酸和甲醇发生酯化反应生成甲酸乙酯
    C.酯化反应的逆反应是水解反应 D.果类和花草中存在着有芳香气味的低级酯
    2.邻甲基苯甲酸有多种同分异构体,其中属于酯类且结构中含有苯环和甲基的同分异构体有( )
    A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
    3.写出乙酸甲酯在稀H2SO4和NaOH溶液中水解的方程式:
    在稀H2SO4中___________________________________________________________
    在NaOH溶液中_________________________________________________________
    4.A、B、C三种烃的衍生物所含元素的质量分数都为C:40%,H:6.7%,O:53.3%。又知在标准状况下,A蒸气的密度为1.34 g·L-1;在同温同压下,B、C的蒸气密度都是A的2倍,且A属于醛,B显酸性,C显中性,C能与NaOH溶液反应生成醇和盐。
    (1)通过计算,求A、B、C的分子式。
    (2)根据A、B、C的性质,确定它们的结构,并写出它们的结构简式。
    物质
    CH3Cl
    CH3CH2OH
    CH2==CH2
    CH≡CH
    所含官能团
    ____
    ____
    —C≡C—
    官能团的名称
    氯原子
    ___
    ______
    ______
    实验操作
    实验现象
    ①钠开始沉于试管底部,最终慢慢消失,产生_______气体;
    ②烧杯内壁有____产生;
    ③向烧杯中加入澄清石灰水________
    实验结论
    乙醇与钠反应生成_____,化学方程式为2CH3CH2OH+2Na―→ 2CH3CH2ONa+H2↑
    反应实质
    钠置换了羟基中的氢生成氢气 2OH~1H2
    跟钠和H2O反应比较
    剧烈程度比水___,钠沉在乙醇底部,且没有熔化成金属小球
    实验操作
    实验现象
    红色的铜丝eq \(――→,\s\up7(加热))变为____eq \(――――→,\s\up7(插入乙醇中))变为_____,闻到______气味
    实验结论
    乙醇被氧化为乙醛,化学方程式为2CH3CH2OH+O2eq \(――→,\s\up7(Cu),\s\d5(△))2CH3CHO+2H2O
    反应实质
    Cu与氧气:______________________CuO与乙醇___________________
    知识拓展
    乙醛中所含官能团为醛基(,可简写为—CHO),乙醛在适当条件下可被进一步氧化,生成乙酸(CH3COOH)
    俗名
    颜色
    状态
    气味
    溶解性
    挥发性
    ______
    ____色
    ____体
    ________
    ____溶于水和乙醇
    ____挥发
    名称
    乙酸

    乙醇
    碳酸
    分子结构
    CH3COOH
    H—OH
    C2H5OH
    与羟基直接相连的原子或原子团
    —H
    C2H5—
    遇石蕊溶液
    变红
    不变红
    不变红
    变红
    与Na
    反应
    反应
    反应
    反应
    与Na2CO3
    反应

    不反应
    反应
    羟基氢的活泼性强弱
    CH3COOH>H2CO3>H2O>C2H5OH

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