小学语文人教部编版四年级上册爬天都峰教学设计

这是一份小学语文人教部编版四年级上册爬天都峰教学设计，共5页。教案主要包含了初读交流，以学定教，重点品读，随文得法，拓展阅读，实现整合，巩固延伸，学以致用等内容，欢迎下载使用。
1.正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。
2.了解课文内容，体会作者是怎样把“我”爬山的过程写清楚的。
3.读懂最后一个自然段中爸爸说的话的含义。
教学流程：
一、初读交流，以学定教
（一）导入新课
1.初步了解天都峰及“鲫鱼背”。
出示天都峰的风光片或图片，由学生展示自己找到的天都峰的资料并作介绍。说说“鲫鱼背”名称的来历。
天都峰是如此的高，如此的险，登山的小路像天梯似的挂在陡峭的山岩上，使许多游客望而生畏，今天就让我们一起随着作者的脚步一起去“爬天都峰”吧。（板书课题，齐读课题）
（二）初读课文，理清文脉
1.作者是按怎样的顺序来写的呢？（“爬山之前——爬山之时——爬山之后”的顺序）
2.爬山之前他看到的是什么？
（爬山之前看到的是天都峰的陡峭）
他是爬山之前看到山的陡峭，之后呢？
（爬山之后，爸爸对我说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”。）
4.有爬山之前、爬山之后，还有爬山之时，也就是爬山的过程。我们就按照这样的顺序学习课文。
二、重点品读，随文得法
1.爬上之前。
现在请同学们轻声地朗读课文的第二自然段，说说读完第二自然段之后你最深刻的感受是什么？
（引导学生感受天都峰的险峻挺拔、高不可攀、令人生畏。）
（1）我们先来看看天都峰到底多高？
“仿佛是天上挂下来的。”（强调“天上”）
（2）天上挂下来，这个“挂”字你体会到了什么？
生交流：天都峰很高
（3）一个“挂”字非常形象生动地说明了天都峰的高。我们以前学过一首诗，李白的《望庐山瀑布》，一起来背一下前两句。
①生：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
②这句诗里面也有一个“挂”字，它体现了瀑布的长。
我从这句感受到山之高的：“峰顶这么高，在云彩上面哩！”
在爬山之前，望着又高又陡的天都峰，“我”心里是怎么想的？再次默读课文第二自然段，圈点勾画，想想从哪些词语、句子中看出“我”有害怕畏惧的心理。
①指名交流
②指导朗读。出示并指导读好问句“我爬得上去吗？”、感叹句“真叫人发颤！”以及语气词“啊”“哩”等，读中体会“我”缺乏自信、畏惧退缩的心理。
（6）“我”和老爷爷的第一次对话。
①讨论句意：他们所说的话中都带有一个“也”字，经过讨论，让学生体会双方都有怀疑，其实是对双方表示敬慕，说明这一老一小都有不怕困难，勇于攀登的精神。
②指导朗读：这两句对话应该用什么样的语气读出来，并指名做朗读练习。
③出示第4段重点句，引导学生深入讨论交流，从中感受到“我”受老爷爷鼓励从而下定决心爬上峰顶的内心活动。
2.爬山之时。
我们是怎样爬天都峰的？自由读第6、7自然段，画出描写爬山动作的词语。体会作者是怎样把“我”爬山的过程写清楚的？
交流汇报：
（1）“攀着铁链上”“手脚并用向上爬”。
（2）“像小猴子一样……”形象生动地写出了“我”爬天都峰时动作之灵巧。
（3）用“一会儿……一会儿……”这个关联词，条理清晰地写出了“我”爬山的过程。
（4）出示句子，填空，再说说用上括号里的词语好在哪里？
我（ ）向峰顶爬去。爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，( )都爬上了天都峰顶。
（用上“奋力”突出了爬山过程的艰难，要充分鼓起劲来不怕困难、向上攀登。“终于”是经过“奋力”的结果。使我们感受到要攀登高峰，必须奋力向上、勇于攀登，才能达到目的。）
（5）指导朗读6、7自然段。
小结：作者通过写“我”爬山之前的感受和“我”和老爷爷的对话，以及“我”爬山的动作，就把“我”爬山的过程写清楚了。
3.爬山之后。
（1）读“我”和老爷爷的第二次对话。
思考讨论：“我”和老爷爷为什么互相道谢？在讨论中应让学生注意到两个人的话中都有“勇气”一词。让学生认识到一个人只要有决心，有勇气，再大的困难也可以克服。
读爸爸的话，讨论：“汲取”是什么意思？“我”和老爷爷是怎样互相“汲取”力量的？你从“爸爸”所说的话中懂得了什么道理？
（鼓励学生大胆发表自己的看法。联系生活实际谈自己的收获。）
三、拓展阅读，实现整合
通过学习课文《爬天都峰》我们知道，在记叙一件事的时候，我们要按照一定的顺序，还要通过叙事讲述一定的道理，表达自己的认知。请同学们继续阅读语文主题丛书中的《一件小事》，想一想，这篇文章讲了一件什么事？作者从中领悟到了什么？
引导交流：
1.“迷恋”是什么意思？因为“迷恋打针”引发了一件什么事呢？
2.帮别人打针的过程中，有成功的喜悦，也有失败的泪水。仔细读一读这部分内容，看看作者是怎么把事情写清楚、写具体的。
3.故事的结果你猜到了吗？
（正是出人意料的结果，让作者领悟到了做人的道理。）
四、巩固延伸，学以致用
生活中的哪些小事也让你明白了一些道理呢？讲给小伙伴听听吧！