![人教版七年级数学上册 4.3.2 角平分线 学案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15086985/0-1702690678019/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中数学人教版七年级上册4.3.2 角的比较与运算学案
展开课前准备:
请同学们用一副三角尺画出15度和75度的角
二、自学交流:
如果∠m = ∠n,那么∠AOC=___∠m=___∠n
像这样OB从一个角的____________出发,
把这个角分成______的两个角的射线,
叫做这个_________________
三、合作交流:
请同学们用圆规,直尺画出下面两个角的角平分线
四、巩固提高:
如图,OB是的平分线,OD是的平分线。
如果=40 0,=300那么是多少度?
如果=1400,=300,那么是多少度?
五、拓展延伸:
如图∠AOB = 90 °,∠COD = 90 °则∠1与∠2是什么关系?
六、学后反思:
教学目标:
1、运用类比的方法,学会比较两个角的大小;
2、认识角的平分线,会画角的平分线;
3、角的计算。
人教版七年级上册第四章 几何图形初步4.3 角4.3.2 角的比较与运算导学案及答案: 这是一份人教版七年级上册第四章 几何图形初步4.3 角4.3.2 角的比较与运算导学案及答案,共4页。学案主要包含了自学交流,合作探究,巩固提高,拓展延伸,学后反思,课前准备等内容,欢迎下载使用。
人教版七年级上册4.3.2 角的比较与运算学案及答案: 这是一份人教版七年级上册4.3.2 角的比较与运算学案及答案,共2页。学案主要包含了填空题.,选择题.等内容,欢迎下载使用。
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