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【学考复习】(江苏专用)2024年高中英语学业水平考试 专题讲解 第02讲 名词和主谓一致(知识梳理 考点精讲精练 实战训练)-讲义
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这是一份【学考复习】(江苏专用)2024年高中英语学业水平考试 专题讲解 第02讲 名词和主谓一致(知识梳理 考点精讲精练 实战训练)-讲义,文件包含第02讲名词和主谓一致知识梳理+考点精讲精练+实战训练学考复习2024年高中英语学业水平考试必备考点归纳与测试原卷版江苏专用docx、学考复习江苏专用2024年高中英语学业水平考试专题讲解第02讲名词和主谓一致知识梳理+考点精讲精练+实战训练讲义docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。
TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc20312" PAGEREF _Tc20312 \h 1
\l "_Tc6558" PAGEREF _Tc6558 \h 1
\l "_Tc15851" 考点一 名词的数3
\l "_Tc26385" 考点二 名词所有格 PAGEREF _Tc26385 \h 3
\l "_Tc2857" 考点三 名词的功能4
\l "_Tc2857" 考点四 主谓一致 PAGEREF _Tc2857 \h 5
\l "_Tc23347" 7
\l "_Tc9551" 9
①名词的词义辨析和习惯搭配
②名词的数(可数与不可数、单数与复数)
③名词的所有格
④抽象名词的具体化
⑤名词和冠词的搭配
= 6 \* GB3 ⑥主谓一致
考点一 名词的数
1.可数名词的数(不规则变化)
(1)单、复数同形。如:means, aircraft, deer, fish, Chinese, Japanese, sheep。
(2) 合成名词的复数。如:byfriend→byfriends, g-between→g-betweens(中间人), grwn-up→grwn-ups, passer-by→passers-by, lker-n→lkers-n, wman dctr→wmen dctrs。
(3)只有复数形式的名词。此类名词往往以复数形式出现,表示“衣服”、“工具”等的总称,不能用具体的数字修饰,也不能加不定冠词a/an,但可以用a pair f/tw pairs f, many等修饰。
如:clthes, tights, jeans, pajamas, pants, shrts, scks, stckings, trusers, glasses, chpsticks, cmpasses, pincers, scissrs, scales等;
另外一类总是以复数形式出现,但不能用具体的数字修饰,也不能用a/an,a pair f等修饰,只能用many, a great many, a lt f等修饰。如:belngings, cngratulatins, cntents, earnings, firewrks, gds, leavings, pains, spirits, savings, stairs, surrundings, wages, arms等。
(4)集体名词的数。有些集体名词通常只用作复数,如:peple, cattle, plice;有些名词只用作单数,如:machinery, furniture, mankind, jewellery;有些名词既可用作单数又可用作复数,单数看作整体,复数看作集体的各个成员。如:The crew is large.船员人数很多(指整体)。The crew are all tired.船员们都累坏了(指个体)。
2.不可数名词的数
(1)一般说来抽象名词为不可数名词,但当抽象名词表示具体的东西时,可用作可数名词且词义发生变化,主要类型如下:
①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。如:a surprise一件令人惊讶的事;a success一个(件)成功的人(事);an hnur一个(件)引起尊敬的人(事);a failure一个(件)失败的人(事);an experience一次经历;a pleasure一件乐事
②抽象名词与a(n)连用,淡化了抽象概念,转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。如:A knwledge f English is a must in internatinal trade.;Wuld yu like t have a walk (swim,bath,talk) with me?;It is a waste f time reading such a nvel.;She made an aplgy t her mther fr her wrng dings.
(2)有些物质名词是不可数名词,但表示数量或种类时,可以用作可数名词。如:a cffee一杯咖啡,three cffees三杯咖啡;a drink一杯饮料,three drinks三杯饮料;a few grey hairs几根白发;a glass一只玻璃杯。
【典例分析】
【例1】(2023秋·新疆省直辖县级单位·高三新疆石河子一中校考)In the after-class activities, the students had plenty f ____ and gained a lt f practical ____.
A.exercises; experiencesB.practices; experience
C.practice; experienceD.exercise; experiences
【答案】C
【详解】考查名词词义辨析和不可数名词。句意:在课外活动中,同学们进行了大量的实践,获得了丰富的实践经验。本题需要注意三个单词可数与不可数的用法,practice指“实践”时为不可数名词;exercise指“锻炼”时,为不可数名词,表示“体操”或“练习(题)”时是可数名词;experience指“经历”时为可数名词,指“经验”时为不可数名词。结合句意可知,第一空指“同学们进行了大量的实践”,用不可数名词practice,第二空意为“获得了丰富的实践经验”,用不可数名词experience,故选C。
【例2】(2023春·广东梅州·高一校考)She realised that ne f the greatest f the Internet was its ability the distance that usually exists between peple.
A.beneficial ; t remveB.benefits; remvedC.benefit; remvingD.benefits; t remve
【答案】D
【详解】考查名词的复数和不定式。句意:她意识到互联网最大的好处之一是它能够消除人与人之间通常存在的距离。greatest是形容词的最高级,修饰名词,ne f后跟名词的复数,因此第一空是benefits;ability后跟不定式作后置定语,因此第二空是t remve。故选D。
考点二 名词所有格
(1)-’s所有格
the by’s mther;the children’s tys;the teachers’ bks;Lucy and Lily’ s bedrm(共用的);Lucy’s and Lily’s bedrms(各自的)
(2)“f+名词”所有格
the rf f the huse;the cver f the bk;the name f the girl;a picture f my father
(3)双重所有格
a friend f my brther’s (=ne f my brther’s friends);a picture f my father’s(=ne f my father’s pictures)
(4)-’s所有格的特殊表示形式有:
①用于表示人的名词或表集体、机构的名词后,如:Tm’s hme,the dctr’s,the cmpany’s new factry等。
②用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后,如:tday’s newspaper,five minutes’ walk(drive),five punds’ weight,ten dllars’ wrth f cffee。
③用于表示国家、世界、城市等地方的名词后,如:the wrld’s ppulatin,China’s industry,New Yrk’s parks。
(5)所有格的句法功能
①表所有关系: Jack’s brther
②表主谓关系: Mr Wang’s praise
③表动宾关系: the famus star’s admirers
④表修饰关系: a dctr’s degree
⑤表同位关系(只用f所有格):the city f Beijing
【典例分析】
(2023春·四川眉山·高一仁寿一中校考开学考试)It’s never just ne (persn) fault.(所给词的适当形式填空)
【答案】persn’s
【详解】考查名词所有格。句意:它从来不只是一个人的错。空处应填名词所有格形式,修饰名词fault。故填persn’s。
考点三 名词的功能
(1)可作主语、宾语、表语、宾语补足语
Mary is t meet yu at the airprt.
My brther is a wrker.
He bught a new bk.
We made him mnitr f ur class.
(2)作定语
英语中有些名词没有其对应的同根形容词,这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。
①分类意义
air pllutin空气污染;cffee cup咖啡杯;bdy language身体语言;rad accident交通事故; the Nbel Prize诺贝尔奖
②时间、地点、称呼等
Dctr Jack杰克医生;Prfessr Li李教授;evening schl夜校;winter sleep冬眠
③表目的、来源、材料、所属意义
receptin desk接待台;sprts field田径场;stne table石桌;clr TV彩电
(3)作状语
名词作状语多为表时间或距离等概念的名词。
The war lasted eight years.
(4)作同位语
Tm, ur mnitr, left schl last year.
【典例分析】
【例1】(2023秋·四川成都·高二校考开学考试)He finally wn his (free) after ten years in jail. (所给词的适当形式填空)
【答案】freedm
【详解】考查名词。句意:他在坐牢十年后终于获得了自由。根据英语提示free,以及上文his可知,此处应填不可数名词freedm,作宾语。故填freedm。
【例2】(2023春·河南驻马店·高二校考期末)Whatever, pinins yu have n the envirnment, perhaps yu will be in interested t learn abut these changes, which will increase yur (happy) withut dubt. (所给词的适当形式填空)
【答案】happiness
【详解】考查名词。句意:无论你对环境有什么看法,也许你会有兴趣了解这些变化,这无疑会增加你的幸福感。此处作宾语应用名词happiness表示“幸福感”。故填happiness。
主谓一致
语法一致原则
一.语法一致原则,即主语语法形式上的单复数形式与谓语的单复数形式要一致。
1.单数名词、代词、动词不定式短语、动名词短语或从句做主语时,谓语动词一般采用单数形式。
注意:一个主语从句做主语,谓语动词一般用单数形式。但若从句谓语或从句后的表语是复数形式,则谓语动词用复数形式。
2.当主语是and, bth…and 连接的并列结构时,如果主语指的是两个或两个以上的人或物,谓语动词用复数。
注意:两个单数名词用and连接,表示同一人,同一物、同一概念,或不可分割的整体时,谓语动词仍用单数。这时and 后面的名词没有冠词。
3.由 and 连接的并列单数主语的前面分别有each、every 、n、many a修饰时,谓语动词要用单数形式。
Every man and every wman has a gd reasn t be prud f the wrk dne by their fathers.
每一个人都很有理由为他们的父亲所从事的职业感到骄傲。
Each by and each girl has an apple.每个男孩和每个女孩都有一个苹果。
Many a teacher and many a student has seen the film.许多老师和学生都看过这部电影。
注意:each作主语或其修饰的名词作主语:
each作主语或其修饰的名词作主语时,谓语动词用单数。
Each student has an MP3, which gives them mre ways t enjy their spare time.
每个学生都有一个MP3,这给他们在课余时间享受生活提供了更多的方式。
Each f the class has been given a bike.
这个班里的每一个学生都得到了一辆自行车。
注意:each位于复数主语后或句尾,不影响谓语动词的数。
They each have built a happy family. (=They have built a happy family each.)
他们每个人都组建了幸福的家庭。
4某些不定代词,如 either, neither, each, ne, the ther, anther, anybdy, anyne, anything, smebdy, smene, smething, everybdy, everyne, everything, nbdy, n ne, nthing 等做主语,谓语动词用单数。
Each f the students has a bk.每个学生都有一本书。
5主语是由“many a +名词”或“mre than ne+名词”构成,其意义虽属多数,但是随后的谓语动词仍然用单数。
Many a student is here.很多学生在这里。
Mre than ne student ges t the park.很多学生去了公园。
注意:“many+复数名词+than ne”结构之后, 谓语动词一般多用复数形式。
Mre emplyees than ne are against yur suggestin. 反对你的提议的雇员不止一个。
意义一致原则
意义一致原则,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
1.时间、距离、金钱、重量等复数名词做主语时,其谓语动词用单数。
时间:Three weeks is a lng time t wait fr an answer.
距离:One hundred kilmeters is nt a lng distance.
金钱:20,000 dllars is nt a small sum f mney.
重量:Tw hundred tns f water was used in that factry last mnth.
2.一个算式时,表示数目的主语通常作单数看待,其谓语动词用单数形式。
Twenty-five plus five is equal t thirty.
Frty-three minus twenty-five makes eighteen.
3.–s 结尾的学科名称,如:mathematics, physics, plitics, ecnmics,mechanics, athletics, linguistics 等;
Mathematics seems t be difficult t me.
注意:专有名词,如国名、人名、书名、戏剧名、组织机构及形式复数意义单数的名词news和以-s结尾的疾病的名词,如measles,arthritis, brnchitis, rickets, mumps等,他们形式上是复数,但意义上是单数。用作主语时,谓语动词用单数。
N news is gd news.
The Arabian Nights is a very interesting bk.
The United States is a pwerful cuntry in the wrld.
4.山脉、群岛、瀑布、运动会等以-s 结尾的专有名词做主语,谓语动词用复数。
The Olympic Games are held nce every fur years.
5一些常用作复数或只有复数形式的名词做主语,谓语动词用复数。常用的这类词有:
a. Gds(货物);arms(武器); wages(工资);cntents(内容); remains(尸体); firewrks(烟火);clthes(衣服);stairs(楼梯)等;
b.凡是由-ings 结尾的名词,如surrundings(环境); savings(储蓄存款);clippings (剪下来的东西), diggings(挖出来的东西),earnings(收入),filings(銼屑),ldgings ( 租住的房间),sweepings (扫拢的垃圾)等;
c.glasses; shrts(短裤); trusers; shes; scissrs(剪刀); scales(天平); glves(手套); cmpasses(圆规); spectacles(眼镜). 但是若其前面有pair 等表示单位的名词时,那么谓语动词的单复数由这些表示单位的词的单复数决定。
One pair f shes is missing.。
Tw pairs f trusers are missing.
6单复数同形的名词作主语,应根据其意义来决定谓语动词的形式。常见的名词可分为一下几类:
某些动物名词:deer; fish; sheep; gruse (松鸡); salmn(鲑); bisn(野牛); swine(猪)等.
以-ese 或-ss 结尾的表示民族或国籍的名词:
Chinese; Japanese; Prtuguese(葡萄牙人); Swiss(瑞士人); Vietnamese(越南人)等。
某些以-s 结尾的名词:
mans(方式,方法); species (种类); series (系列); wrks (工厂;著作); crssrads(十字路口); headquarters(司令部); barracks (营房); crps (部队); links(高尔夫球场);等.
某些表示计量单位的名词:
Hrsepwer(马力); hertz(赫兹); kilhertz(千赫)
其它一些名词:
Aircraft; craft(船;航空器;航天器); dice(骰子); ffspring(子孙)等.
There are five sheep n the farm, but there are nly three gats.
This glass wrks (factry) was set up in 1990.
These glass wrks are near the railway statin.
Every pssible means has been tried t t save the badly-hurt wrker.
All pssible means have been tried t t save the badly-hurt wrker.
为了去拯救这个严重受伤的工人,我们已经尝试了所有可能的方法。
7 clthing, furniture, traffic, jewellery, baggage, equipment, luggage,等无生命的集体名词做主语,谓语动词用单数。
Clthing is badly needed in the flded area.
8 peple, plice, cattle 等有生命的集体名词做主语,谓语动词用复数。
The plice are lking fr the thief.
9 集合名词class,family, team, club, ppulatin, enemy, party, crwd, crew, audience, public, gvernment, majrity, minrity, staff, class, cmpany, unin, gang, cmmittee, cuncil,natin等做主语,如果作为一个整体看待,其谓语动词要用单数形式;如果就其中一个个成员而言,则谓语动词用复数。
My family is a large ne.
My family are watching TV.
10疑问代词wh, what, which; 不定代词 all(指代的是“人”时, 谓语动词用复数;指代的是“物”时,谓语动词用单数), nne, sme, any;half/ mst/enugh/the rest/ the last/ lts/plenty/part/分数/百分数+f+名词做主语,谓语动词的单复数要由它们所接名词的单复数而定。根据其指代的内容而定。
All is ging n very well.
All are present besides the prfessr.
A lt f students are cming t the meeting.
11 “a number f +复数可数名词”表示“一些,许多”,谓语动词要用复数。
“the number f +复数可数名词”表示“…的数目,数量”,谓语动词要用单数。
The number f peple invited was fifty, but a number f them were absent fr different reasns.
有50个人被邀请,但是很多人因为各种各样的原因缺席了。
12 a quantity f /an amunt f+名词做主语,谓语动词用单数。
Quantities f / amunts f +名词做主语,谓语动词用复数。
A(this) kind/srt/type f+名词做主语,谓语动词用单数。
These (thse) kinds/srts/types f +名词做主语,谓语动词用复数。
A large quantity f bks is here.
Large quantities f bks are here.
A large amunt f mney is wasted.
Large amunts f mney are wasted.
13. “ne and a half+可数名词复数”,“ne in (ut f )+可数名词复数”作主语,谓语动词一般用单数。
One and a half days is all the manager can spare. 经理只能抽出一天半的时间。
One in three students can speak English in this schl. 在这所学校的每三个学生中就有一个会说英语的。
注意:ne r tw, a…r tw修饰的名词作主语:
One r tw后接复数名词作主语,谓语动词要用复数。但在“a/an+单数名词+r tw”结构之后,位于却常用单数。
14关系代词wh, that, which等在定语从句中做主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
Thse wh want t g t the park, please stand up.
Sme f the energy that is used by man nwadays cmes frm the atm.
“ne f +复数名词+定语从句”,定语从句的谓语动词用复数。
“the nly/the very/the first/the last + ne f +复数名词+定语从句”, 定语从句的谓语动词用单数。
15 “the +形容词/分词”做主语,如果指的是一类人,谓语动词用复数。
The rich are nt always happy.
就(靠)近原则
就(靠)近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,
一般一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。
1.由 r; either…r; neither…nr; whether…r; nt nly…but als,nt…but等连接的并列主语,谓语动词常与最近的主语在单复数上保持一致。
Neither yu nr I am fit fr the wrk.
Nt nly Tm but als Mary and Jane are tired f ding the same thing every day.
注意:“with /alng with/ tgether with/ cmbined with/ as well as/ like/unlike/ rather than/ but/ except /besides/ in additin t/ including/ mre than/ n less than/accmpanied by +名词”置于主语后,他们都充当插入语,谓语动词一般仍与前面的名词在单复数上保持一致。
He, like yu and Jim, is clever.
The father, rather than the brthers, is respnsible.
Mary, as well as her sisters, studies Chinese in China.
Nbdy except Bill and Jnny has entered the secnd rund f the interview.但当
但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数。
例如:Ten thusand tns f cal were prduced last year.
【典例分析】
【例1】(2023秋·湖南株洲·高二统考开学考试)A great many machines (prduce) by the factry since the technlgical revlutin.(所给词的适当形式填空)
【答案】have been prduced
【详解】考查动词语态。句意:自从技术革命以来,这家工厂制造了大量的机器。主语A great many machines与prduce是逻辑动宾关系,应用被动语态,由since the technlgical revlutin可知,应用现在完成时,即现在完成时的被动语态,主语A great many machines是复数,谓语动词应用原形形式。故填have been prduced。
【典例分析】
【例1】(2023秋·黑龙江哈尔滨·高二黑龙江实验中学校考开学考试)She had a bad headache and (admit) t the lcal hspital this mrning. (所给词的适当形式填空)
【答案】was admitted
【详解】考查动词语态和主谓一致。句意:她头痛得厉害,今天早上住进了当地医院。由this mrning可知,句子描述过去的事情,时态用一般过去时,她被收治入院,所以She和admit之间是逻辑动宾关系,因此空格处用一般过去时的被动语态,主语She是单数,因此空格处是was admitted。故填was admitted。
名词
1.(2023春·广东佛山·高二统考学业考试)They are a sign f ur wishes fr health and (happy) in the cming year.
【答案】happiness
【详解】考查名词。句意:它们象征着我们对来年健康幸福的祝愿。分析句子可知,空处需使用happy(高兴的)的名词形式happiness(幸福)在句中作介词fr的宾语。故填happiness。
2.(2022秋·云南·高二统考学业考试)Yu will receive a warm (欢迎) when yu cme t ur schl. 【答案】welcme
【详解】考查名词。句意:你来我们学校时会受到热烈的欢迎。分析句子可知,空格处应用名词,在句中作宾语,根据汉语提示“欢迎”可知,空格处应用“welcme”,意为“欢迎”,为可数名词,根据空格前不定冠词“a”可知,空格处应用“welcme”的单数形式。故填welcme。
3.(2022秋·云南·高二统考学业考试)The sprts meeting will be held next (星期一). 【答案】Mnday
【详解】考查名词。句意:运动会将于下周一举办。根据括号内汉语提示,可知此处填Mnday,与next构成next Mnday(下周一)在句中作时间状语。故填Mnday。
4.(2022春·宁夏银川·高二学业考试).Running is fun and I enjy running three (A.time; B.times) a week.
考查名词。句意:跑步很有趣,我喜欢一周跑三次。根据前面three,此处time表“次数”,作可数名词,用复数形式。故选B项。
5.The Mid-Autumn Day is ne f the mst imprtant (A.festivals; B.festival) in China.
5.考查名词。句意:中秋节是中国最重要的节日之一。ne f +可数名词复数,意为“之一”,所以此处应用复数形式festivals(节日)。故选A项。
6.(2020·安徽·高三统考学业考试)When it cmes t jb interviews, first i (印象) are imprtant.
【答案】impressins/mpressins
【详解】考查名词。句意:面试时,第一印象很重要。根据单词首字母以及汉语提示“印象”可知应填名词impressin,作主语,根据谓语动词are可知,此处主语应为复数。故填impressins。
7.(2021秋·吉林·高二统考学业考试)Great (change) have taken place in China in the past ten years. 【答案】changes
【详解】考查名词。句意:在过去的十年里,中国发生了巨大的变化。根据谓语动词have可知,空格处应该用名词的复数形式作主语。故填changes。
8.(2021秋·吉林·高二统考学业考试)Tm wrked hard t achieve his (梦想) f becming a scientist. 【答案】dream
【详解】考查名词。句意:汤姆努力工作以实现他当科学家的梦想。his后跟名词,“梦想”的名词是dream,由“f becming a scientist”可知,此处指一个梦想,因此空格处用单数,故填dream。
9.(2021秋·吉林·高二统考学业考试)My best friend and I are f an (年龄).
【答案】age
【详解】考查名词。句意:我最好的朋友和我是同龄的。短语: f an age“年龄近似的”,根据汉语提示及句意,故填age。
主谓一致
1.(2023春·新疆·高二兵团第十师北屯高级中学校考期中)One f the ________ f the fire remains in pr cnditin.
A.victimB.victimsC.fellwD.fellws
【答案】B
【详解】考查名词词义辨析和名词复数形式。句意:其中一名火灾受害者的情况仍然很糟糕。分析句子可知,由空前One f the可知,此处应为名词复数形式,再结合句意可知,应为复数名词victims“受害者”,满足句意要求。D选项fellws的意思为“伙伴们”,与句意不符。故选B项。
2.(2023·山西·高二统考学业考试)China, tgether with ther cuntries, ______ against the plicy n the cnference.
A.areB.wereC.isD.had been
【答案】C
【详解】考查时态和主谓一致。句意:中方同其他国家一道,反对有关会议的政策。分析句子结构可知,tgether with ther cuntries是插入语,在句中起补充说明的作用,本句的主语是China,结合句意可知,句子用一般现在时,故be动词应使用is。故选C。
3.(2023春·河北·高二统考学业考试)The fridge still full. It’s unnecessary t g shpping nw.
A.areB.isC.wereD.was
【答案】B
【详解】考查动词时态和主谓一致。句意:冰箱还满着。现在没有必要去购物。分析句子结构可知,此处为谓语动词,结合下文时间状语nw可知,陈述现在的事实,此处应用一般现在时,且句子主语为第三人称单数,所以应用谓语动词is。故选B项。
4.(2023·山西·高二统考学业考试)Hw nice it ______ t be back hme again after such a lng absence!
A.is feltB.will be feltC.feelsD.is feeling
【答案】C
【详解】考查动词时态和主谓一致。句意:离家这么久又回到家,感觉真好! feel是句中感官系动词,意为“感受到”,描述当前的感觉,用一般现在时态,主语it是第三人称单数代词,谓语用单数形式feels。故选C项。
5.(2022·内蒙古·高二统考学业考试)We have t g anther way because the rad ______ nw.
A.is rebuiltB.is being rebuiltC.is rebuildingD.has rebuilt
【答案】B
【详解】考查谓语动词。句意:我们得走另一条路,因为道路正在重建。分析句子结构可知,此处应为谓语动词,根据时间状语nw和句意可知,此处表示rebuild动作正在进行,且rebuild与句子主语the rad之间为被动关系,所以此处使用现在进行时态的被动语态,且主语为第三人称单数,应使用is being rebuilt。故选B项。
6.(2022秋·广东清远·高一校联考学业考试)In the past few years all citizens__________effrts t make the twn mre beautiful and civilized.
A.have madeB.madeC.have been madeD.had made
【答案】A
【详解】考查时态和主谓一致。句意:在过去的几年里,所有的市民都在努力使这个城镇变得更加美丽和文明。由“In the past few years”可知,句子时态用现在完成时,主语citizens是复数,因此空格处是have made,故选A。
7.(2022春·甘肃天水·高二天水市第一中学校考学业考试)Neither Jim nr Tm Australia befre, but they knw the cuntry very well.
A.has gne tB.has been tC.have gne tD.have been t
【答案】B
【详解】考查主谓一致。句意:吉姆和汤姆以前都没去过澳大利亚,但他们对这个国家很了解。A. has gne t去了某地,还未回来;B. has been t去过某地;C. have gne t去了某地,还未回来;D. have been t去过某地。结合语意,吉姆和汤姆以前都没去过澳大利亚,空处应用短语have been t,表示“既不……也不……”,连接并列单词作主语时,谓语动词的数采取就近原则,Tm是单数,谓语动词应用第三人称单数形式,即has been t。故选B项。
8.(2022春·甘肃天水·高二天水市第一中学校考学业考试)Tm’s parents’ behavir, as well as their wrds ________ a key effect n him during the past twenty years.
A.haveB.have hadC.has hadD.has
【答案】C
【详解】考查动词时态和主谓一致。句意:在过去的20年里,汤姆父母的行为和话语都对他有关键的影响。根据时间状语“during the past twenty years”可知,句子谓语用现在完成时。当“as well as”并列主语时,谓语动词遵循就远原则,即和“behavir”保持一致,所以要用第三人称单数形式。故选C。
9.(2022春·甘肃天水·高二天水市第一中学校考学业考试)In ur campus , which was built many years ag.
A.a building stands
B.a building lies
C.stands a building
D.lies a building
【答案】C
【详解】考查全部倒装、时态和主谓一致。句意:在我们的校园里矗立着一座大楼,它是多年前建造的。动词stand (矗立、直立)符合句意,动词lie (位于),作地点状语的介词短语In ur campus放句首,主谓全部倒装,本句讲述现在的一般事实,时态用一般现在时,主语a building单数,谓语动词stand单数形式。故选C项。
10.(2021秋·湖南株洲·高一株洲市南方中学校考学业考试)Many mdern trains in the wrld ______ in Zhuzhu.
A.are creatingB.createdC.are created
【答案】C
【详解】考查一般那现在时的被动语态和主谓一致。句意:世界上许多现代火车都是在株洲制造的。该句在描述一个客观事实,且句子主语Many mdern trains是复数形式,和谓语动词create之间是被动关系,是一般现在时的被动语态。故选C。
11.(2021秋·吉林·高二学业考试)The number f the students in ur schl ________ abut 30,000 and ________ them study hard.
A.is; a large amunt fB.are; a number f
C.are; large amunt fD.is; a large number f
【答案】D
【详解】考查主谓一致和量词。句意:我们学校的学生大约有3万人,他们中的许多人学习很努力。the number作主语,谓语动词应用第三人称单数形式,所以第一空应用is;a large amunt f意为“大量的,许多的”,修饰不可数名词,a (large/huge/big) number f意为“大量的,许多的”,修饰可数名词复数。故选D。
1.(2023秋·甘肃武威·高一统考开学考试)Many ________ went t Shanghai t help the patients at the beginning f this mnth.
A.wman dctrsB.wmen dctrC.wman dctrD.wmen dctrs
【答案】D
【详解】考查名词的单复数。句意:在这个月初,许多女医生去上海帮助病人了。根据“Many”可知,此处应用可数名词的复数形式。wman和man修饰名词构成名词短语时,其复数形式应用wmen/men +名词复数。故选D。
2.(2023春·新疆·高二兵团第十师北屯高级中学校考期中)This well is abut 50 meters in________.
A.deepB.deeplyC.deeperD.depth
【答案】D
【详解】考查名词。句意:这口井大约有50米深。A. deep深的(形容词);深深地(副词);B. deeply深刻地(副词);C. deeper更深的(形容词比较级);D. depth深度(名词)。此处应用名词作宾语,in depth此处表示“在深度上”,故选D。
3.(2023春·上海·高一复旦附中校考期末)Indeed, by ________ estimates, there may be as many as 40 millin stray dgs in China, carrying disease r becming aggressive and attacking ________.
A.tugh, passers-byB.rugh, passers-by
C.tugh, passer-bysD.rugh, passer-bys
【答案】B
【详解】考查形容词词义辨析和可数名词的单复数。句意:事实上,据粗略估计,中国可能有多达4000万只流浪狗,它们携带疾病或变得好斗,攻击路人。根据“there may be as many as 40 millin stray dgs in China”可知,此处是指据粗略估计,形容词tugh意为“坚固的”,rugh意为“粗略的”。passer-by意为“路人”,为可数名词,其复数形式应为passers-by,所以第一空用rugh,第二空用passers-by,故选B。
4.(2023春·广东深圳·高一校联考期中)The _______ frm shwed his date f birth as August 2, 1979.
A.registratinB.insightC.ministryD.fundatin
【答案】A
【详解】考查名词词义辨析。句意:登记表上显示他的出生日期是1979年8月2日。A. registratin注册;B. insight见解;C. ministry部门;D. fundatin基础。分析句子结构可知,此处应为名词作定语,结合句意可知,此处表示“登记表”应为registratin。故选A项。
5.(2023春·广东深圳·高二校联考期中)It is easy t get int the _____f taking drugs, but it’s very difficult t get rid f it.
A.traditinB.custmC.habitD.habitat
【答案】C
【详解】考查名词以及固定短语。句意:养成吸毒的习惯很容易,但要改掉却很难。A. traditin传统;B. custm风俗;C. habit习惯;D. habitat栖息地。分析句子可知,空格处缺少的意思是“习惯”,构成固定短语get int the habit f养成……的习惯,故选C项。
6.(2023秋·甘肃天水·高二统考期末)There is ging t be a vlleyball match between ________ teachers and girl students this afternn.
A.wmanB.wmenC.wman’sD.wmen’s
【答案】B
【详解】考查名词。句意:今天下午将有一场女教师和女学生之间的排球赛。分析句子结构可知,此处为名词作定语修饰名词teachers,wman意为“女性”作定语时,被修饰名词变复数时,wman也要变成复数形式。故选B项。
7.(2023春·江西南昌·高一南昌市第三中学校考期中)This new variety f music is a ________ ________ arund the wrld.
A.phenmenn; spreadsB.phenmena; spreading
C.phenmenn; spreadingD.phenmena; spread
【答案】C
【详解】考查名词和非谓语动词。句意:这种新的音乐形式正在世界各地传播。根据不定冠词a,此处用单数名词phenmenn(现象)。分析句子结构,空格二用非谓语动词,与前面名词phenmenn构成主动关系,用现在分词形式,spreading符合题意。故选C项。
8.(2023春·海南省直辖县级单位·高一嘉积中学校考期末)We'll never frget the Zhng Nanshan has made t the fight against COVID-19.
A.prgressB.dnatinsC.cntributinsD.effrts
【答案】C
【详解】考查名词辨析。句意:我们永远也不会忘记钟南山在抗击新冠肺炎中所作出的巨大贡献。A. prgress进步;B. dnatins捐赠;C. cntributins贡献;D. effrts努力。根据句意,此处是短语 make cntributins t“对……做贡献”。故选C。
9.(2023秋·甘肃兰州·高二兰州西北中学校考期末)____King said in his speech had a great ____n bth the black and the white.
A.That; effectB.What; affectC.That; affectD.What; effect
【答案】D
【详解】考查主语从句和名词。句意:金在演讲中所说的话对黑人和白人都有很大影响。分析句子结构,第一空引导主语从句,并在从句中作宾语,表示“金在演讲中所说的话”,应用what引导从句,that引导名词性从句时,只起连接作用、无实意;第二空是固定搭配have an effect n,表示“对……有影响”,affect是动词,不符合句意。故选D项。
10.(2023春·广东江门·高二统考期末)Over the last ten years, the reputatin f his cmpany ________ greatly.
A.enhancedB.was enhancedC.has been enhancedD.is being enhanced
【答案】C
【详解】考查时态,语态和主谓一致。句意:在过去的十年里,他公司的声誉有了很大的提高。声誉是被提高,句子要用被动语态,由Over the last ten years可知,时态用现在完成时,因此空格处是现在完成时的被动语态,即have/has been dne,主语reputatin是不可数名词,因此空格处是has been enhanced,故选C。
11.(2023春·山东潍坊·高二校联考期末)Hu Yi ________ magic medicine fr shting dwn the nine suns, then Pang Meng tried t steal it.
A.givesB.has givenC.gaveD.was given
【答案】D
【详解】考查主谓一致、动词时态和语态。句意:后羿因为射下了九个太阳而得到了神药,然后庞孟想偷走它。根据句中的tried并结合句意,这里应用一般过去时。主语Hu Yi和give之间是动宾关系,应用被动语态,且be动词应用单数形式was。故选D。
12.(2023春·天津河西·高二统考期末)Hw t prtect children frm unsuitable material n sme websites while encuraging them t use the Internet ______ in many areas f the wrld.
A.have lng been discussedB.has lng been discussed
C.were lng discussedD.was lng discussed
【答案】B
【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意:如何在鼓励儿童使用互联网的同时,保护他们不受某些网站上不良内容的影响,这在世界许多地区早就被讨论过了。分析句子,主语是不定式短语“hw+t d”,所以谓语动词用单数;根据句意,本句用现在时,且表示“已经被讨论”,所以用现在完成时的被动语态。故选B。
13.(2023春·天津和平·高二统考期末)—Lydia, what did yu hear ur teacher said just nw?
—Every by and every girl as well as the teachers wh t lead the grup asked t be at the schl gate befre 6:30 in the mrning.
A.is; isB.are; areC.are; isD.is; are
【答案】C
【详解】考查主谓一致。句意:——Lydia,你刚才听到我们老师说了什么?——每个男孩和每个女孩都和领导小组的老师被要求在早晨6:30前到达学校门口。第一空分析句子可知,wh引导的定语从句修饰the teachers,且在从句中作主语,从句谓语动词使用复数形式,be动词使用are;第二空as well as引导并列主语时,谓语动词与前面的主语保持一致;every by and every girl作主语,谓语动词使用第三人称单数形式,be动词使用is。故选C。
14.(2023春·上海·高二上海中学校考期末)She is very faithful in that she will always be there after the friends yu ______ frgtten yur very name.
A.haveB.hadC.had haveD.have had
【答案】C
【详解】考查动词时态。句意:她非常忠诚,即使你的朋友忘记了你的名字,她也会一直在你身边。根据句意及所给句子可知,“你的朋友忘记了你的名字”说明这些是曾经拥有的朋友,应用一般过去时,“你的朋友”可以译为the friends (that/wh) yu had,此处是省略关系代词的定语从句,“忘记了你的名字”是对现在产生的影响,应用现在完成时,主语是the friends,助动词使用have。故选C。
15.(2023春·天津南开·高二统考期末)The ld prfessr, as well as his students, ________t attend the graduatin ceremny yesterday.
A.were invitedB.was invitedC.have been invitedD.has been invited
【答案】B
【详解】考查时态语态和主谓一致。句意:这位老教授和他的学生们昨天被邀请参加毕业典礼。设空处为谓语,根据时间状语yesterday可知应用一般过去时,主语和谓语之间是被动关系,应用被动语态,谓语和as well as前的主语The ld prfessr保持一致,应用第三人称单数,故选B。
16.(2023春·广东深圳·高二校考期末)Classes ________ at 7:40 in the mrning every day.
A.beginB.beganC.has begunD.will begin
【答案】A
【详解】考查时态和主谓一致。句意:每天早上7:40开始上课。begin是谓语动词,根据时间状语every day可知,描述习惯性行为,用一般现在时态,主语Classes是复数名词,谓语动词用复数形式。故选A项。
17.(2023春·广东深圳·高二校考期中)Mre than ne persn ________ in the accident.
A.are injuredB.has been injuredC.was injuredD.injured
【答案】C
【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意:不止一人在事故中受伤。A. are injured动词injure一般现在时的被动语态;B. has been injured动词injure现在完成时的被动语态;C. was injured动词injure一般过去时的被动语态;D. injured动词injure的一般过去时态。设空处在句中作谓语动词,此句陈述过去的事情,用一般过去时态,主语mre than ne persn与动词injure之间为被动关系,此句谓语动词用一般过去时的被动语态;“mre than ne+可数名词单数”作主语,谓语动词用第三人称单数。故选C。
18.(2023秋·广东江门·高二鹤山市第一中学校考开学考试)Watering the flwers and lking after the children _____all I have t d tday.
A.beB.areC.isD.being
【答案】B
【详解】考查主谓一致。句意:浇花和照顾孩子是我今天要做的一切。分析句子结构可知,此处应为谓语动词,根据时间状语tday可知,此处应使用一般现在时,句子主语是两个动名词短语指的是两件事,所以谓语动词应使用复数形式应为are。故选B项。
19.(2023春·广东深圳·高二深圳市耀华实验学校校考期中)I’m ne f the bys, ________ never late fr schl.
A.that isB.wh areC.wh amD.wh is
【答案】B
【详解】考查定语从句以及时态和主谓一致。句意:我是上学从不迟到的男孩之一。分析句子可知,此处为关系代词wh引导的非限制性定语从句,在“ ne f +复数名词+定语从句”中,定语从句一般被看成修饰复数名词,因此该从句的谓语用复数形式;在“the nly ne f +复数名词+定语从句”中,定语从句常看成修饰单数名词,从句谓语用单数形式.这里先行词是 bys ,所以 B 选项符合。故选B项。
20.(2023春·广东深圳·高二深圳市龙华中学校考期中)Mathematics ______ the language f science.
A.isB.areC.are ging tD.am
【答案】A
【详解】考查动词时态。句意:数学是科学的语言。此处陈述客观事实,应用一般现在时,主语为Mathematics,谓语用单数is。故选A。
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