小学马诗评课课件ppt

这是一份小学马诗评课课件ppt，共21页。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——【宋】文天祥
1.会写“络”字。2.有感情地朗读并背诵《马诗》。3.能借助古诗注释，理解诗句的意思。4.能联系诗人的生平资料，体会诗人借助事物所表达的远大志向。
1.注意字词读音。 2.注意断句和节奏。
马诗[唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
读着诗句，在你脑海中出现了哪些景物？动笔圈一圈吧！
①[燕山]指燕然山。这里借指边塞。②[钩]古代的一种兵器，形似月牙。③[何当]什么时候。④[金络脑]用黄金装饰的马笼头。
结合画面，再看看注释，你能用自己的话说说这首诗歌的大意吗？
塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。
月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。
什么时候我能给马带上金络头，飞快奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野！
联系诗人经历与诗歌创作背景，体会诗人借马所表现的远大志向。
诗人所处的贞元、元和之际，正是藩镇极为跋扈的时代。诗中“燕山”暗示的幽州蓟门一带，又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带。作者希望能扫除战乱，建功立业，但终是不被赏识。对马有所偏爱的诗人，或许受伯乐识马所启，结合自己怀才不遇的现实，带着愤懑之情创作了此诗。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
边塞战场带给人的寂寥冷峻之感。
何当金络脑，快走踏清秋。
同学们对后两句有什么新的体会吗？
象征着马儿受到主人的重视和重用。
骏马矫健的风姿。
英勇杀敌的样子。
李贺是宗室王孙，但其家族到李贺父亲李晋肃时，早已世远名微，家道中落，隐沦昌谷。李贺才华横溢，壮志凌云，但因为他的父亲叫李晋肃，“晋”“进”同音，与李贺争名的人，就说他应避讳父亲的名讳不举进士，使得他终不得登第，仕途失意。由于迁调无望，功名无成，哀愤孤激之思日深，李贺忧郁病笃，27岁时在郁闷悲苦中去逝。李贺生不逢时，又不愿媚俗取宠，因而饱受世事的嘲弄。这种情绪直接影响了他的性格，融进了诗作，使他的诗平添了一层冷艳神秘的色彩，因而人们称他为“诗鬼”。
结合前面的材料，你们又体会到了什么？
借助情景图，反复朗读，结合体会，尝试背诵。
左边是“纟”，右边“各”字，书写时要注意左窄右宽。