人教部编版九年级下册第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村开放互动的世界优质课件ppt

这是一份人教部编版九年级下册第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村开放互动的世界优质课件ppt，文件包含11开放互动的世界第1课时pptx、11开放互动的世界第1课时教学设计docx、11-1练习·基础巩固开放互动的世界第1课时docx、11-1练习·素能拓展开放互动的世界第1课时docx、11-1练习·能力提升开放互动的世界第1课时docx、11开放互动的世界第1课时预习导学docx等6份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
　　随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？
在道德与法治课前的“时事播报”中，九年级（1）班的同学播报过以下新闻。
　　近期有哪些国际新闻？请与同学交流并谈谈你的感受。
1．当今世界的整体特点
　　“为孩子找水杯！”一场爱心接力席卷了全球网络。英国一名患有孤独症的儿童，从2岁开始一直使用一个珠光绿色水杯喝水，如果没有这个杯子，他甚至不喝一口水。有一天，杯子损坏了……
他一口水也喝！再给他买个杯子吧。
这个看似普通的杯子，是英国的一家公司以前在中国定制生产的，可是原生产厂家早已不生产这种杯子了。
我在网络上发文求援，希望能找到同款同色的水杯。
1．是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决？2．其他国家发生的事情与我们有怎样的联系？
2．世界与我紧相连、世界的变化会影响个体生活
1．经济全球化的表现与影响
德国研发中心的工作人员设计出鞋子独特的外观和功能。此时，鞋子还只是几张设计图纸。
中国研发中心的工作人员则研究出鞋子的生产流程。
图纸和生产流程交给东南亚的一些国家，鞋子会在这些国家生产出来。
鞋子被装上一艘美国的货船并运往沙特，放在货架上出售。
　材料反映了什么现象？
商品贸易在全球范围内进行
世纪疫情冲击下，百年变局加速演进，外部环境更趋复杂严峻和不确定。在疫情全球流行的情况下，有的国家抗疫不力，经济陷入困境，购买力下降。这些情况造成了我国出口受阻，相关企业面临困境。材料中的这家生产儿童服装的中国公司，面临困境时不等不靠，主动“转型”，获得成功。经济全球化把各国经济紧密联系在一起，促进了全球经济的发展，但也很容易使一国经济出现的问题波及其他国家。这就要求生产者提高对国际社会的关注度，敏锐地察觉世界的变化可能给自身带来的影响，从中发现机会，规避风险。