初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A一课一练

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A一课一练，共3页。试卷主要包含了根据句意及汉语提示完成单词，单项选择，根据汉语意思完成句子，按要求完成句子等内容，欢迎下载使用。

1. I’m ging t study hard when I g t _______(大学).
2. She wants t be a teacher, s she wants t study _______(教育).
3. He studies science very hard, and he wants t be a _______(科学家).
4. Please take _______(药) after the meals.
5. She likes writing, and she writes many _______(文章).
二、单项选择
1. What ____ yu ____ t d when yu ____ high schl?
A. are; want; finish B. are; ging; are ging t finish
C. are; ging; finish D. are; want; are ging t finish
2. (2012 •福建福州中考）—Listen, the music ____ sweet.
—It’s Yesterday Once Mre, my favrite.
A. sunds B. smells C. feels
3. When he grws up, he’s ging t d ____.
A. what he wants t d B. what des he want t d
C. what he want t d D. what d he want t d
4. I’m ging t send a card ____ my teacher.
A. t B. fr C. at D. with
5. Tm ____ medicine twice a day.
A. takes B. eats C. have D. take
三、根据汉语意思完成句子
1. 你打算去哪儿工作？
_________ are yu ging t __________?
2. 我打算先上完大学。
I’m ging t _________ _________ first.
3. 我堂兄想成为一名厨师。
My cusin wants t _________ _________ _________.
4. 那听起来很难。
That _________ _________.
5. 我打算把我的文章发到杂志社。
I’m ging t _________ my _________ t the magazine.
四、按要求完成句子
1. I’m ging t becme a writer. (改为一般疑问句)
_____ ______ ging t becme a writer?
2. I’m ging t start next September.(对划线部分提问)
______ ______ ______ ging t start?
3. My father wants t be an engineer.(对划线部分提问)
_____ _____ yur father want t be?
4. They live in Lndn.(对划线部分提问)
______ ______ they live?
5. He sent his friend the gift.(改为同义句)
He ______ the gift ______ his friend.
参考答案及解析：
一、
1. university 2. educatin 3. scientist 4. medicine 5. articles
二、
1. C 句意为：“你高中毕业后打算干什么？”主句用将来时从句用一般现在时。
2. A 考查系动词的用法。sund“听起来”;smell“闻起来”；feel“感觉”。句意为：“听，这音乐听起来很甜美。”只有sund具有“听起来”的意思，故选A。
3. A 宾语从句用陈述句语序，其结构为“疑问词+主语+谓语动词”。
4. A send sth. t sb.意为“寄给某人某物”，为固定用法。
5. A 考查固定用法。“吃药”用take/have medicine来表达。主语Tm为第三人称单数形式，故选A。
三、
1. Where; wrk 2. finish cllege 3. be a ck 4. sunds difficult/hard
5. send; articles
四、
1. Are yu 2. When are yu 3. What des 4. Where d 5. sent; t