2022-2023学年上海市洋泾菊园实验学校八年级（上）期末物理试卷（含答案解析）

这是一份2022-2023学年上海市洋泾菊园实验学校八年级（上）期末物理试卷（含答案解析），共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列色光中，属于光的三原色的是( )
A. 橙B. 黄C. 绿D. 紫
2.歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述的情景中，“小小竹排江中游”所选择的参照物是( )
A. 竹排B. 两岸C. 竹排上的人D. 太阳
3.欣赏交响乐时，能够清晰分辨出小提琴和长笛发出的声音，这主要是因为这两种乐器发出的声音( )
A. 响度不同B. 音调不同C. 音色不同D. 频率不同
4.如图为一名初中学生与冬奥会吉祥物“冰墩墩”的合影，估计“冰墩墩”的身高约为( )
A. 3.0米
B. 1.8米
C. 1.0米
D. 0.5米
5.以下事例中，能说明“力可以使物体发生形变”的是( )
A. 抛出的篮球最终落到地面B. 运动员用力蹬地起跑
C. 大象过独木桥，桥被压弯了D. 刹车后，公交车减速进站
6.光从空气斜射入玻璃，入射角为50∘，则折射角接近于( )
A. 0∘B. 30∘C. 50∘D. 75∘
7.如图所示的四个透镜中，对光起会聚作用的有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
8.如图所示，为某轿车通过后视镜(看成平面镜)看到的情景，该公交车线路为( )
A. 公交806
B. 公交860
C. 公交608
D. 公交086
9.物体通过焦距为f的凸透镜成像，当物距从3f变小为1.5f的过程中( )
A. 像的大小逐渐变大B. 像的大小逐渐变小C. 像距大小保持不变D. 像距大小逐渐变小
10.一本书静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是( )
A. 桌面对书的支持力与书对桌面的压力B. 书对桌面的压力与书受到的重力
C. 桌面对书的支持力与书受到的重力D. 桌面对书的支持力与桌面受到的重力
11.以下事例中，所用科学方法相同的是( )
①探究滑动摩擦力大小与压力的关系
②探究凸透镜成像大小与焦距的关系
③光线的建立
④合力概念的形成
A. ①与②B. ①与③C. ②与④D. ③与④
12.甲、乙两车同时同地沿同一直线开始做匀速直线运动，速度分别为v甲、v乙，甲车的s−t图像如图所示，经过4秒，两车相距6米，则( )
A. v乙一定为2.5米/秒
B. v乙一定为0.5米/秒
C. v乙可能为0.5米/秒
D. v乙可能为0.4米/秒
二、填空题（本大题共11小题，共39分）
13.声音是由物体的______产生的，频率越高，声音的______越高。
14.速度是表示物体运动______的物理量，某学生短跑时，速度约为6 ______(填写单位)，表示在1秒的时间内，通过的______为6米。
15.神舟十三号航天员变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲，他们______通过声波将直播画面传输到地面(选填“是”或“不是”)。如图所示是王亚平做水球透镜实验时的情境，观察到的像，是由于光的______(选填“反射”或“折射”)形成的；若想要观察到一个正立的像，王亚平应______水球(选填“靠近”或“远离”)。
16.摩擦在生活中处处存在。图1中手推车的轮子与地面的摩擦属于______摩擦(选填“滑动”或“滚动”)，脚底与地面的摩擦属于______摩擦(选填“有益”或“有害”)。如图2所示，物体在水平面上做匀速直线运动，它受到的摩擦力是______牛，若需增大摩擦，可采取的方法是______(选填序号)。
a.在物体的上表面叠放一个重物。
b.增大拉力大小。
c.在物体底部贴一张轻质砂纸，增大接触面粗糙程度。
17.白光是一种______(选填“单色光”或“复色光”)，判断的理由______。色散的本质是棱镜的玻璃对不同单色光的折射程度______(选填“相同”或“不同”)。
18.相传古希腊科学家阿基米德让妇女们手持镜子对抗罗马船队，结果“火从天降”，罗马船队大败，其中利用了光的______(选填“反射”或“折射”)原理。舞蹈演员利用平面镜矫正舞姿，当她靠近平面镜时，像的大小______，像到平面镜的距离______(后两空选填“变大”、“不变”或“变小”)。
19.根据______的条件，可以用悬挂法测不规则形状的薄板的重心，如图1所示，应分别选择A、B两点悬挂起来，沿重垂线方向两次画出直线，图中的______(选填“O”、“A”或“B”)点为薄板的重心。如图2所示，书包没有被提起。拉力F ______书包的重力G，拉力F与支持力N的合力大小______书包重的力G(后两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
20.小明用焦距为10厘米的凸透镜探究凸透镜成像的规律，他将烛焰放在距凸透镜25厘米处，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、______(选填“等大”、“放大”或“缩小”)的______像(选填“实”或“虚”)，利用这个原理可以制成______。实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上______(选填“会”或“不会”)出现手指尖的像。
21.故事：一位商人在荷兰买了5000吨鱼，弹簧秤过秤后装上船从荷兰乌得勒支运往靠近赤道的索马里。到了那里，用弹簧秤一称，发现鱼少了30多吨。鱼到哪去了？失窃是不可能的，因为船在运输过程中没有靠过岸。装卸损耗也不可能那么大。
补充资料一：弹簧秤的称重原理是：秤钩下的重物受重力使弹簧形变。通过弹簧的长度得出物体重力，然后定标为物体质量。
补充资料二：一般情况下g为定值，但根据科学家的精确测量，g值仍有差异，如表为各个不同城市的g值的大小。
①根据补充资料一中的信息，弹簧秤的工作原理与______相同(填实验器材名称)。
②请根据补充资料二中的信息，判断处于北纬31∘12′的上海，g值的大小约为______牛/千克。(结果保留2位小数)
③请根据补充资料，结合所学物理知识，解释故事中鱼变少的原因______。
22.如图所示为“用弹簧测力计测重力”的情景，实验前应先沿着______(选填“水平”或“竖直”)方向调零。该测力计的量程为______牛，最小分度值为______，读数为______牛。
23.在“探究二力平衡的条件”中，应选用两个测力计和较______(选填“轻”或“重”)的木板。当两个测力计按如图所示的方式拉原本静止的木板时，木板将______(选填“保持静止”或“由静止变为运动”)。待木板______时，再读出并记录两个测力计的示数。随后，______(选填“需要”或“不需要”)探究物体处于匀速直线运动状态时二力平衡的条件。
三、作图题（本大题共3小题，共9分）
24.在如图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数。
25.在图中画出物体AB通过平面镜所成的像A′B′。
26.在图中，放在斜面上的物体受到的重力G为10牛。用力的图示法画出重力G。
四、实验探究题（本大题共2小题，共14分）
27.如表是某同学填写的“探究凸透镜成像的规律”实验报告(部分)，请完成空格处的内容填写。
28.某同学完成“探究平面镜成像特点”的实验后，对该实验作出如下总结：
①实验中用玻璃板替代平面镜是为了______。
②多次改变点燃蜡烛的位置进行多次实验，目的是为了______。
③若实验时玻璃板没有竖直放在水平桌面上，稍稍倾斜了一些，会发生的现象是______。
五、计算题（本大题共3小题，共14分）
29.一头猎豹，它全速奔跑10秒通过的路程为300米，求它奔跑的速度v。
30.某机器人组件“距离传感器”实际是一个超声波回声测距仪，如图所示。若发射器发出信号，到接收器接收到信号的时间为0.02秒，求该传感器所测量的距离s。(超声波在空气中的速度为340米/秒)
31.一名空降兵携带装备执行救灾任务，他与装备的总质量为80千克。
①求该空降兵和装备受到的总重力G。
②刚打开降落伞时，受到竖直向上的空气阻力f，大小为1000牛。求空降兵和装备受到的合力F的大小和方向。
③随后空降兵调整降落伞的状态，匀速降落。求此时空气阻力f′的大小。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：红、绿、蓝三种单色光是光的三原色，混合后可以产生其它任何色光，故C符合题意、ABD不合题意。
故选：C。
红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光，这三种色光叫做色光的三原色。
此题考查了色光的三原色，要注意其应用，相对比较简单。
2.【答案】B
【解析】解：A、参照物的选择是任意的，但是不能选择自身为参照物，故A错误；
B、以两岸为参照物，竹排相对于两岸的位置在不断变化，竹排是运动的，故B正确；
C、以竹排上的人为参照物，竹排相对于人的位置不变，竹排是静止的，故C错误；
D、以太阳为参照物，竹排相对于太阳的位置在发生变化，竹排是运动的，但是题目所描述的情景中没有提到太阳，故D错误。
故选B。
(1)物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的，物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。
(2)参照物的选择是任意的，但是不能选择自身为参照物。
会根据参照物判断物体的运动和静止。
3.【答案】C
【解析】解：小提琴和长笛发声时，振动物体的材料不同，所以发声的音色也就不同。
故选：C。
音色是指声音的品质与特色，它与发声物体的材料有关，不同物体发声的音色是不同的。
此题主要考查对音色的理解及其应用，属于基础知识。
4.【答案】B
【解析】解：初中生的身高约1.6m。由图知，“冰墩墩”的身高略大于中学生的身高，所以在1.8m左右。
故选：B。
根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识，找出符合实际的选项。
长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断。如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约15cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，分子的直径在0.1nm左右，地球的半径在6400km左右，等等。
5.【答案】C
【解析】解：A、抛出的篮球最终落到地面，篮球的速度和方向都发生变化，是重力改变了篮球的运动状态，故A错误；
B、运动员用力蹬地起跑，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误；
C、大象过独木桥，桥被压弯了，桥的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故C正确；
D、刹车后，公交车减速进站，公交车速度变小，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。
故选：C。
力的作用效果：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态。
本题考查了力的作用效果，力的这两个作用效果有明显的不同，比较容易辨别。
6.【答案】B
【解析】解：光从空气斜射入玻璃中时，折射光线偏向法线，折射角小于入射角，即小于50∘，但大于0∘。
故选：B。
光从空气斜射入水中或玻璃中时，折射光线偏向法线，折射角小于入射角；光从水中或玻璃中斜射入空气中时，折射光线偏离法线，折射角大于入射角。
此题考查了光的折射规律的应用，属基础题目。
7.【答案】C
【解析】解：如图所示：A透镜是中间薄，边缘厚的透镜，是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，
BCD透镜是中间厚，边缘薄的透镜，所以是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，故对光起会聚作用的有3个。
故选：C。
根据透镜的形状和凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用可解答此题。
本题主要考查了透镜的分类及凸透镜对光线的会聚作用，比较简单，属于基础知识。
8.【答案】A
【解析】解：由于是从镜子中看，所以对称轴为竖直方向的直线，镜子中汉字和数字的顺序与实际汉字和数字顺序相反，线路是公交8806。
故选：A。
根据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒，且关于镜面对称。
本题考查平面镜成像的特点，属于基础题。
9.【答案】A
【解析】解：物体通过焦距为f的凸透镜成像，当物距从3f变小为1.5f的过程中，物距减小，像距变大，像变大。
故选：A。
透镜的成像规律指物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的实像，成实像时，物距越小，像距越大，实像越大。
本题主要考查了凸透镜的成像规律。凸透镜在一倍焦距以外成实像，物距增大，像距减小，像增大。这是解决本题的关键。
10.【答案】C
【解析】解：A、桌面对书的支持力与书对桌面的压力是作用在不同物体上的两个力，所以不是平衡力，故A错误；
B、书对桌面的压力与书受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，所以不是平衡力，故B错误；
C、书静止放在水平桌面上，处于平衡状态，桌面对书的支持力与书受到的重力满足平衡力的四个条件，是平衡力，故C正确；
D、桌面对书的支持力与桌面受到的重力是作用在不同物体上的两个力，所以不是平衡力，故D错误。
故选：C。
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
两个力平衡，必须同时满足四个条件：等大、反向、共线、共物，缺一不可。要注意作用力与反作用力和平衡力的区别。
11.【答案】A
【解析】解：①探究滑动摩擦力大小与压力的关系，运用了控制变量法；
②探究凸透镜成像大小与焦距的关系，运用了控制变量法；
③光线的建立，运用了模型法；
④合力概念的形成，运用了等效替代法；
所用科学方法相同的是①与②。
故选：A。
在初中物理实验探究中，运用的科学研究方法有比较法、模型法、等效替代法、归纳法、图象法、科学推理法、控制变量法和转换法、类比法等。
本题考查物理中的科学研究方法，注意在初中物理中灵活应用这些研究方法。
12.【答案】C
【解析】解：从图中看出，在4s时，甲的路程为4m。
若甲车在乙车前，则乙的路程为s1=4m−6m=−2m，即乙车向相反方向运动了2m，
则v乙=s1t=2m4s=0.5m/s，
若甲车在乙车后，则乙的路程为s2=4m+6m=10m，
则v乙′=s2t=10m4s=2.5m/s。
故选：C。
先算出甲车的速度。两车相距6m，分两种情况分析：①甲车在乙车前；②甲车在乙车后。
本题考查速度公式的应用，确定乙车运动的路程是关键。
13.【答案】振动 音调
【解析】解：声音是由物体振动产生的。声音振动的频率越高，声音的音调越高。
故答案为：振动；音调。
声音是由物体的振动产生的。
音调的高低与频率有关，频率越高，音调越高。
本题考查了声音的产生和影响声音特征的因素等知识，难度不大。
14.【答案】快慢 m/s路程
【解析】解：速度是表示物体运动快慢的物理量；
一般短跑运动员的成绩不会超过10m/s，学生短跑时，其速度应小于10m/s，约为6m/s，表示在1秒的时间内，通过的路程为6m。
故答案为：快慢；m/s；路程。
根据速度的概念、对速度单位的了解，以及速度值的物理意义填写答案。
此题考查了对速度概念、速度单位、速度值的物理意义的理解，属于基础知识考查，相对比较简单。
15.【答案】不是 折射 靠近
【解析】解：神舟十三号航天员变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲，他们不是通过声波将直播画面传输到地面。如图所示是王亚平做水球透镜实验时的情境，观察到的像，是由于光的折射形成的；若想要观察到一个正立的像，王亚平应靠近水球。
故答案为：不是；折射；靠近。
真空不能传声；
凸透镜成像规律：u>2f，成倒立、缩小的实像；uu>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。
u2f或f