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    2023-2024学年内蒙古数学九年级第一学期期末质量检测模拟试题

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    2023-2024学年内蒙古数学九年级第一学期期末质量检测模拟试题

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    这是一份2023-2024学年内蒙古数学九年级第一学期期末质量检测模拟试题,共21页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列各组中的四条线段成比例的是,的相反数是,下列说法正确的是,如图,中,,,,则等内容,欢迎下载使用。
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.若△ABC∽△DEF,且△ABC与△DEF的面积比是,则△ABC与△DEF对应中线的比为( )
    A.B.C.D.
    2.如图,点A、点B是函数y=的图象上关于坐标原点对称的任意两点,BC∥x轴,AC∥y轴,△ABC的面积是4,则k的值是( )
    A.-2B.±4C.2D.±2
    3.如图所示的两个三角形(B、F、C、E四点共线)是中心对称图形,则对称中心是( )
    A.点CB.点D
    C.线段BC的中点D.线段FC的中点
    4.下列各组中的四条线段成比例的是( )
    A.4cm,2cm,1cm,3cm
    B.1cm,2cm,3cm,5cm
    C.3cm,4cm,5cm,6cm
    D.1cm,2cm,2cm,4cm
    5.如图,A、C、B是⊙O上三点,若∠AOC=40°,则∠ABC的度数是( ).
    A.10°B.20°C.40°D.80°
    6.的相反数是( )
    A.B.2C.D.
    7.下列电视台的台标,是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    8.下列说法正确的是( )
    A.若某种游戏活动的中奖率是,则参加这种活动10次必有3次中奖
    B.可能性很大的事件在一次试验中必然会发生
    C.相等的圆心角所对的弧相等是随机事件
    D.掷一枚图钉,落地后钉尖“朝上”和“朝下”的可能性相等
    9.已知关于x的一元二次方程有一个根为,则a的值为( )
    A.0B.C.1D.
    10.如图,中,,,,则( )
    A.B.C.D.
    11.用图中两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏:分别旋转两个转盘,若其中一个转出红色,另-个转出蓝色即可配成紫色,则可配成紫色的概率是( )
    转盘一 转盘二
    A.B.C.D.
    12.一个几何体是由若干个相同的正方体组成的,其主视图和左视图如图所示,则这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.如图,某河堤的横截面是梯形,,迎水面长26,且斜坡的坡比(即)为12:5,则河堤的高为__________.
    14.在相同时刻,物高与影长成正比.在某一晴天的某一时刻,某同学测得他自己的影长是2.4m,学校旗杆的影长为13.5m,已知该同学的身高是1.6m,则学校旗杆的高度是_____.
    15.在一个不透明的盒子里装有除颜色外其余均相同的2个黄色兵乓球和若干个白色兵乓球,从盒子里随机摸出一个兵乓球,摸到黄色兵乓球的概率为,那么盒子内白色兵乓球的个数为________.
    16.如图AC,BD是⊙O的两条直径,首位顺次连接A,B,C,D得到四边形ABCD,若AD=3,∠BAC=30°,则图中阴影部分的面积是______.
    17.如图,正方形内接于,正方形的边长为,若在这个圆面上随意抛一粒豆子,则豆子落在正方形内的概率是_____________.
    18.若方程x2﹣2x﹣1=0的两根分别为x1,x2,则x1+x2﹣x1x2的值为_____.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)如图,矩形ABCD中,∠ACB=30°,将一块直角三角板的直角顶点P放在两对角线AC,BD的交点处,以点P为旋转中心转动三角板,并保证三角板的两直角边分别于边AB,BC所在的直线相交,交点分别为E,F.
    (1)当PE⊥AB,PF⊥BC时,如图1,则的值为 ;
    (2)现将三角板绕点P逆时针旋转α(0°<α<60°)角,如图2,求的值;
    (3)在(2)的基础上继续旋转,当60°<α<90°,且使AP:PC=1:2时,如图3,的值是否变化?证明你的结论.
    20.(8分)如图,某货船以24海里/时的速度将一批重要物资从A处运往正东方向的M处,在点A处测得某岛C在北偏东60°的方向上.该货船航行30分钟后到达B处,此时再测得该岛在北偏东30°的方向上,
    (1)求B到C的距离;
    (2)如果在C岛周围9海里的区域内有暗礁.若继续向正东方向航行,该货船有无触礁危险?试说明理由(≈1.732).
    21.(8分)如图,△ABC的顶点坐标分别为A(0,1),B(3,3),C(1,3),
    (1)①画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1;
    ②画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°得到的△A2B2C2,写出点C2的坐标;
    (2)若△ABC上任意一点P(m,n)绕原点O逆时针旋转90°的对应点为Q,则点Q的坐标为________.(用含m,n的式子表示)
    22.(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=6,点E在AD边上,且AE=4,EF⊥BE交CD于点F.
    (1)求证:△ABE∽△DEF;
    (2)求EF的长.
    23.(10分)如图,正方形FGHI各顶点分别在△ABC各边上,AD是△ABC的高, BC=10,AD=6.
    (1)证明:△AFI∽△ABC;
    (2)求正方形FGHI的边长.
    24.(10分)如图,二次函数的图象与x轴交于A(﹣3,0)和B(1,0)两点,交y轴于点C(0,3),点C、D是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象过点B、D.
    (1)请直接写出D点的坐标.
    (2)求二次函数的解析式.
    (3)根据图象直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围.
    25.(12分)如图,是的直径,是弦,是弧的中点,过点作垂直于直线垂足为,交的延长线于点.
    求证:是的切线;
    若,求的半径.
    26.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E,F分别在边BC,AB上,AF=BE=2,连结DE,DF,动点M在EF上从点E向终点F匀速运动,同时,动点N在射线CD上从点C沿CD方向匀速运动,当点M运动到EF的中点时,点N恰好与点D重合,点M到达终点时,M,N同时停止运动.
    (1)求EF的长.
    (2)设CN=x,EM=y,求y关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围.
    (3)连结MN,当MN与△DEF的一边平行时,求CN的长.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、D
    【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,再结合相似三角形的对应中线的比等于相似比解答即可.
    【详解】∵△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的面积比是,
    ∴△ABC与△DEF的相似比为,
    ∴△ABC与△DEF对应中线的比为,
    故选D.
    考查的是相似三角形的性质,相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方;相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比.
    2、C
    【详解】解:∵反比例函数的图象在一、三象限,
    ∴k>0,
    ∵BC∥x轴,AC∥y轴,
    ∴S△AOD=S△BOE=k,
    ∵反比例函数及正比例函数的图象关于原点对称,
    ∴A、B两点关于原点对称,
    ∴S矩形OECD=1△AOD=k,
    ∴S△ABC=S△AOD+S△BOE+S矩形OECD=1k=4,解得k=1.
    故选C.
    本题考查反比例函数的性质.
    3、D
    【分析】直接利用中心对称图形的性质得出答案.
    【详解】解:两个三角形(B、F、C、E四点共线)是中心对称图形,则对称中心是:线段FC的中点.
    故选:D.
    本题比较容易,考查识别图形的中心对称性.要注意正确区分轴对称图形和中心对称图形,中心对称是要寻找对称中心,旋转180度后重合.
    4、D
    【分析】四条线段成比例,根据线段的长短关系,从小到大排列,判断中间两项的积是否等于两边两项的积,相等即成比例.
    【详解】A.从小到大排列,由于1,所以不成比例,不符合题意;
    B. 从小到大排列,由于1,所以不成比例,不符合题意;
    C. 从小到大排列,由于3,所以不成比例,不符合题意;
    D. 从小到大排列,由于1,所以成比例,符合题意;
    故选D.
    此题主要考查线段成比例的关系,解题的关键是通过计算判断是否成比例.
    5、B
    【详解】根据同一弧所对的圆周角的度数等于它所对圆心角度数的一半,
    所以∠ACB的度数等于∠AOB的一半,

    故选B
    考点:同一弧所对的圆周角与它所对圆心角的关系.
    6、B
    【分析】根据相反数的性质可得结果.
    【详解】因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2,
    故选B.
    本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键 .
    7、D
    【解析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合,因此,四个选项中只有D符合.故选D.
    8、C
    【分析】根据概率的意义对A进行判断,根据必然事件、随机事件的定义对B、C进行判断,根据可能性的大小对D进行判断.
    【详解】A、某种游戏活动的中奖率是30%,若参加这种活动10次不一定有3次中奖,所以该选项错误.
    B、可能性很大的事件在一次实验中不一定必然发生,所以该选项错误;
    C、相等的圆心角所对的弧相等是随机事件,所以该选项正确;
    D、图钉上下不一样,所以钉尖朝上的概率和钉尖着地的概率不相同,所以该选项错误;
    故选:C.
    此题考查了概率的意义、比较可能性大小、必然事件以及随机事件,正确理解含义是解决本题的关键.
    9、D
    【分析】根据一元二次方程的定义,再将代入原式,即可得到答案.
    【详解】解:∵关于x的一元二次方程有一个根为,
    ∴,,
    则a的值为:.
    故选D.
    本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的定义.
    10、B
    【分析】由题意根据勾股定理求出BC,进而利用三角函数进行分析即可求值.
    【详解】解:∵中,,,,
    ∴,
    ∴.
    故选:B.
    本题主要考查勾股定理和锐角三角函数的定义及运用,注意掌握在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.
    11、B
    【分析】将转盘一平均分成3份,即将转盘一标“蓝”的部分平均分成两部分,分别记为蓝、蓝,再利用列表法列出所有等可能事件,根据题意求概率即可.
    【详解】解:将转盘一标“蓝”的部分平均分成两部分,分别记为蓝、蓝,即转盘-平均分成三等份,列表如下:
    由表格可知,共有12种等可能的结果,其中能配成紫色的结果有5种,
    所以可配成紫色的概率是.
    故选B.
    本题考查了概率,用列表法求概率时,必须是等可能事件,这是本题的易错点,熟练掌握列表法是解题的关键.
    12、B
    【分析】易得此几何体有三行,三列,判断出各行各列最多有几个正方体组成即可.
    【详解】解:综合主视图与左视图分析可知,
    第一行第1列最多有2个,第一行第2列最多有1个,第一行第3列最多有2个;
    第二行第1列最多有1个,第二行第2列最多有1个,第二行第3列最多有1个;
    第三行第1列最多有2个,第三行第2列最多有1个,第三行第3列最多有2个;
    所以最多有:2+1+2+1+1+1+2+1+2=13(个),
    故选B.
    本题考查了几何体三视图,重点是考查学生的空间想象能力.掌握以下知识点:主视图反映长和高,左视图反映宽和高,俯视图反映长和宽.
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、24cm
    【分析】根据坡比(即)为12:5,设BE=12x,AE=5x,因为AB=26cm,根据勾股定理列出方程即可求解.
    【详解】解:设BE=12x,AE=5x,
    ∵AB=26cm,

    ∴BE=2×12=24cm
    故答案为:24cm.
    本题主要考查的是坡比以及勾股定理,找出图中的直角三角形在根据勾股定理列出方程即可求解.
    14、9米
    【分析】由题意根据物高与影长成比例即旗杆的高度:13.5=1.6:2.4,进行分析即可得出学校旗杆的高度.
    【详解】解:∵物高与影长成比例,
    ∴旗杆的高度:13.5=1.6:2.4,
    ∴旗杆的高度==9米.
    故答案为:9米.
    本题考查相似三角形的应用,解题的关键是理解题意,把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程并通过解方程求出旗杆的高度.
    15、1
    【分析】先求出盒子内乒乓球的总个数,然后用总个数减去黄色兵乓球个数得到白色乒乓球的个数.
    【详解】解:盒子内乒乓球的总个数为2÷=6(个),
    白色兵乓球的个数6−2=1(个),
    故答案为:1.
    此题主要考查了概率公式,关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.
    16、
    【分析】首先证明△BOC是等边三角形及△OBC≌△AOD(SAS),进而得出S△AOD=S△DOC=S△BOC=S△AOB,得到S阴=2•S扇形OAD,再利用扇形的面积公式计算即可;
    【详解】解:∵AC是直径,
    ∴∠ABC=∠ADC=90°,
    ∵∠BAC=30°,AD=3,
    ∴AC=2AD=6,∠ACB=60°,
    ∴OA=OC=3,
    ∵OC=OB=OA=OD,
    ∴△OBC与△AOD是等边三角形,
    ∴∠BOC=∠AOD=60°,
    ∴△OBC≌△AOD(SAS)
    又∵O是AC,BD的中点,
    ∴S△AOD=S△DOC=S△BOC=S△AOB,
    ∴S阴=2•S扇形OAD=,
    故答案为:.
    本题考查扇形的面积公式、解直角三角形、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.
    17、
    【分析】在这个圆面上随意抛一粒豆子,落在圆内每一个地方是均等的,因此计算出正方形和圆的面积,利用几何概率的计算方法解答即可.
    【详解】解:因为正方形的边长为2cm,则对角线的长为cm,
    所以⊙O的半径为cm,直径为2cm,
    ⊙O的面积为2πcm2;
    正方形的面积为4c m2
    因为豆子落在圆内每一个地方是均等的,
    所以P(豆子落在正方形ABCD内)=.
    故答案为:.
    此题主要考查几何概率的意义:一般地,如果试验的基本事件为n,随机事件A所包含的基本事件数为m,我们就用来描述事件A出现的可能性大小,称它为事件A的概率,记作P(A),即有 P(A)=.
    18、1
    【解析】根据题意得x1+x2=2,x1x2=﹣1,
    所以x1+x2﹣x1x2=2﹣(﹣1)=1.
    故答案为1.
    三、解答题(共78分)
    19、(1);(2);(3)变化.证明见解析.
    【分析】(1)证明△APE≌△PCF,得PE=CF;在Rt△PCF中,解直角三角形求得的值即可;
    (2)如答图1所示,作辅助线,构造直角三角形,证明△PME∽△PNF,并利用(1)的结论,求得的值;
    (3)如答图2所示,作辅助线,构造直角三角形,首先证明△APM∽△PCN,求得;然后证明△PME∽△PNF,从而由求得的值.与(1)(2)问相比较,的值发生了变化.
    【详解】(1)∵矩形ABCD,∴AB⊥BC,PA=PC.
    ∵PE⊥AB,BC⊥AB,∴PE∥BC.∴∠APE=∠PCF.
    ∵PF⊥BC,AB⊥BC,∴PF∥AB.∴∠PAE=∠CPF.
    ∵在△APE与△PCF中,∠PAE=∠CPF,PA=PC,∠APE=∠PCF,
    ∴△APE≌△PCF(ASA).∴PE=CF.
    在Rt△PCF中,,∴;
    (2)如答图1,过点P作PM⊥AB于点M,PN⊥BC于点N,则PM⊥PN.
    ∵PM⊥PN,PE⊥PF,∴∠EPM=∠FPN.
    又∵∠PME=∠PNF=90°,∴△PME∽△PNF.
    ∴.
    由(1)知,,
    ∴.
    (3)变化.证明如下:
    如答图2,过点P作PM⊥AB于点M,PN⊥BC于点N,则PM⊥PN,PM∥BC,PN∥AB.
    ∵PM∥BC,PN∥AB,
    ∴∠APM=∠PCN,∠PAM=∠CPN.
    ∴△APM∽△PCN.
    ∴,得CN=2PM.
    在Rt△PCN中,,
    ∴.
    ∵PM⊥PN,PE⊥PF,∴∠EPM=∠FPN.
    又∵∠PME=∠PNF=90°,∴△PME∽△PNF.
    ∴.
    ∴的值发生变化.
    20、(1)12海里;(2)该货船无触礁危险,理由见解析
    【分析】(1)证出∠BAC=∠ACB,得出BC=AB=24×=12即可;
    (2)过点C作CD⊥AD于点D,分别在Rt△CBD、Rt△CAD中解直角三角形,可先求得BD的长,然后得出CD的长,从而再将CD与9比较,若大于9则无危险,否则有危险.
    【详解】解:(1)由题意得:∠BAC=90°﹣10°=30°,∠MBC=90°﹣30°=10°,
    ∵∠MBC=∠BAC+∠ACB,
    ∴∠ACB=∠MBC﹣∠BAC=30°,
    ∴∠BAC=∠ACB,
    ∴BC=AB=24×=12(海里);
    (2)该货船无触礁危险,理由如下:
    过点C作CD⊥AD于点D,如图所示:
    ∵∠EAC=10°,∠FBC=30°,
    ∴∠CAB=30°,∠CBD=10°.
    ∴在Rt△CBD中,CD=BD,BC=2BD,
    由(1)知BC=AB,∴AB=2BD.
    在Rt△CAD中,AD=CD=3BD=AB+BD=12+BD,
    ∴BD=1.
    ∴CD=1.
    ∵1>9,
    ∴货船继续向正东方向行驶无触礁危险.
    本题考查解直角三角形的应用-方向角问题、等腰三角形的判定与性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.
    21、(1)①见解析,②见解析,点C2的坐标为(-3,1);(2)(-n,m)
    【分析】(1)①根据关于原点对称的点的坐标特征得到A1、B1、C1的坐标,然后描点即可;
    ②利用网格特点和旋转的性质画出A、B、C的对应点A2、B2、C2,然后顺次连接,从而得到点C2的坐标;
    (2)利用②中对应点的规律写出Q的坐标.
    【详解】解:(1)①如图,△A1B1C1为所求;
    ②如图,△A2B2C2为所求,点C2的坐标为(-3,1)
    (2)∵A(0,1) 绕原点O逆时针旋转90°的对应点A2(-1,0),B(3,3) 绕原点O逆时针旋转90°的对应点B2(-3,3), C(1,3) 绕原点O逆时针旋转90°的对应点C2(-3,1),
    ∴点Q的坐标为(-n,m).
    本题考查了作图−−中心对称与旋转变换,根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.
    22、(1)见解析;(2).
    【分析】(1)根据矩形的性质可得∠A=∠D=90°,再根据同角的余角相等求出∠1=∠3,然后利用两角对应相等,两三角形相似证明;
    (2)利用勾股定理列式求出BE,再求出DE,然后根据相似三角形对应边成比例列式求解即可.
    【详解】(1)证明:在矩形ABCD中,∠A=∠D=90°,
    ∴∠1+∠2=90°,
    ∵EF⊥BE,
    ∴∠2+∠3=180°-90°=90°,
    ∴∠1=∠3,
    又∵∠A=∠D=90°,
    ∴△ABE∽△DEF;
    (2)∵AB=3,AE=4,
    ∴BE==5,
    ∵AD=6,AE=4,
    ∴DE=AD-AE=6-4=2,
    ∵△ABE∽△DEF,
    ∴,即,
    解得EF=.
    本题考查了相似三角形的判定与性质,矩形的性质,利用同角的余角相等求出相等的锐角是证明三角形相似的关键.
    23、(1)见解析;(2)正方形FGHI的边长是.
    【分析】(1)由正方形得出,从而得出两组对应相等的角,由相似三角形的判定定理即可得证;
    (2)由题(1)的结论和AD是的高可得,将各值代入求解即可.
    【详解】(1)四边形FGHI是正方形
    ,即
    (两直线平行,同位角相等)

    (2)设正方形FGHI的边长为x
    由题(1)得的结论和AD是的高
    ∴,解得
    故正方形FGHI的边长是.
    本题考查了平行线的性质、相似三角形的判定定理与性质,熟记判定定理和性质是解题关键.
    24、(1)D(﹣2,3);
    (2)二次函数的解析式为y=﹣x2﹣2x+3;
    (3)一次函数值大于二次函数值的x的取值范围是x<﹣2或x>1.
    【详解】试题分析:(1)由抛物线的对称性来求点D的坐标;
    (2)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c常数),把点A、B、C的坐标分别代入函数解析式,列出关于系数a、b、c的方程组,通过解方程组求得它们的值即可;
    (3)由图象直接写出答案.
    试题解析:(1)∵如图,二次函数的图象与x轴交于A(﹣3,0)和B(1,0)两点,
    ∴对称轴是x==﹣1.
    又点C(0,3),点C、D是二次函数图象上的一对对称点,
    ∴D(﹣2,3);
    (2)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c常数),
    根据题意得,
    解得,
    所以二次函数的解析式为y=﹣x2﹣2x+3;
    (3)如图,一次函数值大于二次函数值的x的取值范围是x<﹣2或x>1.
    考点:1、抛物线与x轴的交点;2、待定系数法;3、二次函数与不等式(组).
    25、(1)详见解析;(2)⊙O的半径为.
    【分析】(1)证明EF是的切线,可以连接OD,证明OD⊥EF;
    (2)要求的半径,即线段OD的长,在证明△EOD∽△EAF的基础上,利用对应线段成比例可得=,其中AF=6,AE可利用勾股定理计算出来,OE可用含半径的代数式表示出,这样不难计算出半径OD的长.
    【详解】(1)证明:连接OD.
    ∵EF⊥AF,
    ∴∠F=90°.
    ∵D是的中点,∴.
    ∴∠EOD=∠DOC=∠BOC,
    ∵∠A=∠BOC,∴∠A=∠EOD,
    ∴OD∥AF.
    ∴∠EDO=∠F=90°.∴OD⊥EF,
    ∴EF是⊙O的切线;
    (2)解:在Rt△AFE中,∵AF=6,EF=8,
    ∴==10,
    设⊙O半径为r,∴EO=10﹣r.
    ∵∠A=∠EOD,∠E=∠E,
    ∴△EOD∽△EAF,∴=,
    ∴.
    ∴r=,即⊙O的半径为.
    本题考查的知识点有切线的性质与判定,相似三角形的性质与判定,解题中添加过切点与圆心的辅助线是关键点,也是难点.
    26、(1)EF=2;(2)y=x(0≤x≤1);(3)满足条件的CN的值为或1.
    【分析】(1)在Rt△BEF中,利用勾股定理即可解决问题.
    (2)根据速度比相等构建关系式解决问题即可.
    (3)分两种情形如图3﹣1中,当MN∥DF,延长FE交DC的延长线于H.如图3﹣2中,当MN∥DE,分别利用平行线分线段成比例定理构建方程解决问题即可.
    【详解】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠B=90°,AB=CD=6,AD=BC=8,
    ∵AF=BE=2,
    ∴BF=6﹣2=4,
    ∴EF===2.
    (2)由题意:=,
    ∴=,
    ∴y=x(0≤x≤1).
    (3)如图3﹣1中,延长FE交DC的延长线于H.
    ∵△EFB∽△EHC,
    ∴==,
    ∴==,
    ∴EH=6,CH=1,
    当MN∥DF时,=,
    ∴=,
    ∵y=x,
    解得x=,
    如图3﹣2中,当MN∥DE时,=,
    ∴= ,
    ∵y=x,
    解得x=1,
    综上所述,满足条件的CN的值为或1.
    本题属于四边形综合题,考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.





    (红,红)
    (红,红)
    (红,蓝)
    (红,黄)

    (蓝,红)
    (蓝,红)
    (蓝,蓝)
    (蓝,黄)

    (蓝,红)
    (蓝,红)
    (蓝,蓝)
    (蓝,黄)

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