期末模拟试卷(试题)人教版三年级上册数学
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这是一份期末模拟试卷(试题)人教版三年级上册数学,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(共16分)
1.分针从2走到8,经过的时间是( )。
A.30秒B.6分C.30分
2.下面两个图形的周长一样吗?( )
A.—样B.不一样C.无法比较
3.下面( )的涂色部分能用表示.
A.B.C.
4.将一张长方形纸连续对折2次,其中1份是这张纸的( )。
A.B.C.
5.一袋黄豆重52千克,( )袋这样的黄豆大约重1吨。
A.2B.20 C.200
6.一根木材长2米,把它截成同样长的小段,一共截了4次,每段长( )分米。
A.6B.5C.4
7.李萌有28元,李明的钱比李萌的3倍还多15元,李明有( )元。
A.100 B.98C.99
8.三(一)班有40名同学,每人至少参加一项兴趣小组,其中25名同学参加了语文小组,23名同学参加了数学小组,两个小组都参加的有( )人。
A.8B.15C.17
二、填空题(共21分)
9.在括号里填上合适的单位。
爸爸每天工作8( );李静跑50米的时间是12( );
一辆汽车载重5( );露露的身高是130( )。
10.参加学校“合唱社团”的男生有27人,女生是男生的2倍,女生有( )人。
11.算一算,填一填。
12.用分数表示涂色部分。
( ) ( ) ( )
13.已知下图大长方形的周长为38厘米,阴影部分为正方形,大长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。
14.要使□54×4的积是四位数,□里最小要填( )。
15.84×390的积是( )位数;456×49的积的末位是( ).
16.一袋大米重25千克,( )袋大米重1吨。
三、判断题(共7分)
17.小丽要去图书馆,她家距图书馆有10千米,她最好乘车去。( )
18.8+30×2与(8+30)×2的计算顺序不同,结果相同。( )
19.一盒饼干8元,一盒巧克力的价钱是一盒饼干的2倍,一盒巧克力16元。( )
20.红红一共有20个糖果,已经吃了这些糖果的,再吃个糖果就吃完了。( )
21.这些图形都是四边形。( )
22.3的9倍是3. ( )
23.830-450=380表示83个十减去45个十,还剩38个十。 ( )
四、计算题(共16分)
24.口算。
30×8= 700×4= 21×3=
33×3= 11×5= 43×2=
72÷8= 22×4= 109+7=
25.笔算下面各题,要求验算的要验算。
436×2= 420×7= 205×8=
☆595+207= ☆677-382=
26.脱式计算。
984-(149+258) (765-256)×7 (352-298)÷9
五、解答题(共40分)
27.
28.如图,张叔叔靠墙用篱笆围了一块长方形苗圃,这块苗圃长9米,宽5米,篱笆的长度是多少米?
29.明明收藏的邮票是49张,丽丽收藏的邮票比明明的3倍少20张,丽丽收藏了多少张邮票?
30.小军太粗心了,在做一道减法算式时,被减数个位上的6抄成了8,减数十位上的2抄成了5,这样算出的差是305,你知道正确的得数是多少吗?
31.一个长方形的泳池,宽是78米,宽比长短27米,这个泳池一周长多少米?
32.农场新购小鹅260只,购进小鸭的只数是小鹅的3倍,小鸡的只数比小鸭多490只,农场新购鸡、鸭、鹅共多少只?
33.一本书小明看了268页后还剩334页没看。这本书有多少页?
34.在一个长30厘米,宽20厘米的长方形硬纸上,剪下一个最大的正方形,剩下部分的周长是多少厘米?
参考答案:
1.C
【解析】分针走一个大格是5分钟,从2走到8,8﹣2=6,是走了6格,用乘法即可得解。
【详解】5×(8﹣2)
=5×6
=30(分)
分针从2走到8,经过的时间是(30分)。
故答案为:C
【点睛】钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。时针每走一个大格是一时;分针每走一个大格是5分,分针每走一个小格是1分;秒针每走一个大格是5秒,秒针每走一个小格是1秒。
2.B
【分析】
如图所示,将右边图形的一条边向上平移后,可知右边图形的周长比左边图形的周长大2条竖线的长度,据此解答。
【详解】由分析得:两个图形的周长不一样,右边图形的周长大。
故答案为:B
【点睛】本题考查利用平移巧算图形的周长,将不规则图形的周长转换为规则图形的周长,再进行解答。
3.C
【解析】略
4.B
【分析】根据题意,将一张长方形纸连续对折2次,该张纸杯平均分成4份,表示其中的一份,就是,据此解答。
【详解】将一张长方形纸连续对折2次,其中1份是这张纸的()。
故答案为:B
【点睛】本题考查认识一个整体的几分之几,分母是平均分成的份数,分子是要表示的份数。
5.B
【分析】先根据吨与千克的进率把单位统一为千克,1吨=1000千克,然后根据除法的估算,把52根据“四舍五入”法看做50计算,被除数和除数末尾都有0,可以先去掉相同个数的0,再按表内除法的计算方法计算即可。
【详解】1吨=1000千克,
52千克≈50千克,
1000÷50=20(袋);
故答案为B。
6.C
【分析】2米=20分米,把20分米的木材截成同样长的小段,一共截了4次,那么平均分成了5小段,用20除以5,求出每段长多少分米。
【详解】2米=20分米
4+1=5(段)
20÷5=4(分米)
每段长4分米。
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键是明确截了4次,共分成了5小段,再进一步解答。
7.C
【分析】李萌的钱×倍数+多出的钱数=李明的钱,据此解答。
【详解】28×3+15
=84+15
=99(元)
故答案为:C
8.A
【分析】两个小组参加的人数相加,再减全班的人数即可解答。
【详解】25+23-40
=48-40
=8(人)
故答案为:A
【点睛】本题是集合问题,明确两个小组人数相加比全班人数多的人数就是两个小组都参加的人数是解答本题的关键
9. 小时 秒 吨 厘米
【分析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。
【详解】爸爸每天工作8小时;李静跑50米的时间是12秒;
一辆汽车载重5吨;露露的身高是130厘米。
【点睛】根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。
10.54
【分析】男生有27人,女生是男生的2倍,也就是27人的2倍,即27×2。
【详解】27×2=54(人)
【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法进行解答。
11.见详解
【分析】观察发现,第一幅图,时针指着6和7之间,分钟指着6,是6:30;第二幅图,时针指着6和7之间,分钟指着11,是6:55;第三幅图,时针指着7和8之间,分钟指着6,是7:30;第四幅图,时针指着8和9之间,分钟指着1,是8:05;经过的时间分别是:6时55分-6时30分=25分;7时30分-6时55分=35分;8时5分-7时30分=35分。
【详解】6时55分-6时30分=25分
7时30分-6时55分=35分
8时5分-7时30分=35分
【点睛】熟练掌握一般时间,钟面上时针与分钟所在的位置,是解答此题的关键。
12.
【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,依此填空。
【详解】图一涂了5等份中的3份;图二涂了8等份中的5份;图三涂了4等份中的1份;因此填空如下:
【点睛】熟练掌握对分数的初步认识,是解答此题的关键。
13. 12 7
【分析】正方形的边长等于大长方形的宽,大长方形的长比宽多5厘米,将大长方形的周长减去2个5厘米,求出正方形的周长,再根据正方形的边长=周长÷4,求出正方形的边长是(38-2×5)÷4厘米。用边长加上5厘米,求出大长方形的长。
【详解】(38-2×5)÷4
=(38-10)÷4
=28÷4
=7(厘米)
7+5=12(厘米)
大长方形的长是12厘米,宽是7厘米。
【点睛】本题主要考查正方形周长公式的应用,关键是求出正方形的周长,进而求出长方形的宽。
14.2
【分析】最小的四位数是1000,用1000÷4=250,那么□54只要大于或等于250,所得的积就是四位数,然后再进一步解答。
【详解】最小的四位数是1000;
1000÷4=250;
要使□54×4的积是四位数,□54≥250,那么□里面可以填2、3、4、5、6、7、8、9,最小填2。
【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况,主要依据是否进位来判断。
15.五,4
【详解】试题分析:要求84×390的积是几位数,456×49的积的末位是几,先计算出它们的乘积然后再进一步解答.
解:
84×390=32760;
456×49=22344;
32760是五位数,所以,84×390的积是五位数;
22344的末位数是4,所以,456×49的积的末位是4.
故答案为五,4.
点评:根据题意,先求出它们的乘积,然后再进一步解答.
16.40
【详解】略
17.√
【分析】根据生活经验,以及对长度单位和数据大小的认识,可知:一个人每分钟步行60米,10千米的距离最好坐公共汽车;据此判断即可。
【详解】据分析可知:小丽要去图书馆,她家距图书馆有10千米,她最好乘车去,此说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际判断其大小。
18.×
【分析】计算出两个算式的结果即可解答。
【详解】8+30×2
=8+60
=68
(8+30)×2
=38×2
=76
两个算式的结果不同,所以判断错误。
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握。
19.√
【分析】一盒饼干8元,一盒巧克力的价钱是一盒饼干的2倍,则一盒巧克力的价钱就等于8元的2倍,所以用8乘2求出一盒巧克力的价钱再判断。
【详解】根据分析:8×2=16(元),所以一盒巧克力16元,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了求一个数的几倍是多少,用乘法解答。
20.×
【分析】根据分数的意义表示将20个糖果平均分成4份,其中的3份,个糖果表示将一个糖果平均分成4份,其中的1份,据此计算判断即可。
【详解】吃了这些糖果的,表示把20个糖果平均分成4份,吃掉其中的3份还剩1份,即:
20÷4×3
=5×3
=15(个)
20-15=5(个)
还剩下5个糖果,题目中第二次吃个糖果,指的是剩下糖果中的1个平均分成4份,其中的1份,并未将全部糖果吃完。说法错误。
故答案为:×
【点睛】解决本题的关键是正确理解分数的意义。
21.×
【分析】在同一平面内,由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的图形叫做四边形,由此即可判断。
【详解】因为第一、第二和第四个这三个图形的四条边是由四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形,第三个不是由线段围成的四边形。
所以说这些图形都是四边形是不对。
故答案为:×
【点睛】解答此题应明确四边形的含义,并能根据含义进行判断。
22.×
【解析】略
23.√
【详解】略
24.240;2800;63;
99;55;86;
9;88;116
【解析】略
25.872;2940;1640;
802;295
【分析】整数乘法竖式的计算方法:从右边起,依次用第二个因数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;据此列竖式计算。
【详解】436×2=872 420×7=2940 205×8=1640
☆595+207=802 ☆677-382=295
验算: 验算:
26.577;3563;6
【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法;
(2)先算小括号里面的减法,再算乘法;
(3)先算小括号里面的减法,再算除法;据此计算。
【详解】(1)984-(149+258)
=984-407
=577
(2)(765-256)×7
=509×7
=3563
(3)(352-298)÷9
=54÷9
=6
27.20分钟
【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入计算即可。
【详解】7时30分-7时10分=20(分钟)
答:还要等20分钟才开始发射。
【点睛】本题考查时间的推算,熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。
28.19米
【分析】通过观察图形可知,长边靠墙,需要篱笆的长度等于一条长加上两条宽,据此解答即可。
【详解】9+5×2
=9+10
=19(米)
答:篱笆的长度是19米。
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
29.127张
【分析】根据题意,用明明收藏邮票的张数乘3,再减去20张,即可求出丽丽收藏了多少张邮票。
【详解】49×3-20
=147-20
=127(张)
答:丽丽收藏了127张邮票。
【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法,是解答此题的关键。
30.333
【分析】被减数增大,差就增大;减数增大,差就减少;差增大的就减去,差减少的就加上,得出正确的差;据此即解答。
【详解】8-6=2
50-20=30
305-2+30
=303+30
=333
答:正确的得数是333。
【点睛】本题主要考查学生的逆向思维,通过被减数、减数的增加(或减少)对差的影响求出正确的差。
31.366米
【分析】用宽加27米计算出长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2计算出这个泳池的周长即可。
【详解】78+27=105(米)
(105+78)×2
=183×2
=366(米)
答:这个泳池一周长366米。
【点睛】此题考查的是长方形的周长的计算,先计算出长方形泳池的长是解答此题的关键。
32.2310只
【分析】小鹅的只数乘3等于小鸭的只数,小鸭的只数加490只等于小鸡的只数,再把鸡、鸭、鹅的只数相加即可解答。
【详解】260×3=780(只)
260+780+780+490
=1040+1270
=2310(只)
答:农场新购鸡、鸭、鹅共2310只。
【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
33.602页
【分析】根据题意可知,还剩的页数加看了的页数,即可计算出这本书的总页数,依此列式并计算即可解答。
【详解】334+268=602(页)
答:这本书有602页。
34.60厘米
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。
【详解】(30-20+20)×2
=30×2
=60(厘米)
答:剩下部分的周长是60厘米。
【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据长方形的周长公式解答。
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