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    山东省德州市平原县三校联考2023-2024学年九年级上册期中数学试题(含解析)
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    山东省德州市平原县三校联考2023-2024学年九年级上册期中数学试题(含解析)

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    这是一份山东省德州市平原县三校联考2023-2024学年九年级上册期中数学试题(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题:(本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得4分,选错、不选均计零分.)
    1.神舟十三号载人飞船圆满完成全部既定任务,下列航天图标是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    2.已知是一元二次方程的一个根,则代数式的值为( )
    A.2023B.2024C.2025D.2026
    3.已知函数y=(m+1)是反比例函数,则m的值为( ).
    A.1B.-1C.1或-1D.任意实数
    4.如图所示的工件槽的两个底角均为,尺寸如图(单位),将形状规则的铁球放入槽内,若同时具有,,三个接触点,则该球的半径是 .
    A.10B.18C.20D.22
    5.已知直角三角形的两条边长分别是方程x2﹣9x+20=0的两个根,则此三角形的第三边是( )
    A.4或5B.3C.D.3或
    6.已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的大致图象是( )
    A.B.
    C.D.
    7.已知扇形的半径为,圆心角的度数为,若将此扇形围成一个圆锥,则围成的圆锥的底面半径为( )
    A.B.C.D.
    8.下列说法:①三点确定一个圆,②平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,③相等的圆心角所对的弦相等,④三角形的外心到三个顶点的距离相等,其中正确的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    9.如图,P为正方形内一点,,将绕点C逆时针旋转得到,则的长是( )
    A.1B.C.2D.
    10.如图,已知为的内接四边形,,,则下列结论错误的是( )
    A.B.C.D.
    11.如图,的内切圆⊙O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F,已知的周长为36.,,则AF的长为( )
    A.4B.5C.9D.13
    12.如图所示是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,直线x=﹣1是对称轴,有下列判断:①b﹣2a=0,②4a﹣2b+c<0,③a﹣b+c=﹣9a,④若(﹣3,y1),(,y2)是抛物线上的两点,则y1<y2.其中正确的是( )
    A.①②③B.①③C.①④D.①③④
    二、填空题(本大题共6小题,每小题填对得4分,共24分.)
    13.不透明布袋中装有除颜色外没有其他区别的1个红球和2个白球,从中一次性摸出两个球,两个球都是白球的概率是 .
    14.某种植物的主干长出若干树木的支干,每个支干又长出同样树木的小分支,主干、支干、和小分支的总数是91,每个支干长出x个小分支,则x= .
    15.如图,是等腰三角形的底边中线,,,与关于点中心对称,连接,则的长是 .
    16.将二次函数的图象向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,平移后的二次函数的图象的顶点坐标是 .
    17.如图,在等腰直角三角形ABC中,AB=BC=2cm,以直角顶点B为圆心,AB长为半径画弧,再以AC为直径画弧,两弧之间形成阴影部分.阴影部分面积为 cm2.
    18.如图,平面直角坐标系中,△OAB和△BCD都是等腰直角三角形,且∠A=∠C=90°,点B、D都在x轴上,点A、C都在反比例函数y=(x>0)的图象上,则点C的横坐标为 .
    三、解答题(本大题共7小题,共78分)
    19.解方程
    (1)
    (2)
    20.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别与轴、轴交于点、,与反比例函数的图象交于点,连接.已知点,的面积是.
    (1)求、的值;
    (2)求的面积;
    (3)观察图象,直接写出当时,的取值范围.
    21.某中学九年级(1)班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况,采取全面调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果组建了4个兴趣小组,并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(如图①,②,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:

    (1)由图可知,共调查了__________名学生;并把条形统计图补充完整;
    (2)表示“足球”的扇形的圆心角是___________度;
    (3)排球兴趣小组4名学生中有3男1女,现在打算从中随机选出2名学生参加学校的排球队,请用列表或画树状图的方法求选出的2名学生恰好是1男1女的概率.
    22.如图,已知△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,CD=CB,∠D=∠A
    (1)求证:BD是⊙O的切线;
    (2)若BC=2,求BD的长.
    23.卡塔尔世界杯足球赛期间,某商店销售一批足球纪念册,每本进价40元,规定销售单价不低于45元,且获利不高于50%.试销售期间发现,当销售单价定为45元时,每天可售出310本,销售单价每涨1元,每天销售量减少10本,现商店决定提价销售.设每天销售为本,销售单价为元.
    (1)请直接写出与之间的函数关系式和自变量的取值范围;
    (2)将足球纪念册销售单价定为多少元时,商店每天销售纪念册获得的利润元最大?最大利润是多少元?
    (3)当每本足球纪念册销售单价是多少元时,商店每天获利2600元?
    24.如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.
    (1)当点D在AC上时,如图①,线段BD,CE有怎样的数量关系和位置关系?请证明你的猜想;
    (2)将图①中的△ADE绕点A顺时针旋转α(0°<α<90°),如图②,线段BD,CE有怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.
    25.如图,已知二次函数的图象与轴交于、两点,与轴交于点.

    (1)求二次函数的解析式;
    (2)当时,请直接写出的范围;
    (3)点是抛物线上位于第二象限的一个动点,连接,当时,求点的横坐标.
    参考答案与解析
    1.B
    【分析】本题考查了中心对称图形的定义,据此进行逐项分析,即可作答.在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.
    【详解】解:A、 不是中心对称图形,故该选项是错误的;
    B、 是中心对称图形,故该选项是正确的;
    C、 不是中心对称图形,故该选项是错误的;
    D、 不是中心对称图形,故该选项是错误的;
    故选:B.
    2.D
    【分析】由题意可以得到的值,然后代入所求代数式即可得解.
    【详解】解:由题意可得:

    ∴,

    =2×2+2022=2026,
    故选D .
    【点睛】本题考查代数式的综合应用,熟练掌握一元二次方程根的意义、已知式子的值求代数式的值的方法是解题关键 .
    3.A
    【详解】试题分析:反比例函数的解析式为y=k(k为常数,且k≠0),根据题意可得:-2=-1且m+1≠0,解得:m=1.
    考点:反比例函数的定义.
    4.A
    【分析】连接AB,OA,OE,则AB=16cm,OE⊥AB于点F,然后根据垂径定理得到AF=AB=8cm,再设圆的半径为r,利用勾股定理得到关于r的方程,然后解方程即可.
    【详解】
    解:连接AB,OA,OE,则AB=16cm,OE⊥AB于点F,
    ∵OE⊥AB,
    ∴AF=AB=8cm,
    设圆的半径为r(cm),则EF=r﹣4(cm),
    ∵AF2=AE2+EF2,
    ∴r2=82+(r﹣4)2,
    解得:r=10cm.
    故选A.
    【点睛】本题主要考查圆的垂径定理,勾股定理.解此题的关键在于熟练掌握其知识点.
    5.D
    【分析】先利用因式分解法解得,,然后分类讨论:当两直角边分别为4和5或斜边为5,再利用勾股定理计算出第三边.
    【详解】解:解方程得,,
    当两直角边分别为4和5,则第三边的长,
    当斜边为5,第三边的长,
    所以此三角形的第三边长为3或.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了因式分解法解一元二次方程,勾股定理,解题的关键是利用分类讨论的思想进行求解.
    6.D
    【详解】试题分析:根据二次函数的图象得到a>0,b>0,c<0,再根据一次函数和反比例函数图象与系数的关系作出判断:
    ∵抛物线y=ax2+bx+c开口向上,∴a>0.
    ∵抛物线的对称轴为直线x=,∴b>0.
    ∵抛物线与y轴的交点在x轴下方,∴c<0.
    ∵c<0,,∴一次函数的图象过第一、二、四象限.
    ∵ab>0,∴反比例函数分布在第一、三象限.
    ∴一次函数与反比例函数在同一坐标系内的大致图象是选项D.
    故选D.
    考点:1.二次函数、一次函数、反比例函数的图象和系数的关系;2.不等式的性质.
    7.A
    【分析】本题考查求圆锥的底面半径,根据扇形的半径是圆锥的母线长,扇形的弧长是圆锥底面圆的周长,即可求解.
    【详解】解:依题意, ,
    解得
    故选:A.
    8.B
    【分析】根据确定圆的条件,垂径定理,弦与圆心角的关系,三角形的外心的定义,逐项分析判断即可求解.
    【详解】解:①同一平面内,不共线三点确定一个圆,故①错误,
    ②平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故②正确,符合题意;
    ③同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,故③错误;
    ④三角形的外心到三个顶点的距离相等,故④正确,符合题意,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了确定圆的条件,垂径定理,弦与圆心角的关系,三角形的外心的定义,掌握以上知识是解题的关键.
    9.B
    【分析】根据旋转的性质,旋转后的三角形是等腰直角三角形,由勾股定理可求得
    【详解】∵绕点C逆时针旋转得到,其旋转中心是点C,旋转角度是
    ∴,
    ∴是等腰直角三角形

    故选项是B.
    【点睛】本题考查了旋转的性质、正方形的性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理,熟练掌握正方形和旋转的性质,得出三角形是等腰直角三角形是解决问题的关键
    10.C
    【分析】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形对角互补,弦与弧、圆心角的关系,根据已知条件,结合选项逐项分析判断,即可求解.
    【详解】解:连接,
    ∵为的内接四边形,,
    ∴,故A选项正确;
    ∵,
    ∴,
    ∴,故B、D选项正确;
    ∵,
    ∴,故C选项不正确
    故选:C.
    11.A
    【分析】由切线长定理可得,再分别设,,根据三角形的三边长度列出方程组求解未知数即可.
    【详解】解:的周长为36.,,
    ∴,
    由切线长定理可得,

    设,,
    解得:
    ∴;
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等;熟练掌握圆的切线长定理是解决本题的关键.
    12.B
    【分析】根据二次函数的开口方向,与x轴交点的个数,与y轴交点的位置、对称轴的位置即可判断.
    【详解】①∵对称轴为x=-1,
    ∴-=-1,
    ∴b-2a=0,故①正确;
    由于对称轴为x=-1,
    ∴(2,0)的对称点为(-4,0)
    ∴当-4<x<2时,y>0,
    令x=-2代入y=ax2+bx+c
    ∴y=4a-2b+c>0,故②错误
    令x=2代入y=ax2+bx+c,
    ∴4a+2b+c=0,
    ∵b=2a,
    ∴c=-4a-2b=-4a-4a=-8a,
    令x=-1代入y=ax2+bx+c,
    ∴y=a-b+c=a-2a-8a=-9a,故③正确,
    ∵对称轴为x=-1,
    ∴(-3,y1)关于x=-1的对称点为(1,y1)
    ∵x>-1时,y随着x的增大而减少,
    ∴当1<时,
    ∴y1>y2,故④错误,
    故选B.
    【点睛】本题考查二次函数的性质,解题的关键是熟练运用抛物线的图象来判断待定系数a、b、c之间的关系.
    13.
    【分析】根据题意可列出树状图进行求解即可.
    【详解】解:由题意得:
    ∵有6种等可能的情况,从中一次性摸出两个球,两个球都是白球的有2种,
    ∴两次都摸出白球的概率是.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了利用列表法或画树状图法求概率,熟练掌握利用树状图求解概率是解题的关键.
    14.9
    【分析】根据主干+支干数目+支干数目×支干数目=91,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
    【详解】解:∵主干为1,每个支干长出x个小分支,每个支干又长出同样数目的小分支,
    ∴小分支的个数为:x×x=x2,
    ∴可列方程为:1+x+x2=91.
    解得:x1=9,x2=-10(舍去).
    答:每个支干长出9个小分支.
    故答案为:9.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用:列方程解决实际问题的一般步骤是:审清题意设未知数,列出方程求解.
    15.
    【分析】本题考查了等腰三角形的性质以及中心对称,根据等腰三角形的性质可得,根据与关于点中心对称,可得,再根据勾股定理可得的长.
    【详解】解:∵是等腰三角形的底边中线,
    ∴,
    ∴,
    ∵与关于点中心对称,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    16.
    【分析】按照“左加右减,上加下减”的规律解答.
    【详解】解:,
    ∴二次函数的图象的顶点坐标是,
    图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位,得到函数图象的顶点坐标是.
    故答案为:.
    【点睛】此题主要考查了二次函数图象与几何变换,关键是掌握平移的规律.
    17.2
    【分析】先根据勾股定理求得AC的长,再仔细分析图形特征可得阴影部分的面积等于半圆AC的面积减去扇形面积与等腰直角三角形ABC的面积的差.
    【详解】∵等腰直角三角形ABC中,AB=BC=2cm

    ∴阴影部分面积.
    【点睛】解题的关键是熟练掌握扇形的面积公式:,注意在使用公式时度不带单位.
    18.##
    【分析】过点A作AE⊥x轴于点E,过点C作AF⊥x轴于点F,设OE=m,则点A(m,m),点B(2m,0),再利用点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,求出m,点B的坐标;又设BF=n,,则点C(2m+n,n),再利用点C在反比例函数y=(x>0)的图象,求出n,点C的坐标.
    【详解】解:如图,过点A作AE⊥x轴于点E,过点C作AF⊥x轴于点F,
    ∵△OAB是等腰直角三角形,
    ∴OE=AE=BE,
    设OE=m,则点A(m,m),点B(2m,0),
    ∵点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,
    ∴,
    解得:(舍去) ,
    ∴点B(2,0),
    同理∵△BCD是等腰直角三角形,
    ∴BF=CF,
    设BF=n,则点C(2+n,n).
    ∵点C在反比例函数y=(x>0)的图象上,
    ∴,
    解得:(舍去),
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查反比例函数与几何综合,等腰直角三角形的性质,灵活运用等腰直角三角形的性质是解题的关键.
    19.(1)
    (2)
    【分析】(1)利用公式法求解;
    (2)首先把原方程化为一元二次方程的一般形式,再根据公式法求解.
    【详解】(1),

    ∴;
    (2)原方程可化为: ,
    ∵,


    【点睛】本题考查一元二次方程的解法,熟练掌握一元二次方程的公式法求解是解题关键.
    20.(1)
    (2)
    (3)
    【分析】本题主要考查了反比例函数与一次函数综合;
    (1)先把点B的坐标代入一次函数解析式求出一次函数解析式即可求出b的值,再根据三角形面积公式求出点C的横坐标,进而求出点C的坐标,再把点C的坐标代入到反比例函数解析式中求出k的值即可;
    (2)先求出点A的坐标,得到的长,再根据三角形面积公式求解即可;
    (3)利用图象法求解即可.
    【详解】(1)解:把代入中得:,
    ∴一次函数解析式为,
    ∵,
    ∴,
    ∵的面积是 2,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    在中,当时,,
    ∴,
    ∵点C在反比例函数的函数图象上,
    ∴;
    (2)解:∵点A是一次函数与x轴的交点,
    当,则,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    (3)解:观察图象可知当时,一次函数的函数图象在反比例函数的函数图象下方,
    ∴不等式的解集为.
    21.(1);补全统计图见解析
    (2)
    (3)
    【分析】(1)用喜欢篮球的人数除以所占的百分比求得调查总人数,再用总人数减去喜欢其它球类的人数即可求解;
    (2)用喜欢足球的人数除以调查总人数,再用足球所占的百分比乘以即可求解;
    (3)利用列表法得到所有等可能的结果数,再恰好是1男1女的结果数,然后利用概率公式求解即可.
    【详解】(1)解:九(1)班的学生人数为:(人),
    喜欢足球的人数为:(人),
    补全统计图如图所示;
    故答案为:.
    (2)解: ,,
    故答案为:;
    (3)解:列表如下:
    一共有12种情况,每种结果出现的可能性相等,恰好是1男1女的情况有6种,
    ∴(恰好是1男1女).
    【点睛】本题考查条形统计图和扇形统计图的关联、画树状图或列表法求概率,理解题意,能从统计图中获取有用信息并正确求解是解答的关键.
    22.(1)见解析;(2)BD=2
    【分析】(1)由等腰三角形的性质得出∠CBD+∠OBC=90°,则∠OBD=90°,可得出结论;
    (2)证明△OBC为等边三角形,得出∠BOC=60°,根据直角三角形的性质可得出答案.
    【详解】(1)证明:∵OB=OC,
    ∴∠OBC=∠OCB,
    ∴∠BOC+2∠OBC=180°,
    ∵∠BOC=2∠A,
    ∴∠A+∠OBC=90°,
    又∵BC=CD,
    ∴∠D=∠CBD,
    ∵∠A=∠D,
    ∴∠CBD+∠OBC=90°,
    ∴∠OBD=90°,
    ∴OB⊥BD,
    ∴BD是⊙O的切线;
    (2)解:∵∠OBD=90°,∠D=∠CBD,
    ∴∠OBC=∠BOC,
    ∴OC=BC,
    又∵OB=OC,
    ∴△OBC为等边三角形,
    ∴∠BOC=60°,
    ∵BC=2,
    ∴OB=2,
    ∴BD=2.
    【点睛】本题考查切线的判定,等腰三角形的性质,圆周角定理,直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质,熟练掌握切线的判定是解题的关键.
    23.(1)
    (2)将足球纪念册销售单价定为58元时,商店每天销售纪念册获得的利润元最大,最大利润3240元.
    (3)当每本足球纪念册销售单价是50元时,商店每天获利2600元.
    【分析】(1)根据销售量等于310减去减少的销售量即可得到解析式,再根据规定销售单价不低于45元,且获利不高于50%,可得自变量的取值范围;
    (2)根据销售利润销售量(售价进价),列出平均每天的销售利润(元与销售价(元箱)之间的函数关系式;再依据函数的增减性求得最大利润.
    (3)把代入二次函数的解析式,再解一元二次方程并检验即可.
    【详解】(1)解:由题意得:,
    规定销售单价不低于45元,且获利不高于,
    即最高价为60元,
    ∴,
    ∴,
    (2),
    ∵,,
    所以当时,有最大值,最大值为3240,
    答:将足球纪念册销售单价定为58元时,商店每天销售纪念册获得的利润元最大,最大利润3240元.
    (3)当时,,
    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    答:当每本足球纪念册销售单价是50元时,商店每天获利2600元.
    【点睛】本题考查的是一次函数的应用,二次函数的应用,二次函数的性质,一元二次方程的解法,理解题意,正确的列出二次函数的关系式是解本题的关键.
    24.(1),证明见解析
    (2),证明见解析
    【分析】(1)延长BD与EC交于点F,可以证明△ACE≌△ADB,可得BD=CE,且∠BFE=90°,进而结论得证;
    (2)延长BD交CE于F,证明△ABD≌△ACE,则BD=CE、∠ABF=∠ECA;根据∠ABF=∠HCF以及三角形内角和定理可证得∠BHC=90°.
    【详解】(1)证明:延长BD交CE于F,
    在△EAC和△DAB中,

    ∴△EAC≌△DAB(SAS),
    ∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,
    ∵∠AEC+∠ACE=90°,
    ∴∠ABD+∠AEC=90°,
    ∴∠BFE=90°,即EC⊥BD,
    ∴.
    (2)证明:延长BD交CE于F,
    ∵∠BAD+∠CAD=90°,∠CAD+∠EAC=90°,
    ∴∠BAD=∠EAC,
    ∵在△EAC和△DAB中,

    ∴△EAC≌△DAB(SAS),
    ∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,
    ∵∠ABC+∠ACB=90°,
    ∴∠CBF+∠BCF=∠ABC﹣∠ABD+∠ACB+∠ACE=90°,
    ∴∠BFC=90°,即EC⊥BD,
    ∴.
    【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理等知识,证得△ACE≌△ADB和△ABD≌△ACE是解决问题的关键.
    25.(1)
    (2)或;
    (3)
    【分析】本题考查二次函数综合,待定系数法求解析式,二次函数的性质,等腰直角三角形的性质与判定;
    (1)用待定系数法解二次函数的解析式即可;
    (2)分别计算临界点、时,相对应的的值,再结合图象解题即可;
    (3)过点作轴于点,由题意设,证明是等腰直角三角形,进而根据列出方程,解一元二次方程解题.
    【详解】(1)解:把、代入,得

    解得,
    所以二次函数的解析式为;
    (2)当时,即抛物线与轴的交点,
    当时,,
    即,

    结合图象可得,
    当时,或;
    (3)解:,当时,,
    ∴,
    ∵、、,
    ∴,,
    ∴是等腰直角三角形,
    如图,过点作轴于点,



    ∴是等腰直角三角形,

    设,
    ∵点在第二象限,
    ∴,


    解得:
    即点的横坐标是.
    男1
    男2
    男3

    男1
    (男1,男2)
    (男1,男3)
    (男1,女)
    男2
    (男2,男1)
    (男2,男3)
    (男2,女)
    男3
    (男3,男1)
    (男3,男2)
    (男3,女)

    (女,男1)
    (女,男2)
    (女,男3)
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