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    五年级英语上册Unit 4 What can you do Period 2 (同步讲练测含答案)

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    五年级英语上册Unit 4 What can you do Period 2 (同步讲练测含答案)

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    这是一份五年级英语上册Unit 4 What can you do Period 2 (同步讲练测含答案),共13页。试卷主要包含了 “你午餐想吃什么?”等内容,欢迎下载使用。

    开心回顾
    写出下列单词或词组。
    聚会____________ 2.好极了________________
    孩子们__________ 4.打扫_______________
    下星期二_________ 6. 唱英文歌曲______________
    练一些武术__________ 8. 一个英语聚会__________
    【答案】
    party
    wnderful
    children
    clean
    next Tuesday
    sing English sngs
    d sme kung fu
    an English party
    【解析】
    “聚会”即“party”
    “好极了”即“wnderful”
    “孩子们”即“children”
    “打扫”即“clean”
    “next”意为“下一个”
    “sing”即“唱”,“英文歌曲”即“English sngs “
    “练”即“d”,“一些”即“sme”,“武术”即“kung fu”
    “英语聚会”即“English party”,“一个”在这里用an。
    二、根据中文意思,完成下列句子或对话。
    1. “你午餐想吃什么?”
    “我想吃西红柿和牛肉”
    -----What ________ yu_______fr _________?
    -----______like ________and ________.
    我不喜欢茶。它不可口。
    I dn’t like ______. It’s nt _____.
    冰激凌很甜。它是我的最爱。
    Ice cream is very _______. It’s my ______.
    我喜欢水果,但是我不喜欢橙子。
    I like ______,but I ________ like _________.
    谁是你的音乐老师?
    赵老师。
    ----___________is yur _______teacher ?
    ----Miss Zha.
    【答案】
    wuld ;like ;lunch ;I’d ;tmates;beef
    tea;delicius
    sweet;favurite
    fruit;dn’t;ranges
    Wh;music
    【解析】
    根据意思可以看出问句中缺少的是“想”和“午餐”,“想”即“wuld like”,“午餐”即“lunch”;答语里 缺少的是“我想”、“西红柿”和“牛肉”,“我想”可用缩写形式I’d,“西红柿”即“tmates”,要用复数,“牛肉”即“beef”。
    根据意思可以看出句中缺少的是“茶”和“可口”,“茶”即“tea”,“可口”即“delicius”。
    我们可以看出句中缺少“甜”和“最爱”,“甜”即“sweet”,“最爱”即“favurite”。
    这句话里 缺少“水果”、“不”和“橙子”,“水果”即“fruit”,“不”即否定形式“dn’t”,“橙子”即“ranges”,要用复数形式。
    “wh”意为“谁”,“音乐”即“music”。
    课前导学
    一、教学版块
    Let’s learn -----Let’s spell
    词汇全解
    dance 跳舞
    【动词-ing形式】dancing
    【形近词】chance 机会
    【派生词】dancer (名词)舞蹈家
    【例句】The girl is dancing t the music .
    那个女孩正随着音乐节奏翩翩起舞。
    sing 唱歌
    【过去式】sang
    【形近词】sng 歌曲
    【派生词】singer (名词)歌手
    【短语】sing a sng 唱一首歌
    【例句】He likes singing .
    \ 他喜欢唱歌。
    sng 歌曲
    【形近词】lng 长的
    【短语】sing English sngs 唱英文歌曲
    【巧记】sn(儿子)+g =sng(歌曲)
    【例句】My brther is singing a sng at the party .
    我哥哥正在派对上唱歌。
    kung fu 功夫
    【短语】d kung fu 练武术
    【例句】The ld man can d sme kung fu .
    这位老人会连一些中国功夫。
    draw 画
    【第三人称单数】draws
    【过去式】drew
    【其他词义】draw 拉
    【短语】draw pictures 画画
    【例句】Draw a picture ,please .
    请画一幅画。
    cartn 漫画
    【短语】draw cartn . 画漫画
    【巧记】汉语中的“卡通”就是“cartn”的音译。
    【例句】I like this cartn . 我喜欢这幅漫画。
    play the pipa 弹琵琶
    【联想】play the pian 弹钢琴
    【例句】The wman can play the pipa very well .
    那个女人能把琵琶弹得特别好。
    ck 烹调
    【派生词】cker (名词)炉具
    【形近词】lk 看
    【转化】ck (名词)厨师
    【短语】ck dinner 烹饪晚餐
    【联想】breakfast 早餐
    【例句】My brther ften cks n Sundays .
    我哥哥经常在星期日烹饪。
    词汇情景记忆。
    动物们正在举行跨年晚会。小鸟的歌声很动听。在大家的强烈要求下,小鸟sing English sngs。熊猫们集体d kung fu ,博得了大家的阵阵掌声。梅花鹿play the pipa,小企鹅随着琵琶声愉快地dance。最后,大象draw cartns,并祝福大家新年快乐。
    句型突破
    字母组合的发音。
    字母组合在单词中的发音主要有长音[u:]和短音[u]两种。
    重读音节词尾的字母组合(单词最后是辅音+结尾),读长音 [u:]发音。
    如:t太;也、z动物园、bamb竹子、cuck 布谷鸟、kangar大袋鼠、shamp洗发香波。
    在辅音字母f、l、m、n、s、p、z前字母组合的重读音节发[u:] 。
    如:rf(屋顶)、hf 、pf、prf ; schl(学校)、 fl、cl 、pl、tl 、stl ;但wl(羊毛)[wul]例外。 rm房间、brm、grm 、lm 、blm 、glm 、dm ; sn、mn 、mnlight、nn 、spn 、cn、bn 、gn、ln 、typhn 台风、saln 沙龙、platn (军队的)排、afternn 下午、balln 气球、cartn 动画片、ccn 茧、lagn 环礁湖; gse鹅、chse、lse、Lsen; trp、lp、hp 、scp ; ze 、zy;
    字母组合在字母t前的发[u:]的音。
    如:bt靴子、tth牙齿 、bt 、rt 、sht、smth 、sthe、lt 。 但ft[u](脚)、ftball 、st[sut] 煤烟 例外。
    字母组合在字母d和k前发音素[u]的音。
    如:wd、 wds、std(under-std)、gds 、gd好、hd 。 但ndle面条、fd食物、md [mu:d]情绪例外。 bk、lk、tk、brk、ck、shk、ckie、hk、crk 、utlk等。 但snker:['snu:k?] 斯诺克(台球)重读除外。
    在复合词(双音节或多音节词)的非重读音节中发[u] 。
    如:bedrm 、bathrm 、classrm、wrkrm、childhd 、byhd 、neigburhd、readingrm 、mushrm、understd 。
    在复合词(双音节或多音节词)的重读音节中发[u:] 。
    如:afternn、cartn 、balln、ccn 、mnlight 、ndle 、dles、lagn、platn、typhn 、snker、saln 、schlby 。
    在字母l和d之间的字母组合发音素[∧]的音。如:bld(血) 、fld(洪水)等。
    四、知识拓展
    具有中国特色的文娱活动
    中国特色的文娱活动有很多,比如京剧(Beijing pera)或昆戏等戏剧(drama),每逢节日或庆祝时的舞狮子、舞龙、猜灯谜和对山歌等活动,有趣的变脸和功夫(kung fu)表演,展览书法(handwriting)或国画(traditinal Chinese painting)作品,还有围棋、五子棋、歇后语、对对联等。
    作业设计
    【题文】根据句意及中文提示完成句子。
    My brther can ________ _________(画漫画)。
    Wh can ______ ________ _________ ______(练功夫)?
    They ften _____ the _______(打扫教室)after schl。
    We ften _______ _________ __________(唱英文歌曲)in the music class.
    I dn’t ______ _________ ________(弹琵琶)n Sundays .
    My friend is nice and __________(有礼貌的)。
    I’m hungry . I’d like tw _______(汉堡包)。
    Tday is________(星期六)。
    【答案】
    draw cartns
    d sme kung fu
    clean; classrm
    sing English sngs
    play the pipa
    plite
    sandwiches
    Saturday
    【解析】
    句意:我哥哥会画漫画。
    “画漫画”即“draw cartns”
    句意:谁会练功夫?
    “练功夫”即“d sme kung fu”
    句意:他们经常在放学后打扫教室。
    “打扫”即“clean”,“教室”即“classrm”
    句意:我们经常在音乐教室唱英文歌曲。
    “唱”即“sing”,“英文歌曲”即“English sngs”
    句意:在星期天我不弹琵琶。
    “弹琵琶”即“play the pipa”
    句意:我的朋友又漂亮又有礼貌。
    “有礼貌的”即“plite”[来源:学.科.网]
    句意:我很饿,我想要两个汉堡包。
    “sandwich”意为“汉堡包”,但是数量是两个,因此用复数。
    句意:今天是星期六。
    “星期六”即“Saturday”
    【题文】选用方框内的短语填空(填序号)。、
    I have a new dress fr _______.
    ----What’s yur mther’s_______?
    ----She likes fish and ptates very much .
    ---- It’s time t ________, Mike.
    ----OK. Mum. But tday is Saturday.
    ----Are yu helpful _______, Jhn?
    ----Sure , I can ck the meals and sweep the flr .
    ---- What can yu d ?
    ----I can ______.
    -----Is that wman yur head teacher?
    ----Yes . She’s ________.
    【答案】
    F
    A
    D
    B
    E
    C
    【解析】
    句意:我为我的生日聚会买了一条新连衣裙。
    根据句意可以看出在生日聚会上才穿上新的连衣裙。
    句意:你妈妈最喜欢的食物是什么?她非常喜欢鱼和土豆。
    答语里是关于食物的,因此问句里问的是有关最喜欢的食物。
    句意:麦克,该起床了。好的,妈妈。但是今天是星期六。
    这是表示该做某事的句型了,其基本结构为 It’s time t+动词+其他。
    句意:约翰你在家愿意帮忙吗?当然,我可以做饭和打扫地板。
    答语里的做饭和打扫地板都是在家做的事,因此选B。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
    句意:你会做什么?我会清除垃圾。
    这是询问对方会做什么的句型,答语基本结构为:主语+can+做的事情。
    句意:那个女人是你的校长吗?是的,她漂亮又善良。
    这是在介绍校长什么样,因此选C。
    三、选出与所给英文相应的中文表达。
    ( )【题文】1. I’m very helpful .
    A. 我很快乐。
    B. 我很乐于助人。
    C. 我很有礼貌。
    【答案】B
    【解析】这句话是说“我很乐于助人。”“helpful”意为“愿意帮助的”。
    【题文】阅读理解,回答问题。
    A: Hell,Nancy, Welcme t my hme!
    B: Thank yu, Mike. What’s that ver there?
    A: It’s my family pht.
    B: Wh’s the man in dark green.
    A: He’s my grandfather.
    B: Are the man and wman yur parents?
    A:Yes. The ne with a big nse is my father. The ne next t him is my mther.
    B: Is the girl in a red skirt yur sister?
    A: N, she’s my uncle’s daughter. She is my cusin, Lily.
    B: She lks yung and pretty. Is the wman in a white bluse yur grandmther?
    A: Yes, she is. She’s abut sixty years ld.
    B: Wh’s the little baby in a blue hat? Is he yur brther?
    A: N , it’s me!
    1. Hw many peple(人) are there in Mike’s family pht?
    _________________________________________________________
    2. Is Mike’s mther in a red skirt?
    ___________________________________________________________
    3. Wh lks yung and pretty?
    _________________________________________________________
    Is the baby in a blue hat Mike’s brther?
    _________________________________________________________
    Wh is sixty years ld?
    _________________________________________________________
    【答案】
    There are six peple in Mike’s family pht.
    N ,she isn’t .
    Lily .
    N , it’s Mike .
    Mike’s grandmther .
    【解析】
    句意:在麦克的家庭照片里有几个人?
    “hw many ”意为“多少”,是对数量的提问,通过短文内容我们知道,在这张照片上一共有六个人。
    句意:麦克的妈妈穿着红色短裙吗?
    从短文中我们知道,穿着红色短裙的是麦克的表妹,因此是否定回答。
    句意:谁看起来是年轻漂亮的?
    通过短文内容知道,看起来年轻漂亮的是莉莉。
    句意|:那个戴着蓝色帽子的婴儿是麦克的弟弟吗?
    通过短文内容可知这个人是麦克。
    句意:谁六十岁了?
    从短文中我们知道麦克的祖母六十岁了。
    Favurite fd
    B.at hme
    C.pretty and kind
    D.get up
    E.empty the trash
    F.my birthday party

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