专题02+词语运用++2023-2024学年语文五年级上册期末备考真题分类汇编（上海地区专用）

这是一份专题02+词语运用++2023-2024学年语文五年级上册期末备考真题分类汇编（上海地区专用），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，信息匹配等内容，欢迎下载使用。
1．（2022上·上海黄浦·五年级统考期末）下列选项中不是描写人物品质的词语是（ ）
A．拾金不昧B．两袖清风C．见义勇为D．眉清目秀
2．（2020上·上海闵行·五年级统考期末）“（ ）有顽强的毅力和持之以恒的信念，我们（ ）能挺过困难时期。”这句话的括号里应该填写的关联词语是（ ）
A．尽管……也……B．只要……就……
C．虽然……但是……D．即使……也……
3．（2020上·上海闵行·五年级统考期末）和“蓄谋已久”意思最接近的词是（ ）
A．运筹帷幄B．处心积虑C．深谋远虑D．想方设法
4．（2020上·上海闵行·五年级统考期末）和“示意”意思最接近的词是（ ）
A．致意B．意会C．指示D．表示
5．（2020上·上海静安·五年级统考期末）填入下面的句子最恰当的关联词是（ ）
蝉有非常清晰的视觉，它（ ）看到有谁跑来，（ ）会立刻停止歌唱，悄然飞去。
A．既然……就……B．虽然……但是……
C．只要……就……D．不仅……还……
6．（2020上·上海闵行·五年级统考期末）“因为这件衣服上面的图案跟他衣服上的图案一样，他（ ）地以为这是自己的衣服。”这句话括号里应填写的词语是（ ）
A．有理有据B．心安理得C．理所当然D．以理服人
二、填空题
7．（2022上·上海浦东新·五年级校考期末）把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。
①失( )落( ) ②( )( )无味 ③( )心( )力
④心( )神( ) ⑤( )( )如生 ⑥( )耳( )聋
（1）徐悲鸿的骏马画得( )，十分逼真。
（2）演出结束后，会场上爆发出( )的掌声。
8．（2021上·上海金山·五年级校考期末）按要求填空
（1）关于读书，南宋大儒朱子曾经说过：“读书有三到，谓 、 、 。三到之中， 。”他鼓励我们不断读书，才能汲取更多的知识，就像他诗中说的那样“ ？ 。”
（2）唐朝诗人张志和在赏春之时，看到一位渔翁正在绵绵春雨中悠然自得地钓鱼，忍不住吟诵起来：“ ， ，斜风细雨不须归。”
（3）根据所给词语的不同的意思造句：
慷慨（充满正气，情绪激昂）
慷慨（气量大）
9．（2020上·上海普陀·五年级校考期末）把下列词语补充完整。
千( )万( )失( )落( )心( )神( )
应接( )( )( )花( )月负( )请( )
10．（2020上·上海普陀·五年级校考期末）把下列词语补充完整，再根据意思选词填空。
索( )无( ) 心( )神( ) 自( )多情
( )直( )壮 ( )魂( )魄 ( )耳欲聋
（1）心情舒畅，精神愉快。 ( )
（2）理由充分，因而说话做事有气势。 ( )
（3）没有兴趣的样子。 ( )
11．（2020上·上海松江·五年级统考期末）词语积累。
（1）描写四季的词语：
（2）描写动物的词语：
三、信息匹配
12．（2021上·上海松江·五年级校考期末）选关联词填空。
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
（1）鲸生活在海洋里，( )体形像鱼，( ) 人们管它叫鲸鱼。
（2）花生( )不好看，( )很有用。
（3）我们( )没有老百姓的支持，( )没有今天的局面。
13．（2020上·上海普陀·五年级校考期末）选词填空。
只要……就…… 不仅……也…… 因为……所以……
（1）反腐败( )要打一只只“老虎”，( )要拍一群群“苍蝇”。
（2）( )全国上下团结一心，我们( )能战胜一切困难。
参考答案：
1．D
【详解】考查词语分类。
A项拾金不昧：拾到东西并不隐瞒下来据为己有，指良好的人的道德和社会风尚。形容人的品质。
B项两袖清风：比喻做官廉洁。形容人的品质。
C项见义勇为：看到合乎正义的事就勇敢地去做。形容人的品质。
D项眉清目秀：形容容貌俊秀。形容人的外貌。
2．B
【详解】考查了关联词语的运用。结合分句间的关系正确选择即可。
两个分句之间是条件关系，所以选择表示条件关系的关联词“只要……就……”。
3．B
【详解】此题考查近义词。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。
蓄谋已久：指为了某件事情谋划了很久。通常含贬义。
运筹帷幄：指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。
处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划(贬义)。
深谋远虑：意思指计划得很周密，考虑得很长远。
想方设法：意思是想种种办法。
结合以上词语意思可知和“蓄谋已久”意思最接近的词是“处心积虑”。都含贬义。
4．D
【详解】本题主要考查对字词的识记能力、理解和运用能力。根据题干所给的词语思考，并结合平日所积累的词语进行作答。
题干所给词语“示意”的含义是表示意思，暗示意图。
A 致意：向人表达真实的心意。
B 意会：不明说而领会。
C 指示：指明，显示。
D 表示：用言行表现出，表示感谢等。
故意思最接近的是“表示”。选D。
5．C
【详解】本题考查的是填入合适的关联词语，仔细分析原句中前后句的关系，选择合适的关联词语即可，在本题中，本句话前后句是条件关系，用只要就连接。
6．C
【详解】此题考查近义词辨析和选词填空的能力。解答此题要在理解词语意思的基础上作答。
有理有据：是一个成语,释义是,即有理由又有根据。
心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
理所当然：按道理应当这样。
以理服人：意思是用道理来说服人。
7． 魂 魄 索 然 同 协 旷 怡 栩 栩 震 欲 栩栩如生 震耳欲聋
【详解】本题考查补全成语和选词填空。
失魂落魄：形容极度惊慌、心神不宁的样子。
索然无味：形容事物枯燥无味（多指文章）。
同心协力：为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力。
心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。
栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
（1）这里是形容徐悲鸿的骏马画得非常生动逼真，像活的一样。选择“栩栩如生”。
（2）这里是形容会场上爆发出很大的掌声，选择“震耳欲聋”。
8． 心到 眼到 口到 心到最急 问渠那得清如许 为有源头活水来。 青箬笠 绿蓑衣 老师的一份慷慨激昂、鼓动人心的演讲,让我们充满了学习的激情。 在捐助者的慷慨帮助下,我们已经站到了消除小儿麻痹症的门槛上。
【详解】本题考查对古文、古诗的积累与理解和造句。
（1）选自课文《古人谈读书》中的第二个古文，原文：余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
出自宋代朱熹的《观书有感（其一）》，全诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。意思：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。其中写“他鼓励我们不断读书，才能汲取更多的知识”的诗句是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
（2）出自唐代张志和的《渔歌子》，全诗：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）根据所给词语的不同意思来造句，只要语句通顺、合理即可。
如：慷慨（充满正气，情绪激昂）：他慷慨激昂的言辞，激励许多人。
慷慨（气量大）：地球，这位人类的母亲，她慷慨地给我们提供了许多资源。
9． 言 语 魂 魄 驰 往 不 暇 春 秋 荆 罪
【详解】本题考查补全词语。
千言万语：形容说得话很多。
失魂落魄：魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
心驰神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。
应接不暇：暇：空闲。 原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。
春花秋月：春天的花，秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。
负荆请罪：负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
10． 然 味 旷 怡 作 理 气 失 落 震 心旷神怡 理直气壮 索然无味
【详解】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
理直气壮：理由充分，因而说话有气势。
索然无味：形容事物枯燥无味（多指文章）。
11． 白雪皑皑 微风习习 春风细雨 龙飞凤舞 亡羊补牢 一鸣惊人
【详解】考查词语的分类。
（1）类似的还有秋高气爽、滴水成冰、五彩缤纷等。
（2）类似的词语还有狗仗人势、狐假虎威、狗急跳墙、胆小如鼠等。
12． 因为 所以 虽然 但是 如果 就
【详解】本题考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
（1）本题“人们管它叫鲸鱼”的原因是“鲸体形像鱼”，分句之间为因果关系，应选择表示因果关系的关联词“因为……所以……”。
（2）本题“不好看”与“很有用”意思相对，分句之间为转折关系，应选择表示转折关系的关联词“虽然……但是……”。
（3）本题“没有老百姓的支持”提出假设，“没有今天的局面”说明结果，分句之间为假设关系，应选择表示假设关系的关联词“如果……就……”。
13． 不仅 也 只要 就
【详解】本题考查的知识点为选词填空及关联词。
只要……就……：表示条件关系。
不仅……也……：表示递进关系。
因为……所以……：表示因果关系。
1．此句前后为递进关系，所以应该用“不仅……也……”。
2．此句前后为条件关系，所以应该用“只要……就……”。